Gezin is systeem - Samenvattingen en Aantekeningen

Het succes van een scriptie Sociaal Pedagogische Hulpverlening (SPH) hangt sterk af van de kwaliteit van de hoofdvraag. Een goede hoofdvraag is essentieel voor een gedegen afstudeeronderzoek, omdat deze de basis vormt van het hele onderzoeksproject en omdat-ie bepaalt welke onderwerpen moeten worden onderzocht. Een goed opgestelde en goed gestructureerde hoofdvraag zorgt ervoor dat je onderzoek gericht en relevant blijft, zodat je een effectief en overtuigend betoog kunt schrijven. Een goede ho...

Dit verslag is onderdeel van toets 2.1.1 ‘’Aanpak huiselijk geweld’’. In dit verslag verantwoord hoe ik volgens de stappen van de Meldcode Huiselijk Geweld werk en daarbij relevante wet- en regelgeving. Ik doorloop elke stap met betrekking tot het gezin Goudman. Daarna ga ik dieper in op de verschijningsvormen van macht en onmacht die ik tegenkom in Valerie haar systeem. Ook verantwoord ik dat ik gebruik heb gemaakt van de feedback die mensen op mijn onderbouwing van gekozen interventies...

Ter afsluiting van deze module schrijf je een casus uit (rapportage) van een gezin, van een traject dat je met een gezin of jongere hebt doorlopen en waarbij het ondersteunen van eigen regie centraal stond. Er is een bondige beschrijving van het gezinssysteem als kennismaking voor de lezer van de opdracht. Welke personen bevinden zich in het systeem en hoe verhouden zij zich tot elkaar? Er is gebruik gemaakt van een sociogram. Er is beschreven welk probleem aangepakt is met de jongere en ...

Psychopathologie Hoofdstuk 1: Psychiatrie en de maatschappij. Hoofdstuk 1: Psychiatrie en de maatschappij Algemene psychopathologie - gericht op volwassenen - specifieke onderwerpen:  Neurocognitieve stoornissen (dementie)  Schizofrenie (psychosen)  Persoonlijkheidsstoornissen  Stoornissen rond seksualiteit Begrippen 1. Psychopathologie (wetenschap)  Kennis: theorie  Het algemeen geldende staat centraal 2. Psychiatrie/psychotherapie (praktijk)  Kunde, praktisch ...

Psychopathologie Hoofdstuk 1: Psychiatrie en de maatschappij. Algemene psychopathologie - gericht op volwassenen - specifieke onderwerpen:  Neurocognitieve stoornissen (dementie)  Schizofrenie (psychosen)  Persoonlijkheidsstoornissen  Stoornissen rond seksualiteit Begrippen 1. Psychopathologie (wetenschap)  Kennis: theorie  Het algemeen geldende staat centraal 2. Psychiatrie/psychotherapie (praktijk)  Kunde, praktisch doen, toepassing  Het individuele staat c...

Samenvatting Psychopathologie: Geschiedenis, classificatie, behandelmethoden. Stemmingsstoornissen KOP-model Week 2: - Verschil tussen een dip en depressie (langdurig, belemmerend voor dagelijkse functioneren) - Welke stoornissen vallen over stemmingswisselingstoornissen (bipolaire stoornissen) - Diagnostische kenmerken van depressieve episode - Seizoensgebonden depressie - Manische episode - Theoretische perspectieven - KOP-model Stemmingsstoornissen  Bij mensen met deze stoornis ...

Alles wat je moet weten voor de pedagogiek toets van social work jaar 1. Ik had zelf een 8.6

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen (ISBN 3, tweede druk). Hoofdstuk 1: Terrein van de ontwikkelingspsychologie Ontwikkelingspsychologie beschrijft en verklaart menselijk gedrag door terug te kijken naar de voorgeschiedenis, een aaneenschakeling van veranderingen: het ontwikkelingsproces 1.1 Een definitie van ontwikkeling Ontwikkeling doorlopen van een reeks toestanden, door verandering een onomkeerbare, trapsgewijze of geleidelijke ontw...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

Dit is een samenvatting van het vak 'Systemisch denken en handelen'. De theoretische kaders worden hier besproken, namelijk: gezinsvervangend of gezinsondersteunend, taken en territoria in een gezin, het gezin als een open sociaal systeem en het transgenerationele aspect.