Hogeschool van Amsterdam (HVA) • Maatschappelijk Werk en Dienstverlening

Loop jij weleens met een mes op zak over straat? Dit is mijn eerste zin van mijn essay om de lezer zijn aandacht te krijgen. Hi, ik volg de 0pleiding Social work. Voor het vak Sociale Agenda VT2 Maak verschil SEM2 heb ik een essay geschreven. Het essay gaat over messengebruik bij minderjarigen. Ik heb voor dit onderwerp gekozen, omdat ik in het nieuws en om mij heen steeds meer messengebruik zie. Ik vind dit absurd en wou dit thema aan het licht brengen. De vraagstelling: Moeten d...

Voor het vak de Sociale Agenda in Beeld heb ik samen met mijn groepje een expositie gehouden over het onderwerp ‘eetstoornissen tijdens corona’. 1.3 Leeswijzer In de nabeschouwing blik ik terug op het proces naar de expositie toe. Hierin kunt u lezen over de groei van mijn referentiekader, terugblik op gesprekken met mensen uit de doelgroep en een terugblik op de samenwerking met mijn groepsgenoten.

Dit document bevat mijn ontwikkeling aan de hand van de 6 competenties van de opleiding Social Work jaar 2. Deze integrale opdracht is beoordeeld met een 10!

Een kwalitatief onderzoeksrapport over de weerstand tegen seksuele voorlichting op de basisschool, naar aanleiding van de weerstand tegen de Week van de Lentekriebels. Dit is een HBO afstudeerscriptie (jaar 4) van de opleiding Social Work aan de HvA (profiel Welzijn en Samenleving). Voor deze scriptie is een 8,5 behaald. De scriptie bestaat uit een themaverkenning (op micro- meso- en macroniveau), een onderzoeksopzet, twee gehouden enquêtes, drie uitgewerkte interviews, een uitgebreide data-a...

Binnen de beschermde woonvorm van de GGZ is roken een veelvoorkomende activiteit onder zowel bewoners maar ook onder medewerkers. De risico’s zijn niet alleen van toepassing op diegenen die roken, maar ook op diegenen die meeroken en in de omgeving verblijven. Er heerst een grijs gebied rondom het roken binnen de beschermde woonvorm, omdat de cliënten gebruik maken van een eigen woning waarbij zij eigen zeggenschap hebben over wat zij doen in deze ruimte. Roken is eigenlijk ‘heel normaal’...

Onderzoeksverslag ggz-agoog/social work over stigmatisering binnen de hulpverlening.

Opnieuw wordt gewerkt aan de zes competenties. Integraal, omdat de competenties op afstudeerbekwaam niveau niet meer los van elkaar te zien zijn. In het beroep van de sociaal werker zijn drie verschillende beroepsrollen te onderscheiden. Deze hangen samen met de zes competenties. De drie beroepsrollen zijn: 1. De handelende professional, die het sociaal functioneren van mensen en hun sociale context bevordert. 2. De samenwerkende professional, die gericht is op het versterken van de organisa...

In dit semester staat het handelen van jou in de praktijk centraal. Dit betekent dat je leert het beroepshandelen uit te voeren en te verantwoorden. Een belangrijk onderdeel is leren aansluiten bij jouw doelgroep waar je mee werkt. Je leert mogelijkheden herkennen en te benutten om het sociaal functioneren, het handelend vermogen en meedoen aan de samenleving (participatie) van jouw doelgroep te vergroten. Dat vraagt dus samenwerking om team- en organisatieniveau. Je leert je profileren als jeug...

Een verslag waarin wordt omschreven hoe ik mij, aan de hand van de zes competenties, ontwikkel als toekomstig Sociaal Werker. Dit alles wordt onderbouwt aan de hand van theorie. Het totale verslag bestaat uit twee onderdelen; het ontwikkelverslag en het ontwikkelmateriaal.

Een verslag waarin wordt omschreven hoe ik mij, aan de hand van de zes competenties, ontwikkel als toekomstig Sociaal Werker. Dit alles wordt onderbouwt aan de hand van theorie. Het totale verslag bestaat uit twee onderdelen; het ontwikkelverslag en het ontwikkelmateriaal.