Chamael
On this page, you find all documents, package deals, and flashcards offered by seller chamael.
- 50
- 0
- 2
Community
- Followers
- Following
40 Reviews received
52 items
BPV-opdracht 11: Activiteitenplan opstellen om de ontwikkeling te stimuleren - afgerond met GOED
Voor deze opdracht heb ik een activiteitenplan gemaakt voor één week, waarbij ik rekening heb gehouden met de wensen en behoeften van de kinderen. Dit activiteitenplan, heb ik afgestemd met mijn collega’s. Dit verslag is afgerond met een GOED!
- Package deal
- Summary
- • 8 pages •
Voor deze opdracht heb ik een activiteitenplan gemaakt voor één week, waarbij ik rekening heb gehouden met de wensen en behoeften van de kinderen. Dit activiteitenplan, heb ik afgestemd met mijn collega’s. Dit verslag is afgerond met een GOED!
BPV-opdracht 10: Begeleiden vanuit een ontwikkelplan voor een individueel kind - afgerond met GOED
Voor opdracht 10 heb ik een ontwikkelplan geschreven voor het kind dat ik heb geobserveerd in opdracht 8. Ik heb een doel opgesteld die SMART geformuleerd is. Verder ben ik met dit doel aan de slag gegaan en heb ik uitgeschreven hoe ik het kind wil begeleiden. Dit verslag is afgerond met een GOED!
- Package deal
- Summary
- • 9 pages •
Voor opdracht 10 heb ik een ontwikkelplan geschreven voor het kind dat ik heb geobserveerd in opdracht 8. Ik heb een doel opgesteld die SMART geformuleerd is. Verder ben ik met dit doel aan de slag gegaan en heb ik uitgeschreven hoe ik het kind wil begeleiden. Dit verslag is afgerond met een GOED!
BPV-opdracht 9: Communiceren met de ouders/verzorgers en het kind - afgerond met GOED
Deze opdracht is een vervolg op opdracht acht. Bij deze opdracht heb ik twee overdrachtsgesprekken gevoerd met ouders. Hierbij heeft mijn BPV-begeleider mij geobserveerd en beoordeeld. In het verslag heb ik de feedback beschreven, dat ik heb gekregen over deze gesprekken. Dit verslag is afgerond met een GOED!
- Package deal
- Summary
- • 12 pages •
Deze opdracht is een vervolg op opdracht acht. Bij deze opdracht heb ik twee overdrachtsgesprekken gevoerd met ouders. Hierbij heeft mijn BPV-begeleider mij geobserveerd en beoordeeld. In het verslag heb ik de feedback beschreven, dat ik heb gekregen over deze gesprekken. Dit verslag is afgerond met een GOED!
BPV-opdracht 8: Signaleren en observeren als de ontwikkeling anders gaat - afgerond met GOED
Voor deze opdracht heb ik een kind gekozen waarbij mij iets opvalt aan zijn/haar ontwikkeling. Ik heb informatie op verschillende manieren verzameld over dit kind. Verder heb ik een observatieplan gemaakt, waarbij ik twee observaties heb uitgevoerd. Deze observaties heb ik objectief beschreven. Met de inachtneming van de privacywet, heb ik enkel de initialen van dit kind gebruikt in mijn verslag, namelijk Y.E Dit verslag is afgerond met een GOED!
- Package deal
- Summary
- • 13 pages •
Voor deze opdracht heb ik een kind gekozen waarbij mij iets opvalt aan zijn/haar ontwikkeling. Ik heb informatie op verschillende manieren verzameld over dit kind. Verder heb ik een observatieplan gemaakt, waarbij ik twee observaties heb uitgevoerd. Deze observaties heb ik objectief beschreven. Met de inachtneming van de privacywet, heb ik enkel de initialen van dit kind gebruikt in mijn verslag, namelijk Y.E Dit verslag is afgerond met een GOED!
