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Lecture linéaire n°5 Voyelles - Rimbaud
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Lecture linéaire n°5 Voyelles - Rimbaud Tout l'oral du bac de français de cette lecture linéaire
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jade19
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Lecture linéaire n°5Voyelles - Rimbaud
Voyelles
1 A noir, E blanc, I rouge, U vert, O bleu : voyelles,
Je dirai quelque jour vos naissances latentes :
A, noir corset velu des mouches éclatantes
Qui bombinent autour des puanteurs cruelles,
5 Golfes d’ombre ; E, candeurs des vapeurs et des tentes,
Lances des glaciers fiers, rois blancs, frissons d’ombelles ;
I, pourpres, sang craché, rire des lèvres belles
Dans la colère ou les ivresses pénitentes ;
U, cycles, vibrements divins des mers virides,
10 Paix des pâtis semés d’animaux, paix des rides
Que l’alchimie imprime aux grands fronts studieux ;
O, suprême Clairon plein des strideurs étranges,
Silences traversés des Mondes et des Anges :
— O l’Oméga, rayon violet de Ses Yeux !
Arthur Rimbaud, Poésies
Introduction
Rimbaud = XIXe siècle / symboliste = accéder au monde des idées en utilisant une vision
spirituelle / élève brillant / remporte de nombreux prix de littérature / pour lui la poésie est un
moyen de faire évoluer l’ordre des choses
Poésies = 1895
Voyelles = l’un des plus célèbres car c’est le plus énigmatique de Rimbaud / redéfinit la notion
de travail poétique / écrit en 1872 et publié en 1883 / sonnet en alexandrins/ bcp
d’interprétation faites
« Voyelles » est extrait du recueil Poésies qui regroupe les poèmes composés par Rimbaud
entre 1869 et 1871.
Dans la « Lettre du Voyant » du 15 mai 1871 à Paul Demeny, Arthur Rimbaud exprime sa volonté
de renouveler la langue poétique.
Ce désir de renouvellement est manifeste dans « Voyelles ».
En quoi ce poème exprime-t-il la conception du travail poétique de l’auteur ?
I. Des voyelles en couleur ?
1
, Ligne 1 ● Rimbaud fait correspondre une couleur à chaque voyelle. Ces couleurs
n'ont a priori aucun lien avec la voyelle associée.
● Dès le premier vers, on observe une inversion entre le O et le U : au lieu
de reprendre l’ordre alphabétique des voyelles (A, E, I, O, U), Rimbaud
intervertit la place du O et du U : (A, E, I, U, O).
● Rimbaud rompt avec la logique du cycle des voyelles pour terminer sur
l’Oméga, dernière lettre de l’alphabet grec.
● Cette inversion se retrouve également dans les deux quatrains. On
remarque en effet une structure en miroir dans le schéma des rimes
(rimes embrassées) : ABBA pour le premier quatrain et BAAB pour le
deuxième – soit l’inverse = Cette inversion appuie la volonté première
du poète : celle d’un renouveau poétique.
Ligne 2 ● il rompt le rythme saccadé du premier vers, en proposant un alexandrin
plus fluide et plus régulier laissant entendre la voix du poète : « je ».
● emploi du futur « je dirai » = projet ou Rimbaud sera le créateur et
associe la fonction du poète avec le fait de dire, de mettre en voix
● « Latente » = mystère contrairement à « naissance » = souhaite
reproduire la naissance des voyelles = COSMOGONIE (=théorie
expliquant la formation de l’univers, l’origine de la création du monde)
● Interpellation « voyelles », « je », « vos » = personnification des voyelles =
le poète s’adresse aux voyelles en disant « quelque jour vos naissances
latentes »
II. A, E et I : des voyelles « sombres » ?
Lignes 3 et Lettre A
4 Rimbaud fait correspondre des sensations aux voyelles :
- toucher "velu",
- odeur "puanteurs",
Proposition relative : nombreuses expansions du nom qui étendent le mot
« corset »
● Champs lexical mort/décomposition « noir », « puanteur cruelle »,
« mouches » autour du cadavre = Univers angoissant, obscur, sombre
● Sollicitation 4-5 sens = synesthésie = insiste sur l’univers négatif du A
● «bombine » = 1er néologisme de Rimbaud qui évoque la rapidité
● Néologisme = terme grec qui ici témoigne de la créativité lexicale de
Rimbaud vu qu’il crée des mots - il invente une nouvelle langue
● Rimes embrassées et riches
● Tout le poème est une explication des deux points après « latentes »
● Expansions du nom sont nombreuses qui développe le A (l.3)
● Retour du « u » + « ou » -> allitérations
● Proposition la plus construite au niveau syntaxique
2
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