Samenvatting
Samenvatting Statistiek
- Vak
- Statistiek
- Instelling
- Vrije Universiteit Amsterdam (VU)
Samenvatting van het Boek Andy Field en de colleges. Inclusief stappenplannen voor SPSS en formules.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 60 pagina's
Voorbeeld 4 van de 60 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Voorbeeld van de inhoud
StatistiekHoorcollege 1: Onderzoek & Inleiding in de statistiek (Boek: H.1, H.2, H.3)
Statistiek: verzameling hulpmiddelen waarmee je uitspraken kunt doen over processen waarbij het
toeval een rol speelt.
- Verschillende hulpmiddelen (technieken, toetsen) voor verschillende soorten processen.
- SPSS voor het rekenwerk
De wetenschappelijke methode: proces om te komen tot empirisch oordeel
- Empirisch = op grond van ervaring
- Proces:
o Onderzoeksvraag plus vermoeden over mogelijke oplossing
o Theorie: geheel aan samenhangende en niet onderling strijdige uitspraken over een
waargenomen verschijnsel of proces
▪ Theorie doorgaans gebaseerd op verschillende onderzoeken
o Hypothese: uit de theorie voortvloeiende voorspelling die getoetst kan worden
▪ Moet precies geformuleerd worden
▪ Moet falsifieerbaar zijn (d.w.z. op de feiten stuk kunnen lopen)
• Het moet te testen zijn
o Experiment: verzamelen van gegevens om hypothese te toetsen = meten
▪ Onderzoeksopzet: precies omschrijven wat je gaat meten
▪ Operationalisatie: precies omschrijven hoe je gaat meten
▪ Afhankelijke variabele = beïnvloed door verandering in onafhankelijke variabele →
variabele kan gezien worden als uitkomst/het effect
• Uitkomstvariabele (afhankelijke variabele) = verandert door verandering
predictor-variabele
▪ Onafhankelijke variabele = gemanipuleerde variabele = oorzaak van enig effect
• Predictor-variabele (onafhankelijke variabele) = voorspelt de
uitkomstvariabele
▪ Validiteit = dat je meet wat je wil meten
▪ Betrouwbaarheid = wat je meet is reproduceerbaar in verschillende situaties
o Analyse: nagaan a.d.h.v. meetgegevens of voorspelling uitkomt = Hypothese testen
▪ Histogram/frequency distribution: plot van hoe vaak elke waarde is opgetreden →
Beoordelen van eigenschappen van de verdeling van waardes
• Normaalverdeling: skew en kurtosis waardes zijn 0!!!
o Skew: geen symmetrie
▪ Positieve → staart naar positieve kant
▪ Negatief → staart naar negatieve kant
, o Kurtosis: puntigheid → mate waarin waardes clusteren aan eind van de
verdeling (staart)
▪ Leptokurtic: positieve kurtosis verdeling → zware staartverdeling
(veel geclusterde waardes in de staart)
▪ Platykurtic: negatieve kurtosis → lichte staartverdeling, vlakker
dan normaal
• Centrum frequentieverdeling berekenen
o Mean: gemiddelde score
o Modus/mode: score die het vaakst voorkomt in de dataset → nadeel
dat het op meerdere waardes kan zijn
▪ Bimodaal
▪ Multimodaal
o Mediaan: middelste score als scores worden gerangschikt in volgorde
van grootte → niet te gebruiken bij nominale data, niet beïnvloed door
asymmetrie en skew!
▪ Spreiding van scores: laagste score aftrekken van de hoogste score
▪ Deviatie/error= afstand van elke waarde vanaf het gemiddelde
▪ Sum of squares/ sum of squared errors (SS) = totaal aantal fouten van het
gemiddelde
▪ Variantie = gemiddelde afstand tussen waardes en het gemiddelde → hoe
wijd verspreid de waardes liggen rond het gemiddelde
▪ Standaarddeviatie = afwijking sample gemiddeldes t.o.v. het gemiddelde
▪ Range/bereik = afstand tussen hoogste en laagste waarde
▪ Interquartile range/interkwartiel bereik = bereik van de middelste 50% van
de waardes (verschil tussen upper en lower quartile range)
, ▪ Probability verdeling/ waarschijnlijkheidsverdeling/kansverdeling = vloeiende curve ips
staaf histogram
▪ Verificatie: indien hypothese juist is
▪ Meestal Confirmatie: meting ondersteund de hypothese
▪ Falsificatie: indien hypothese onjuist is
▪ Theorie aanpassen/verwerpen = terugkoppeling analyse --> theorie
Waarden = Ethiek
- Mooi-lelijk
- Goed-fout
Feiten = ‘Dit is een tafel’
- Kunnen juist of onjuist zijn
- Empirische wetenschappen: kennis vergaren door ervaring
Rationalisme: kennis vergaren door te beredeneren
- Aristoteles: Gedachte-experiment
- Zware objecten vallen sneller → ontkracht door Galileo Galilei
Galileo Galilei: zwaartekracht experiment
Wetenschappelijke methode → experimenteel onderzoek doen
- Kijken waar manipulatie tot leidt
- Onafhankelijke variabele: datgene waarvan je de waarde manipuleert
- Afhankelijke variabele: datgene waarvan je de waarde meet
, Levels of measurement/meetniveau = relatie tussen wat wordt gemeten en de getallen die
vertegenwoordigen wat er wordt gemeten
- Categorisch
o Binair
o Nominaal
o Ordinaal
- Continue → continu (alle getallen)/discrete (beperkte waardes) variabelen
o Interval
o Ratio
Variabelen: categorisch of continue en kunnen verschillende meetniveaus hebben
Onderzoeksdesign
- Correlationeel onderzoeksmethode
o Observeren en meten van natuurlijke gebeurtenissen
o Momentopname van veel variabelen op enkel tijdstip
o Longitudinaal onderzoek = variabelen herhaaldelijk meten op verschillende
tijdstippen
o Nadeel: geen informatie over aaneenschakeling tussen variabelen (wat was eerst?)
→ causaal verband moeilijk te bevestigen
o Geen invloed op wat er gebeurt, en de variabelen mogen niet vertekenen door
aanwezigheid van de onderzoeker
- Experimenteel onderzoeksmethode
o Afhankelijke & onafhankelijke variabelen
o Causaliteit afleiden is alleen mogelijk door 2 gecontroleerde situaties te vergelijken
▪ Interventie + controle
o Vergelijking maken van situaties (behandeling/aandoening) waarin voorgestelde
oorzaak aanwezig of afwezig is
o Variatie/variantie
▪ Systematische variatie: komt doordat onderzoeker iets in ene conditie wel
doet, maar niet in de andere conditie
▪ Onsystematische variatie: gevolg van willekeurige factoren die bestaan
tussen de experimentele condities (tijdstip van de dag, natuurlijke verschillen
in bekwaamheid, etc.) → zo klein mogelijk houden!
o 2 manieren om onafhankelijke variabele te manipuleren
▪ Onafhankelijk design/between-groups/between-subject: Verschillende
entiteiten testen: iedere groep neemt deel aan een andere conditie
▪ Within design/repeated-measures/herhaalde metingen: Onafhankelijke
variabele manipuleren met dezelfde entiteiten: elke groep ondergaat elke
conditie
• Bronnen van systematische variatie: oefeneffect (bekendheid met
condities) en vervelingseffect (anders presteren door vermoeidheid)
o Randomisatie: systematische variatie voorkomen en risico verkleinen dat groepen
verschillen op variabelen, anders dan die je wilt manipuleren
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper sofievm. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53340 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen