This summary contains description of all of the course's lectures, with help of visual diagrams and highlighting the main concepts and definitions. It also has notes from the workgroups that, by the use of examples, help understanding the concepts.
Example: obedience to authority, the Milgram Experiment
1. MANIPULATION
The researcher manipulates one variable by changing its value to create a set of two or
more treatment conditions (independent variable). Having two (or more) different
conditions of the ind var → control and experimental conditions
2. MEASUREMENT
A second variable is measured for a group of participants to obtain a set of scores in
each treatment condition (dependent variable)
3. COMPARISON
Only when there is a manipulation there are different groups measures that can be
compared. When there is a significant difference than the manipulation is considered to
have had a certain effect
4. CONTROL
All other variables are controlled to be sure that they do not influence the two variables
being examined (ex. Environment needs to be kept constant)
CORRELATION, CAUSATION AND EXTRANEOUS VARIABLES
Correlation does not imply causation!
Correlation: relationship between two variables BUT you do not know the direction of the effect
Causality: you know the direction of the relationship, there is a cause and an effect
So, what do you need to prove evidence for a causal relation? Use an experimental research
strategy
The different scores of the dep var are caused by the ind var
UNLESS there is an extraneous variable
, EXTRANEOUS VARIABLE= all variables beyond the independent and dependent variables
→ in a true experiment the goal is to control for all of them and prevent them to become
confounding variables
CONFOUNDING VARIABLES= when a variable influences the dep var and it varies
systematically with the ind var
Controlling for potential confounding variables:
● Control by RANDOMIZATION
Groups composed by people with individual differences→ it’s okay as long as the general
characteristics of the groups are very similar between groups
● Control by holding a variables constant
Groups are composed by people that have the same characteristics (ex. I chose only people
that are 30 and males)
Problem: might be hard to generalize to other groups
● Control by matching
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper asicapponi. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
