Resume
Samenvatting Sv methoden van wetenschappelijk onderzoek DEEL I KWANTITATIEF
- Établissement
- Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Duidelijke samenvatting
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
Aperçu du contenu
Methoden van wetenschappelijkonderzoek DEEL 1: Kwantitatieve meth.
Inhoudsopgave
1/ H1: Inleiding........................................................................................................................................... 4
Niet-wetenschappelijke methoden om kennis te vergaren ................................................................................. 4
Wetenschappelijke methoden ............................................................................................................................. 5
Empirische cyclus ................................................................................................................................................. 8
2/ H2: Hypothesen ................................................................................................................................... 10
Hypothesen formuleren ..................................................................................................................................... 10
3/ H3: Variabelen definiëren en meten...................................................................................................... 11
Variabelen definiëren......................................................................................................................................... 11
Constructen en operationele definities .............................................................................................................. 11
Validiteit en betrouwbaarheid ........................................................................................................................... 12
4/ H5: Participanten selecteren ................................................................................................................. 19
Steekproeftrekking ............................................................................................................................................. 19
Probability sampling...................................................................................................................................... 20
Nonprobability sampling ............................................................................................................................... 22
5/ H6: Onderzoeksstrategieën en validiteit ................................................................................................ 23
Onderzoeksstrategieën (5) ................................................................................................................................. 23
Validiteit ............................................................................................................................................................. 25
Externe validiteit ........................................................................................................................................... 25
Interne validiteit ............................................................................................................................................ 26
6/ H7: Experimentele onderzoeksstrategie ................................................................................................ 29
Oorzaak-gevolg relaties ..................................................................................................................................... 29
Elementen van experiment ................................................................................................................................ 30
7/ H8: Experimentele designs: tussen-subject designs ................................................................................ 34
Karakteristieken ................................................................................................................................................. 34
Individuele verschillen ........................................................................................................................................ 35
Grote variabiliteit ............................................................................................................................................... 35
Andere bedreigingen van interne validiteit ....................................................................................................... 36
8/ H9: Experimentele designs: binnen-subject designs ............................................................................... 37
Karakteristieken ................................................................................................................................................. 37
1
, Bedreigingen voor interne validiteit .................................................................................................................. 38
Vergelijking: tussen- vs binnen-subject designs................................................................................................. 41
9/ H10: Non- en Quasi-experimentele strategieën en designs..................................................................... 42
Tussen-subject designs: niet-equivalente groep designs ................................................................................... 42
Binnen subject designs: pre-post designs .......................................................................................................... 44
Designs voor ontwikkelingsonderzoek ............................................................................................................... 45
Overzicht ............................................................................................................................................................ 47
10/ H11: Factoriële designs ....................................................................................................................... 48
Factorieel design: kenmerken ............................................................................................................................ 48
Hoofdeffecten en interacties.............................................................................................................................. 49
Types factoriële designs ..................................................................................................................................... 51
Toepassing ......................................................................................................................................................... 53
11/ H12: Correlationele onderzoeksstrategie ............................................................................................. 54
Kenmerken correlationeel onderzoek ................................................................................................................ 54
Toepassing ......................................................................................................................................................... 55
Meerdere variabelen.......................................................................................................................................... 56
12/ H13: Beschrijvende onderzoeksstrategie ............................................................................................. 57
Kenmerken beschrijvend onderzoek .................................................................................................................. 57
Observationeel design........................................................................................................................................ 57
TYPES observationeel design ........................................................................................................................ 59
Survey design ..................................................................................................................................................... 59
Case study design............................................................................................................................................... 62
13/ Open Science ..................................................................................................................................... 63
Wat is wetenschap? ........................................................................................................................................... 63
Wetenschappelijke methode ........................................................................................................................ 63
Wetenschappelijke cyclus ............................................................................................................................. 63
Deel 1: waarom Open Science?.......................................................................................................................... 64
Wat gaat er mis? ........................................................................................................................................... 64
Deel 2: Open Science in de praktijk .................................................................................................................... 65
Plan van aanpak: 5 pijlers van Open Science ................................................................................................ 65
Delen van het onderzoek .............................................................................................................................. 66
Wanneer welke delen? ................................................................................................................................. 67
Open science: voordelen .............................................................................................................................. 68
14/ H14: Case study & Single-case designs ................................................................................................. 69
Case study designs ............................................................................................................................................. 69
Single case experimental designs ...................................................................................................................... 69
Elementen ..................................................................................................................................................... 70
Effecten nagaan ............................................................................................................................................ 70
Fases en veranderingen in fases ................................................................................................................... 70
Reversal desings ............................................................................................................................................ 73
Multiple-baseline desings ............................................................................................................................. 74
2
, Voor- en nadelen........................................................................................................................................... 75
15/ Kwalitatieve en kwantitatieve methoden ............................................................................................ 76
Case 1: kwantitatief -> kwalitatief ..................................................................................................................... 76
Case 2: kwalitatief -> kwantitatief ..................................................................................................................... 77
3
, 1/ H1: Inleiding
Meta-analyse = studie van studies, alle resultaten van verschillende studies samenbrengen
Niet-wetenschappelijke methoden om kennis te vergaren
- Vasthoudendheid (tenacity)
o Accepteren van informatie als waar, omdat het altijd zo geweest is of omdat
bijgeloof de info ondersteunt
o Gebaseerd op gewoonte of bijgeloof
o Bepaalde overtuigingen worden vooropgesteld als feiten
o Overdracht van generatie op generatie
o Hardnekkige overtuigingen
- Intuïtie
o Informatie als waar accepteren omdat dit ‘juist aanvoelt’
o Gebaseerd op buikgevoel, voorgevoel, instinct
o Snelle manier om vragen te beantwoorden
o Vaak gebruikt als we over geen enkele info beschikken
o Ethische vraagstukken of morele dilemma’s w vaak opgelost met intuitie
- Autoriteit
o Accepteren info als waar omdat info afkomstig is van expert rond dat
onderwerp
o Gebaseerd op vertrouwen in autoriteit/expert
o Vaak startpunt om kennis te vergaren, snel en makkelijk
o Ook methode van geloof: blind vertrouwen in autoriteitsfiguur
- Rationalisme
o Antwoorden zoeken dr logisch te redeneren
o Vertrekken vanuit set gekende feiten of assumpties (= premissen) + logica om
tot conclusie te komen
o Indien premissen waar + gehanteerde logica correct => conclusie correct
o Rationele methode start pas NA premissen
o Geen info verzameld, geen observaties, geen evidentie,…
o Vaak gebruikt om alternatieve af te wegen zonder alle mogelijkheden
werkelijk uit te proberen
o Alles valt of staat bij de juistheid vd premissen
o Alles valt of staat bij juistheid vh logisch redenen, maar we zijn niet goed in
logisch redeneren
- Empirie
o Antwoorden zoeken dr directe observatie of directe sensorische ervaring
o Alle kennis w verworven dr zintuigen
o Veel antwoorden zijn beschikbaar dr wereld te observeren
o Waarneming en interpretatie vd wereld zijn niet altijd correct
Sensorische ervaring kan misleiden => misinterpretatie of visuele
illusies)
Invloed van voorkennis, verwachtingen, gevoelens, overtuigingen op
perceptie
Kost tijd: met empirische methoden ga je bij probleem versch
oplossingen uitproberen (<> rationele methode) = trial & error
4
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur lauratijskens. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
53340 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans
