Tentamen (uitwerkingen)

Arousal And Attention Exam Fall 2017

Name: Arousal And Attention Exam Fall 2017
SKU: doc_396104
Rating: 5.00 (1 reviews)
Author: Examperson

1 beoordeling

9 keer verkocht

Vak
Arousal and attention

Instelling
Maastricht University (UM)

Complete Arousal and Attention Exam, including graphs and points awarded. For (Research ) Master in Neuropsychology INCLUDES LINK TO FLASHCARDS THAT WILL HELP YOU STUDY!

[Meer zien]

Laatste update van het document: 7 jaar geleden

Voorbeeld 2 van de 10 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 2 februari 2018
Bestand laatst geupdate op 2 februari 2018
Aantal pagina's 10
Geschreven in 2017/2018
Type Tentamen (uitwerkingen)
Bevat Onbekend

1 beoordeling

Door: danadagmarsandra • 6 jaar geleden

Volgen

Examperson Lid sinds 7 jaar 34 documenten verkocht

€5,49

Ook beschikbaar in voordeelbundel v.a. €15,49

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Ook beschikbaar in voordeelbundel (1)

All Exams Neuropsychology Master

€ 21,96 € 15,49

5x verkocht

4 items

1. Tentamen (uitwerkingen) - Behavioral disorders exam fall 2017
2. Tentamen (uitwerkingen) - Brain damage exams fall and winter 2017
3. Tentamen (uitwerkingen) - Arousal and attention exam fall 2017
4. Tentamen (uitwerkingen) - Ageing exam fall 2017
Meer zien

Arousal and Attention Exam Fall 2017

Question 1)

People were tested under three conditions (1) sleep deprivation and noise, (2) sleep
deprivation and incentives, (3) noise and incentives.

a) Indicate how each factor (sleep deprivation, noise, incentives) affects arousal
(increase, decrease). (3p)

b) Draw two graphs one for an easy task, one for a hard task, that indicate the
relationship between arousal and performance. Don’t forget to label it correctly. (4p)

c) Indicate how the combination of the incentives named above (1), (2), (3), affect task
performance. (3p)

, Question 2)

Participants’ reaction time to a stimulus was tested under several different conditions: sleep
(sleep deprived, not sleep deprived), time of day (morning afternoon), stimulus quality
(intense, weak) and in different presentations (auditory, visual).

a) Indicate which factors are
interactive and which are
additive. (4p)

b) How are additive factors
and interactive factors
established according the
the additive factor theory?
(4p)

c) The effects of noise (signal
intensity) are supposed to
cancel out effects of sleep
deprivation, explain why
this is not the case in this
study.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.