Overig
Persoonlijk Ontwikkelingsplan (POP)
- Vak
- SLB
- Instelling
- ROC Van Twente
Persoonlijk ontwikkelsplan (POP) erg uitgebreid en goed beoordeeld
[Meer zien]Voorbeeld 8 van de 28 pagina's
Voorbeeld 8 van de 28 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
8 beoordelingen
Door: info4435 • 1 jaar geleden
Door: annepeeters • 2 jaar geleden
Door: rahmouni • 3 jaar geleden
Door: guusdorgelo • 3 jaar geleden
Door: anatasic • 3 jaar geleden
Door: sheiladonkerkaat • 4 jaar geleden
Door: emelioo1 • 4 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Mijn Persoonlijk Ontwikkel PlanMBO College voor Mens & Maatschappij
Maatschappelijke Zorg en Pedagogisch Werk BBL
Naam student:
Datum 1e versie:
Datum 2e versie:
Datum 3e versie:
Klas:
Maatschappelijke Zorg en Pedagogisch Werk BBL Studieloopbaan Persoonlijk Ontwikkel Plan
,Inhoudsopgave
Persoonlijke gegevens…………………………………………………………………………..…….....3
Mijn zelfbeeld………………………………………………………………………………………………….4
Talentscan…………………………………………………………………………………………………4
Kernkwaliteiten vanuit het kwaliteitenspel……………………………………………….4
Leerstijl volgens Kolb…………………………………………………………..……………………4
DISC-persoonlijkheidsmodel……………………………………………………………………..5
Groepsrollentest……………………………………………………………………………………….6
Cijferlijst……………………………………………………………………………………………………7
Mijn leerdoelen……………………………….……………………………………..…..………………….8
Doel 1: Plannen en structureren….………………………………………………..………….8
Doel 2: Perfectionisme verminderen….……………………………….....………………15
Doel 3: Vragen om feedback……………………………………………….………………….20
Logboek gesprekken met praktijkbegeleider………………………………………..………21
Evaluatie verslagen SLB-BPV gesprekken………………………………………..…...……...26
Evaluatieverslagen BPV-gesprekken……………………………………………….……….…...27
Mijn BPV-werk-plek
Maatschappelijke Zorg en Pedagogisch Werk BBL Studieloopbaan Persoonlijk Ontwikkel Plan
,Naam Organisatie
Postcode
Woonplaats
Bezoekadres
Telefoonnummer
Praktijkopleider
Telefoonnummer
Contract
Doelgroep Gehandicaptenzorg
Huidige taken en Verzorgende taken:
werkzaamheden: Verrichten van dagelijkse bezigheden; Wassen, afdrogen, uit- en
aankleden, scheren, tanden poetsen, eten en het in/uit bed komen.
Verstekken en/of toedienen van medicijnen.
Ondersteunende/ begeleidende taken:
Emotioneel begeleiden van cliënten.
Begeleiden van sociale en recreatieve activiteiten.
Bijdragen aan een positieve woonomgeving.
Waar werk je naartoe? Meer zelfstandigheid
Zelfverzekerd en bewust handelen
Cliënten beter leren kennen
Leren cliënten te motiveren
Leren duidelijk te kunnen rapporteren
Leren problemen te signaleren
Mijn zelfbeeld
Maatschappelijke Zorg en Pedagogisch Werk BBL Studieloopbaan Persoonlijk Ontwikkel Plan
,Gebruik bij dit onderdeel uitslag van de testen o.a. talentscan, de leerstijlen van Kolb,
Kernkwaliteiten vanuit het kwaliteitenspel.
Talentscan: uitslag + toelichting:
Jouw resultaat: op 'capaciteiten' geeft aan dat je de leerstof - voor een opleiding op niveau 4 -
makkelijk aan zult kunnen. Je bent redelijk goed in rekenen en goed in taal. Verder kun je goed
relaties zien en verbanden leggen tussen visuele objecten. Hierdoor kun je snel de juiste conclusies
trekken uit beelden die je ziet. Het resultaat op 'persoonlijkheid' geeft aan dat je
persoonlijkheidstrekken hebt die in je voordeel kunnen werken. Toch kan het soms ook wel wat
moeite kosten om je actief in te zetten.
