100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting MVDA

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
24
Geüpload op
25-01-2024
Geschreven in
2022/2023

Door dit op mijn spiekbriefje te zetten heb ik een 9,6 gehaald voor het tentamen. Het is een samenvatting van alle belangrijk informatie van MVDA.











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
25 januari 2024
Aantal pagina's
24
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Spiekbriefje tentamen MVDA

Keuze maken voor de juiste test

Stappenplan
1. Wat zijn de variabelen?
2. Zijn er bepaalde variabelen die we als onafhankelijke of afhankelijke variabelen kunnen
aanmerken?
3. Wat zijn de meetniveaus van de variabelen?
4. Wat is de onderzoeksvraag?


Welke techniek hangt af van de meetniveaus van de variabelen

Meetniveau X Meetniveau Y Methode
Enkele set Interval - ANOVA met herhaalde
metingen
Twee reeksen met Interval* Interval Meervoudige
één variabele in Y regressieanalyse
(MRA) / mediatie
Nominaal* Interval ANOVA
Nominaal + Interval* Interval Covariantieanalyse
(ANCOVA)
Interval* Binair Logistische
regressieanalyse (LRA)
Interval* Nominaal Discriminerende
analyse
Twee reeksen met Nominaal Interval Multivariate
meerdere variabelen variantieanalyse
in Y (MANOVA)
 Al deze X-variabelen kunnen ook BIN zijn


Verschil dependent en independent sample t test:
Dependent: allebei de variabelen hebben te maken met eenzelfde andere variabele
- Vb. interesse van één kind wordt gemeten door zowel de ouders als de leraar
Independent: allebei de variabelen hebben te maken met verschillende variabelen
- Vb. tien kinderen hun interesse worden gemeten door hun ouders, de interesse van tien
andere kinderen wordt gemeten door hun leraar


Paired samples t-test: als alle condities door dezelfde proefpersonen worden uitgevoerd (within
subjects design)
Rapporteren: t(..) = …, p = …, d = …
d = Cohen’s d, af te lezen op SPSS: Paired Samples Effect Sizes  rij van Cohen’s d  Point Estimate


Het verschil tussen EFA en CFA

, - Bij CFA heb je al een heel duidelijk idee welke variabelen (items) wat meten en dan ga je
kijken of de structuur die je verondersteld klopt
- Bij EFA ga je kijken welke variabelen (items) wat meten




Meervoudige regressieanalyse (MRA)

Constant = intercept (b0)
Onafhankelijke variabele = slope (b1)

Doel:

- Y voorspellen op basis van X; correlationeel
- Gekwadrateerde residuen zo klein mogelijk zodat voorspelde waarden zo min mogelijk
verschillen van de gemiddelde waarden

Meervoudige regressieanalyse > enkelvoudige regressie = elimineren van mogelijke spurieuze relatie



Ongestandaardiseerde regressievergelijking

- Steekproef: ŷ = b0 + b1x1 + b2x2 + bkxk
- Populatie: μy = β0 + β1x1 + β2x2 + βkxk

b1 = helling/slope (verschil in y als x 1 stijgt)



Gestandaardiseerde regressievergelijking

Gestandaardiseerd: (Y)st = β1(X1)sd + β2(X2)sd + βk(Xk)sd

Hoe groter β hoe belangrijk de predictor

X −µ
z=
σ


Interpretatie van de ongestandaardiseerde en gestandaardiseerde coëfficiënten

Ongestandaardiseerd:
X1 + 1  gemiddelde toename van Y met b1

Gestandaardiseerd:
X1 + 1 st.dev.  on average, Y + β1 st.dev.


Deel van de verklaarde variantie in de steekproef

SS model
VAF model =
SS total

, SS error
VAF fout =1−
SS total
2
VAF=r
Meer voorspellers  minder foutvariantie  betere voorspelling van y



Variantie (VAF) in populatie
2
(1−R )(n−1)
Voor populatie: adj R2=1−
n−p−1
Adj R2: gecorrigeerd voor aantal voorspellers

Meer voorspellers  kleinere adj R2



Standaardfout van de schatting: se =√ MSE



F-test

Bekijkt verhouding tussen verklaarde en onverklaarde variantie
Altijd tweezijdig, handig voor meerdere variabelen

Hypothesen regressie model:
H0: b*1 = b*2 = … = b*k = 0 (OF R2 = 0)
Ha: tenminste één b*j ≠ 0 (OF R2 > 0)

MS ŷ
F (df ŷ , df e )= dfŷ = p, dfe = n-p-1
MSE


t-test

Hypothesen voor elke predictor:
H0: b*1 = 0
Ha: b*1 ≠ 0

Formuleren: β = …, t(n-p-1) = …, p = …



Hoe goed is de predictor?

2 2 r 2Y 1 +r 2Y 2−2 r Y 1 r Y 2 r 12
R =R Y .12 = 2
√ ❑1−r 12

2 SS effect
OF R =VAF =
SStotal

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
tavandenberg122 Universiteit Leiden
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
24
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
13
Documenten
11
Laatst verkocht
1 maand geleden

4,0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen