Ehsch
On this page, you find all documents, package deals, and flashcards offered by seller Ehsch.
- 5
- 0
- 1
Community
- Followers
- Following
31 Reviews received
7 items
Samenvatting The boy who was raised as a dog (De jongen die opgroeide als hond) (Perry & Szalawitz, 2007)
Uitgebreide samenvatting van The boy who was raised as a dog (De jongen die opgroeide als hond) (Perry & Szalawitz, 2008), hoofdstuk 1 t/m 9. Deze hoofdstukken dienen bestudeerd te worden voor het vak Psychological and neurological consequences of child abuse, een keuzevak van Psychologie aan Universiteit Leiden.
- Book
- Summary
- • 25 pages •
Uitgebreide samenvatting van The boy who was raised as a dog (De jongen die opgroeide als hond) (Perry & Szalawitz, 2008), hoofdstuk 1 t/m 9. Deze hoofdstukken dienen bestudeerd te worden voor het vak Psychological and neurological consequences of child abuse, een keuzevak van Psychologie aan Universiteit Leiden.
Samenvatting The learning brain: Lessons for education (Blakemore & Frith, 2005)
Een uitgebreide samenvatting van The learning brain: Lessons for education (Blakemore & Frith, 2005). Dit is een van de twee boeken die bestudeerd dienen te worden voor het vak Onderwijsleerproblemen uit het tweede jaar van Pedagogische Wetenschappen aan Universiteit Leiden.
- Book & Paket-Deal
- Summary
- • 46 pages •
Een uitgebreide samenvatting van The learning brain: Lessons for education (Blakemore & Frith, 2005). Dit is een van de twee boeken die bestudeerd dienen te worden voor het vak Onderwijsleerproblemen uit het tweede jaar van Pedagogische Wetenschappen aan Universiteit Leiden.
Bundel Orthopedagogiek: theorieën en modellen. Samenvatting reader + samenvatting Witteman!
Bevat een uitgebreide samenvatting van de reader Clinical Child and Adolescent Studies: Concepts, Theories, and Challenges (2015 edition) en een samenvatting van Witteman, C., Van der Heijden, P., & Claes, L. (2014). Psychodiagnostiek: Het onderzoeksproces in de praktijk. Beiden zijn tentamenstof voor het vak Orthopedagogiek: theorieën en modellen
- Package deal
- • 2 items •
Bevat een uitgebreide samenvatting van de reader Clinical Child and Adolescent Studies: Concepts, Theories, and Challenges (2015 edition) en een samenvatting van Witteman, C., Van der Heijden, P., & Claes, L. (2014). Psychodiagnostiek: Het onderzoeksproces in de praktijk. Beiden zijn tentamenstof voor het vak Orthopedagogiek: theorieën en modellen
Samenvatting reader Clinical Child and Adolescent Studies: Concepts, Theories, and Challenges (2015 edition)
Een zeer uitgebreide samenvatting van de reader Clinical Child and Adolescent Studies: Concepts, Theories, and Challenges (2015 edition). Deze reader is uitgegeven door Universiteit Leiden en dient bestudeerd te worden voor het vak 'Orthopedagogiek: Theorieën en modellen', een tweedejaars vak van Pedagogische Wetenschappen. De samenvatting is zo uitgebreid, omdat de reader beknopter is dan een normaal studieboek en daardoor kon er minder weggelaten worden. Hij is in ieder geval 100 pagina's kor...
- Package deal
- Summary
- • 38 pages •
Een zeer uitgebreide samenvatting van de reader Clinical Child and Adolescent Studies: Concepts, Theories, and Challenges (2015 edition). Deze reader is uitgegeven door Universiteit Leiden en dient bestudeerd te worden voor het vak 'Orthopedagogiek: Theorieën en modellen', een tweedejaars vak van Pedagogische Wetenschappen. De samenvatting is zo uitgebreid, omdat de reader beknopter is dan een normaal studieboek en daardoor kon er minder weggelaten worden. Hij is in ieder geval 100 pagina's kor...
Samenvatting Witteman, C., Van der Heijden, P., & Claes, L. (2014). Psychodiagnostiek: Het onderzoeksproces in de praktijk.
Samenvatting van het volledige boek: Witteman, C., Van der Heijden, P., & Claes, L. (2014). Psychodiagnostiek: Het onderzoeksproces in de praktijk.
- Book & Paket-Deal
- Summary
- • 21 pages •
Samenvatting van het volledige boek: Witteman, C., Van der Heijden, P., & Claes, L. (2014). Psychodiagnostiek: Het onderzoeksproces in de praktijk.
Samenvatting Siegel, L. (2013). Understanding dyslexia and other learning disabilities (H2 t/m 5)
Samenvatting van hoofdstuk 2, 3, 4 en 5 uit Siegel, L. (2013). Understanding dyslexia and other learning disabilities. Dit is één van de twee boeken die bestudeerd dienen te worden voor het vak Onderwijsleerproblemen in het tweede jaar (periode 3) van Pedagogische Wetenschappen aan Universiteit Leiden.
- Package deal
- Summary
- • 9 pages •
Samenvatting van hoofdstuk 2, 3, 4 en 5 uit Siegel, L. (2013). Understanding dyslexia and other learning disabilities. Dit is één van de twee boeken die bestudeerd dienen te worden voor het vak Onderwijsleerproblemen in het tweede jaar (periode 3) van Pedagogische Wetenschappen aan Universiteit Leiden.
Samenvatting The boy who was raised as a dog (De jongen die opgroeide als hond) (Perry & Szalawitz, 2007)
Samenvatting The boy who was raised as a dog (De jongen die opgroeide als hond) (Perry & Szalawitz, 2007)
Clear language, perfect for quick reading! I would have liked to have had the case a little more extensive so that I could get a better picture. In one chapter, this was a little more extensive than the other. Further very fine.
Translated by GoogleSamenvatting The boy who was raised as a dog (De jongen die opgroeide als hond) (Perry & Szalawitz, 2007)
Samenvatting reader Clinical Child and Adolescent Studies: Concepts, Theories, and Challenges (2015 edition)
Samenvatting The boy who was raised as a dog (De jongen die opgroeide als hond) (Perry & Szalawitz, 2007)