Conclusie: Je beschikt over capaciteiten waarmee je goede tot zeer goede resultaten kunt halen.
Als je je flink blijft inspannen, kun je bij de betere deelnemers van de opleiding horen. Als tijdens
de opleiding blijkt dat je lagere resultaten haalt, dan besteed je mogelijk te weinig aandacht aan
het leren of pak je het op een verkeerde manier aan. In dat geval is het verstandig om met je
studiebegeleider hierover in gesprek te gaan.
Mijn Kernkwaliteiten vanuit het kwaliteitenspel:
Belangstellend
Inlevingsvermogen
Nuchter
Mijn leerstijl volgens Kolb + toelichting:
Een bezinner, bezit een groot voorstellingsvermogen en is vooral bezig met concrete ervaringen.
Het inbeelden van zaken en fantaseren zijn sterke kanten om een concrete situatie vanuit
verschillende perspectieven te bekijken. Vanuit hier legt de bezinner dan de verbanden tussen een
aantal observaties. Creativiteit is een kenmerk van de bezinner, waarbij ook de nodige ruimte
moet zijn om ideeën te kunnen creëren.
Optimale leeromgeving:
Voldoende mogelijkheden om de overige groepsleden te leren kennen.
Tijd en ruimte om gedachten, gevoelens en ervaringen uit te wisselen en te uiten.
In aanraking komen met diverse visies.
De benadering dient als veilig ervaren te worden.
Maatschappelijke Zorg en Pedagogisch Werk BBL Studieloopbaan Persoonlijk Ontwikkel Plan
,Maatschappelijke Zorg en Pedagogisch Werk BBL Studieloopbaan Persoonlijk Ontwikkel Plan
,Uitslag Groepsrollentest
Op basis van je antwoorden is bepaald in hoeverre elke van de negen teamrollen aansluit bij je
persoonlijkheid. De mate waarin een teamrol bij je past staat weergegeven met een aantal punten.
De negen rollen zijn de "Bedrijfsman", "Brononderzoeker", "Plant", "Monitor", "Vormer",
"Voorzitter", "Zorgdrager", "Groepswerker" en de "Specialist".
In totaal heb je 100 punten verdeeld. Een groepsrol kan maximaal 25 punten hebben. Hieronder
staan eerst de twee groepsrollen die je de meeste punten gaf en daaronder de rol die je het minst
aantal punten gaf.
De meeste punten gaf je aan de rol: Zorgdrager (18 punten)
De zorgdrager is vrij nauwgezet en houdt van duidelijke afspraken. De zorgdrager is daarentegen ook
snel bezorgd en heeft een groot verantwoordelijkheidsgevoel. Dit maakt hem of haar enigszins
tobberig. De zorgdrager heeft dan ook vaak de neiging de 'boel' te willen controleren. Hierdoor kan
de zorgdrager op de anderen als een controlefreak overkomen terwijl hij of zij daar de beste
bedoelingen bij heeft. De zorgdrager is belangrijk voor de voortgang al kan hij of zij soms de neiging
hebben te veel volgens het boekje te willen werken.
Daarna gaf je de meeste punten aan: Groepswerker (18 punten)
De groepswerker is zorgzaam, conflict vermijdend en gericht op harmonie. Hij of zij vindt het fijn om
mensen te helpen. De groepswerker zal zich over het algemeen vrij mild opstellen en weet mensen
diplomatiek te benaderen. Mensen zullen de groepswerker over het algemeen waarderen. Hij of zij
heeft een luisterend oor en zorgt voor een goede sfeer binnen het team.