BPV-opdracht 7: Dagprogramma en de speel-leeromgeving - afgerond met GOED
Voor deze opdracht, heb ik een dagprogramma moeten bedenken voor mijn BPV-plek. Hierbij heb ik beschreven wat de ontwikkeldoelen zijn bij het uitvoeren van de gekozen activiteiten. Verder heb ik uitgelegd hoe het dagprogramma aansluit op de vier pedagogische basisdoelen. Ik heb foto’s gemaakt van de binnen – en buitenruimte die gebruikt worden en beschreven hoe kinderen er alleen of in kleine groep kunnen spelen. Ook heb ik beschreven waar ik de activiteiten van het dagprogramma heb la...
- Package deal
- Summary
- • 16 pages •
Voor deze opdracht, heb ik een dagprogramma moeten bedenken voor mijn BPV-plek. Hierbij heb ik beschreven wat de ontwikkeldoelen zijn bij het uitvoeren van de gekozen activiteiten. Verder heb ik uitgelegd hoe het dagprogramma aansluit op de vier pedagogische basisdoelen. Ik heb foto’s gemaakt van de binnen – en buitenruimte die gebruikt worden en beschreven hoe kinderen er alleen of in kleine groep kunnen spelen. Ook heb ik beschreven waar ik de activiteiten van het dagprogramma heb la...
BPV-opdracht 6: Motorische- en sociaal-emotionele ontwikkeling, speelmaterialen en spelbegeleiding - afgerond met GOED
In deze opdracht bespreek ik de motorische en sociaal-emotionele ontwikkeldoelen van de doelgroep op mijn BPV-plek. Verder beschrijf ik hoe de motorische ontwikkeling wordt gestimuleerd op mijn BPV-plek. De fasen die een kind doorloopt in zijn sociaal-emotionele ontwikkeling worden ook in dit verslag besproken en in welke fase mijn doelgroep zich bevindt. Bovendien heb ik in dit verslag 3 manieren beschreven om de sociaal-emotionele ontwikkeling van mijn doelgroep te kunnen stimuleren me...
- Package deal
- Summary
- • 15 pages •
In deze opdracht bespreek ik de motorische en sociaal-emotionele ontwikkeldoelen van de doelgroep op mijn BPV-plek. Verder beschrijf ik hoe de motorische ontwikkeling wordt gestimuleerd op mijn BPV-plek. De fasen die een kind doorloopt in zijn sociaal-emotionele ontwikkeling worden ook in dit verslag besproken en in welke fase mijn doelgroep zich bevindt. Bovendien heb ik in dit verslag 3 manieren beschreven om de sociaal-emotionele ontwikkeling van mijn doelgroep te kunnen stimuleren me...
BPV-opdracht 5: Cognitieve – en taal-denkontwikkeling, speelmaterialen en begeleiding van activiteiten - afgerond met GOED
Voor deze opdracht heb ik de taalontwikkelingsfase beschreven van de kinderen op mijn BPV-plek. Verder heb ik het belang van lezen en voorlezen voor kinderen toegelicht. Op mijn stage plek heb ik een boek voorgelezen, waarvan ik de inhoud in dit verslag zal beschrijven. Dit verslag is afgerond met een GOED!
- Package deal
- Summary
- • 11 pages •
Voor deze opdracht heb ik de taalontwikkelingsfase beschreven van de kinderen op mijn BPV-plek. Verder heb ik het belang van lezen en voorlezen voor kinderen toegelicht. Op mijn stage plek heb ik een boek voorgelezen, waarvan ik de inhoud in dit verslag zal beschrijven. Dit verslag is afgerond met een GOED!
BPV-opdracht 4: Persoonlijke verzorging, Zelfredzaamheid stimuleren en interactievaardigheden - afgerond met GOED
In deze opdracht ga ik een praktijkvoorbeeld beschrijven hoe ik kinderen stimuleer in hun persoonlijke hygiëne, in gezondheid en in voeding. Verder komt er ook een voorbeeld aan bod over mijn respect en discretie tegenover de kinderen tijdens hun verzorging. Met het oog op de wet van de privacy, heb ik initialen gebruikt voor de namen van de kinderen. Dit verslag is afgerond met een GOED!
