Apuntes y Actividades de la asignatura Estrategias y Estilos de Aprendizaje del Máster Universitario en Procesos Educativos de Enseñanza y Aprendizaje por la Universidad Antonio de Nebrija. Calificación de 9.1 SOBRESALIENTE.
[Mostrar más]
Para comprender las estrategias y los estilos de aprendizaje de hoy en día, es preciso echar la vista atrás y ver cómo se ha entendido el aprendizaje a lo largo del tiempo y cómo se ha llegado a las conceptualizaciones actuales. La perspectiva histórica ha desarrollado diferentes formas de ver ...
Vista previa 2 fuera de 9 páginas
Añadir al carritoPara comprender las estrategias y los estilos de aprendizaje de hoy en día, es preciso echar la vista atrás y ver cómo se ha entendido el aprendizaje a lo largo del tiempo y cómo se ha llegado a las conceptualizaciones actuales. La perspectiva histórica ha desarrollado diferentes formas de ver ...
El modelo tradicional /academicista se remonta a las escuelas catedralicias de la primera época del cristianismo, hasta el siglo IX, para hijos de nobles y reyes. Está basado en los enfoques sobre la realidad objetiva, dando importancia a las fuentes del conocimiento (Bowen, 2009a). Este enfoque h...
Vista previa 3 fuera de 21 páginas
Añadir al carritoEl modelo tradicional /academicista se remonta a las escuelas catedralicias de la primera época del cristianismo, hasta el siglo IX, para hijos de nobles y reyes. Está basado en los enfoques sobre la realidad objetiva, dando importancia a las fuentes del conocimiento (Bowen, 2009a). Este enfoque h...
Estas teorías parten del “condicionamiento clásico” de Paulov, la “teoría del condicionamiento por contigüidad” de Whatson y Guthrie. Posteriormente Thorndike y Hull desarrollan la “teoría del refuerzo” hasta llegar a Skinner con la “teoría del condicionamiento operante”. Estas...
Vista previa 3 fuera de 22 páginas
Añadir al carritoEstas teorías parten del “condicionamiento clásico” de Paulov, la “teoría del condicionamiento por contigüidad” de Whatson y Guthrie. Posteriormente Thorndike y Hull desarrollan la “teoría del refuerzo” hasta llegar a Skinner con la “teoría del condicionamiento operante”. Estas...
El holismo como movimiento educativo se centra en la interrelación de todos los planos mencionados y en la influencia reciproca que éstas infieren. Parte del principio del enfoque sistémico de que todas las propiedades de un sistema dado en cualquier campo de estudio no pueden ser determinadas o ...
Vista previa 3 fuera de 20 páginas
Añadir al carritoEl holismo como movimiento educativo se centra en la interrelación de todos los planos mencionados y en la influencia reciproca que éstas infieren. Parte del principio del enfoque sistémico de que todas las propiedades de un sistema dado en cualquier campo de estudio no pueden ser determinadas o ...
lo largo de la historia ha ido modificándose la percepción del método científico y por lo tanto, este hecho ha influido en la percepción del aprendizaje científico en las diferentes etapas históricas. El modelo científico reconocido más antiguo proviene de las aportaciones de Aristóteles a...
Vista previa 2 fuera de 12 páginas
Añadir al carritolo largo de la historia ha ido modificándose la percepción del método científico y por lo tanto, este hecho ha influido en la percepción del aprendizaje científico en las diferentes etapas históricas. El modelo científico reconocido más antiguo proviene de las aportaciones de Aristóteles a...
La teoría de la elaboración de Reigeluth (Reigeluth y Stein, 1983; Reigeluth y Curtis, 1987) genera los modelos de diseño más y mejor desarrollados a un nivel macro-organizativo. La teoría de la elaboración, a su vez, está fuertemente emparentada con la teoría clásica de Gagné y Briggs (19...
Vista previa 3 fuera de 22 páginas
Añadir al carritoLa teoría de la elaboración de Reigeluth (Reigeluth y Stein, 1983; Reigeluth y Curtis, 1987) genera los modelos de diseño más y mejor desarrollados a un nivel macro-organizativo. La teoría de la elaboración, a su vez, está fuertemente emparentada con la teoría clásica de Gagné y Briggs (19...
Elabora un mapa conceptual con las distintas teorías del aprendizaje propuestas.
Vista previa 1 fuera de 3 páginas
Añadir al carritoElabora un mapa conceptual con las distintas teorías del aprendizaje propuestas.
Señala las principales características del aprendizaje desde la perspectiva de la Escuela Nueva.
Vista previa 1 fuera de 4 páginas
Añadir al carritoSeñala las principales características del aprendizaje desde la perspectiva de la Escuela Nueva.
Señala las principales características del aprendizaje desde la perspectiva del constructivismo.
Vista previa 1 fuera de 3 páginas
Añadir al carritoSeñala las principales características del aprendizaje desde la perspectiva del constructivismo.
Señala las principales características del aprendizaje desde la perspectiva holística.
Vista previa 1 fuera de 4 páginas
Añadir al carritoSeñala las principales características del aprendizaje desde la perspectiva holística.
Compradores de Stuvia evaluaron más de 700.000 resúmenes. Así estas seguro que compras los mejores documentos!
Puedes pagar rápidamente y en una vez con iDeal, tarjeta de crédito o con tu crédito de Stuvia. Sin tener que hacerte miembro.
Tus compañeros escriben los resúmenes. Por eso tienes la seguridad que tienes un resumen actual y confiable. Así llegas a la conclusión rapidamente!
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Nuestra garantía de satisfacción le asegura que siempre encontrará un documento de estudio a tu medida. Tu rellenas un formulario y nuestro equipo de atención al cliente se encarga del resto.
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller epgsj. Stuvia facilitates payment to the seller.
No, you only buy this summary for 20,49 €. You're not tied to anything after your purchase.
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
45,681 summaries were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy summaries for 14 years now
