Lisakerckhaert

dit is een samenvatting voor het vak rekenen hele getallen middenbouw. De begrippen, de rekenstrategieën, het omrekenen van talstelsels, kolomsgewijs en cijferend rekenen, de didactische modellen en leerlijnen worden beschreven. Aan de hand van deze samenvatting heb ik een 7,1 gehaald.

dit is een samenvatting voor het vak hele getallen onderbouw. De begrippen, hoe en wat kinderen in groep 3 en 4 leren, de rekenvoorwaarden, de oplossingsprocedures en de structuurmodellen worden beschreven. Aan de hand van deze samenvatting heb ik een 8,5 gehaald

dit is een samenvatting van het boek Procenten, Verhoudingen, Breuken en Kommagetallen. Dit boek is opgesplitst in twee tentamens, vandaar de twee samenvattingen.

Dit is een voordeelbundel van drie reken tentamens die bij de Pabo worden behandeld.

Dit is een samenvatting voor het vak rekenen hele getallen bovenbouw. de didactische leerlijn van iedere bewerking, kolomsgewijs en cijferend rekenen, schattend rekenen en rekenen met een rekenmachine worden beschreven. Bij iedere manier van cijferend en kolomsgewijs rekenen wordt een voorbeeld gegeven, om duidelijk te maken hoe zo'n som eruit ziet. aan de hand van deze samenvatting heb ik een 6,8 gehaald.

Dit is een samenvatting voor het tentamen meten en meetkunde. De begrippen, leerlijnen en deelgebieden worden uitgebreid beschreven aan de hand van theorie en voorbeelden uit het boek om de theorie beter te snappen. Ik vond de stof erg lastig, maar aan de hand van deze samenvatting heb ik een 7,1 gehaald.

Dit is een samenvatting voor het tentamen procenten en verhoudingen. De modellen, rekenstrategieën, type opgaven en begrippen worden beschreven. Aan de hand van deze samenvatting heb ik een 7,8 gehaald.

Dit is een samenvatting van het boek procenten, verhoudingen, breuken en kommagetallen, hoofdstuk 1, 4 en 5. De verschijningsvormen, leerlijnen, modellen worden beschreven. Aan de hand van deze samenvatting heb ik voor mijn tentamen een 6,9 gehaald.

Dit document is een samenvatting van het boek Handschriftontwikkeling. Ik heb dit tentamen op 27-06-2023 gemaakt. De geschiedenis, de oude en nieuwe visie, de ontwikkeling per groep, het ADI-model en de didactiek van handschriftontwikkeling zijn in dit document samengevat.