- Package deal
- Summary
- • 12 pages •
In deze opdracht ga ik een praktijkvoorbeeld beschrijven hoe ik kinderen stimuleer in hun persoonlijke hygiëne, in gezondheid en in voeding. Verder komt er ook een voorbeeld aan bod over mijn respect en discretie tegenover de kinderen tijdens hun verzorging. Met het oog op de wet van de privacy, heb ik initialen gebruikt voor de namen van de kinderen. Dit verslag is afgerond met een GOED!
SLB 1 opdracht: SLB 1 WERKPROCES B1-K2-W1 / B1-K2-W2 - afgerond met GOED
Voor mijn eerste studieloopbaanbegeleiding opdracht heb ik moeten reflecteren op een aantal aspecten van mijn opleiding. Als eerste, verantwoord ik de tot nu toe gemaakte stage uren in een tabel. Ik leg ook uit hoe mijn beroepshouding zich tot nu toe heeft ontwikkeld en reflecteer op de opdrachten die ik tot nu toe heb moeten maken. De leerdoelen waar ik aan heb gewerkt afgelopen periode, komen ook aan bod. Daarnaast zal ik uitleggen wat ik van de lessen vind. Alsook mijn mening over de u...
- Summary
- • 12 pages •
Voor mijn eerste studieloopbaanbegeleiding opdracht heb ik moeten reflecteren op een aantal aspecten van mijn opleiding. Als eerste, verantwoord ik de tot nu toe gemaakte stage uren in een tabel. Ik leg ook uit hoe mijn beroepshouding zich tot nu toe heeft ontwikkeld en reflecteer op de opdrachten die ik tot nu toe heb moeten maken. De leerdoelen waar ik aan heb gewerkt afgelopen periode, komen ook aan bod. Daarnaast zal ik uitleggen wat ik van de lessen vind. Alsook mijn mening over de u...
BPV-opdracht 3 Informatie verzamelen, Observeren en rapporteren over de ontwikkeling van een kind - afgerond met GOED
Voor mijn derde opdracht moest ik een kind kiezen die ik zou observeren volgens het kindvolgsysteem van mijn BPV-organisatie. Om de privacywet in acht te nemen, heb ik in mijn verslag gebruik gemaakt van initialen voor het kind, namelijk F.S. Als eerst geef ik een beschrijving wat de standaardontwikkeling is van het kind. Ik heb het kind minimaal drie keer geobserveerd in verschillende situaties. Ik heb gekozen om haar te observeren tijdens het buitenspelen, een eetmoment en tijdens een acti...
- Package deal
- Summary
- • 18 pages •
Voor mijn derde opdracht moest ik een kind kiezen die ik zou observeren volgens het kindvolgsysteem van mijn BPV-organisatie. Om de privacywet in acht te nemen, heb ik in mijn verslag gebruik gemaakt van initialen voor het kind, namelijk F.S. Als eerst geef ik een beschrijving wat de standaardontwikkeling is van het kind. Ik heb het kind minimaal drie keer geobserveerd in verschillende situaties. Ik heb gekozen om haar te observeren tijdens het buitenspelen, een eetmoment en tijdens een acti...
Examen B04: Werk aan je professionele ontwikkeling en kwaliteitszorg - GOED
Keuzedeel: BSO 4-8 jaar - VARIVA - GOED
BPV-opdracht 6: Motorische- en sociaal-emotionele ontwikkeling, speelmaterialen en spelbegeleiding - afgerond met GOED
BPV-opdracht 5: Cognitieve – en taal-denkontwikkeling, speelmaterialen en begeleiding van activiteiten - afgerond met GOED
BPV-opdracht 2: Ontwikkelingspsychologie I en II - afgerond met GOED