Het minst aantal punten gaf je voor: Vormer (3 punten)
De vormer is over het algemeen zeer gedreven en energiek. De vormer weet mensen te motiveren.
Soms, als het in zijn of haar ogen nodig is, door uit te dagen. Al kan de vormer door zijn gedrevenheid
ook mensen tegen zich in het harnas jagen. Deze gedrevenheid maakt de vormer soms ook
ongeduldig of emotioneel. Het belang voor het team is dat de vormer met zijn of haar ambitie zaken
voor elkaar weet te krijgen.
Maatschappelijke Zorg en Pedagogisch Werk BBL Studieloopbaan Persoonlijk Ontwikkel Plan
,Cijferlijst
Datum Vak Cijfer
Ontwikkelingspsychologie 1
Methodisch werken
Drama
Ontwikkelingspsychologie 2
Communicatie
Ziekte en gezondheid 1
SLB1 Beroepshouding
Ziekte en gezondheid 2
Orthopedagogiek
SLB2 Beroepshouding
Tweegesprekken
Gehandicaptenzorg/beperkingen
Dagbesteding
Groepsdynamica
Psychiatrie 1
Examen Nederlands lezen en luisteren 3F
Professionaliteit
Examen Nederlands schrijven 3F
Examen Nederlands spreken 3F
SLB3 Beroepshouding
Psychiatrie 2
Maatschappelijke Zorg en Pedagogisch Werk BBL Studieloopbaan Persoonlijk Ontwikkel Plan
, Mijn leerdoelen (versie: 6-11-)
Je hebt op verschillende manieren gekeken naar persoonlijkheid, capaciteiten(talentscan),
kernkwaliteiten(kwaliteitenspel), manier van leren(KOLB) en naar je beroepshouding. Vanuit deze
informatie formuleer je minimaal 2 leerdoelen per leerjaar. Formuleer je leerdoelen SMART. Maak
een plan van aanpak aan de hand van de 5 W’s en Hoe. Evalueer je leerdoelen.
Boek: Methodiek MZ Thema 3 Hoofdstuk 9.5 Methodisch werken als cyclisch proces
Beschrijf beginsituatie:
Doordat ik nogal chaotisch ben vergeet ik wel eens opgaven te maken of te lezen. Naast dat ik
nogal eens wat vergeet ben ik ook goed in het uitstellen, hierdoor kom ik vaak in tijdsnood en
moet ik op het laatste moment alles te gelijk doen, dit kan problemen veroorzaken tijdens mijn
studie.
Beschrijf n.a.v. de beginsituatie jouw leervraag: wat wil je leren? Vanuit welke rol in welke
situatie?
Ik wil leren plannen en structuren voor het maken, lezen en leren van mijn schoolopdrachten.
Leerdoel 1 (SMART) Plannen en structureren: De volgende periode (10 weken 13-11- t/m 29-01-)
ga ik leren om activiteiten op school goed te kunnen plannen en structureren.
S
Specifiek
Wat ga je precies doen?
Beter leren plannen en structureren.
Om dit zo goed mogelijk te
ontwikkelen zal ik alle activiteiten bij
houden doormiddel van een
weekplanning. In deze weekplanning
zal ik schrijven waar ik dagelijks aan zal
werken.
Het leren plannen is iets waarin ik me moet
ontwikkelen. Dit om beter inzicht te krijgen op
wat gedaan moet worden en wat al voldaan is.
Als eerste jaar student is dit een belangrijk
leerdoel voor mij. Om mijn taken en
opdrachten tijdig af te kunnen krijgen en bij te
houden zal ik elke week een planning maken.
Hierin zal ik opschrijven wat ik per dag aan
school zal doen. Ik denk dat dit mij veel rust zal
geven doordat ik inzicht heb over mij
opdrachten en taken.
Maatschappelijke Zorg en Pedagogisch Werk BBL Studieloopbaan Persoonlijk Ontwikkel Plan
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper mz4. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €11,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53068 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen