Resume
Samenvatting Onderzoeksmethodologie (FBE UA)
- Cours
- Onderzoeksmethodologie
- Établissement
- Universiteit Antwerpen (UA)
Samenvatting van de lessen en de online voorziene zelfstudiepakketten
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
OnderzoeksmethodologieHandboek
Hoofdstuk 2: Introduction……………………………………………………………………….1
Hoofdstuk 3: Research design………………………………………………………………...2
Hoofdstuk 4: Data collection………………………………………………………………….17
Hoofdstuk 5: Data analysis…………………………………………………………………...27
Hoofdstuk 6: Reporting………………………………………………………………………..29
Research & writing skills
Hoofdstuk 2: Project Management Techniques……………………………………………31
Hoofdstuk 3: Managing your time…………………………………………………………...32
Hoofdstuk 5: Importance of Ethics…………………………………………………………..33
Hoofdstuk 9: Structuring the arguments and chapters…………………………………….35
Academische bronverwerking
Module 1: Het belang van bronverwijzing…………………………………………………..36
Module 2: De APA referentiestijl……………………………………………………………..37
Module 3: Structuur van en in de tekst……………………………………………………...39
Module 4: Citeren en parafraseren…………………………………………………………..40
Module 5: Referentielijst/bibliografie………………………………………………………...42
Module 6: Bronnen zoeken en evalueren…………………………………………………...44
,HANDBOEK
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Hoofdstuk 2: Introductie
“Data may be biased and is almost always incomplete. It can lead decision makers to ignore
information that is harder to obtain, or make them feel more certain than they should.”
“The skeptics are right that uncritical reliance on data alone can be problematic. But so is
overreliance on intuition or ideology.”
“...the most plausible explanation is not necessarily correct. Adopting a scientific approach to
decision making requires us to test our hypotheses with data.”
Research?
● Collecting data and information
● Learning and finding new things
● Broadening your own horizons
● Advancing your knowledge
Phases of research process
1) Idea
2) Formulate research question (specific)
3) Research design + measures for variables + tables for analysis + choose sample
4) Data collected, organize and summarize (honest and accurate)
5) Conclusion + asses limitations of study
6) Suggestions for further research
Qualitative research: what? When? Where? Why? How? → based on theories
Quantitative research: mathematically oriented
Misuse of data
→ Constateerden dat lage prijzen lage sales veroorzaakte, maar was andersom: “But in a
business setting, that’s not so easy. In the example of the retail chain, it may be more difficult to
isolate the effects of a variety of other influences.”
→ Let op ‘selection bias’: data gebruiken die jouw conclusie ondersteund
→ Base advertising on test that gives most favorable result
Plaats alles in perspectief: omvang, waarheidsgetrouwheid, beperkingen
1
,Hoofdstuk 3: Research design
3.1 Philosophical introduction
Deductieve benadering:
→ algemeen naar het specifieke
→ probleem in bestaande kennis, onderzoek om dit op te lossen
→ theorie ⇒ hypothese ⇒ observatie ⇒ confirmatie
→ top-down
Inductieve benadering:
→ begint met algemene verwondering + rauwe data
→ specifieke naar het algemene
→ theorie komt uit data
→ observatie ⇒ patroon ⇒ voorlopig hypothese ⇒ theorie
→ bottom-up
→ open + verkennend
Abductieve benadering:
→ zoekt simpelste meest en hoogstwaarschijnlijkste verklaring v observaties
Interpretivisme paradigma
→ betekenissen en motieven achter acties van mensen
→ wereld is subjectief: verschil tussen mensen en objecten v natuurwetenschappen
→ vaak inductief
→ kleine sample, evalueer deze in detail, diepgaande kennis
→ voordelen: inzicht, specifieke metingen, holistisch (alomvattend)
→ nadelen: gelimiteerde veralgemeenbaarheid, over betrokkenheid, bias voor methode
⇒ interviews
Positivisme paradigma
→ accuraat en waardevrij: onderzoeker en onderzochte geen invloed op elkaar
→ wereld is objectief
→ verzameld algemene data over een grote sample
→ vaak deductief
→ gebruik van natuurwetenschappen (fysica, wiskunde)
→ phenomenialisme: fenomenen geconfirmeerd door zintuigen w gezien als kennis
→ scientific statements, geen normative statements
→ voordelen: snel, gemakkelijk, voor de hand liggend, veralgemeenbaarheid
→ nadelen: relevante niet gebruikte variabelen, fout bij meting
⇒ statistiek
Fundamenteel onderzoek: creëer nieuwe kennis of inzichten
Toegepaste onderzoek: ontwikkel inzichten die handig en bruikbaar zijn in everyday-life
2
, 3.2 Post-assessment
Soort onderzoekers
● Gedurft, speculatief, innovatief → nieuwe theorieën of fantasierijke experimenten
● Voorzichtige, kritische → bestudeert theorieën of ontwerpen experimenten tot in detail
● Liever mathematisch of met woorden?
3.3 The research template (the Turtle)
“SCHILDPAD HOOFD: RESEARCH ORIENTATION & STRATEGY”
Invloeden op onderzoek
● Theorie
● Praktische overwegingen: tijd, geld, haalbaarheid, wet, ethieken …
● Epistemologie: wat kunnen we weten?
● Waarden: reflecteren geloof en gevoelens van onderzoeker ⇒ bias (affiniteit of
sympathie)
● Ontologie: hoe kunnen we weten?
Ontologie
1) Objectivism:
→ realiteit kunnen we objectief meten
→ sociale fenomenen en hun betekenis hebben bestaan onafh vd sociale actoren
bvb; 1 score op welzijnsschaal
2) Constructionism:
→ geen HET waarheidsgetrouwe feit, werkelijkheid is sociaal en verandert continu
→ altijd specifiek deel v sociale werkelijkheid
→ kennis is onbepaald
→ bvb; score op welzijnsschaal is gisteren anders dan nu
Epistemologie: positivisme of interpretivisme?
Theory in relation to research: deductief of inductief?
Methodologie:
1) Kwantitatief: data zijn nummers bvb; enquête
2) Kwalitatief: data zijn woorden, onderzoeker is instrument → bvb; interview
“POOT 1: PROBLEM STATEMENT & RESEARCH STATEMENT”
Probleemstelling (PS) vertalen in een onderzoeksvraag (RQ)
Bvb; (PS) Hoe winst groei verhogen door een vernieuwd portfolio aan te bieden.
⇒ (RQ) Welke factoren bepalen een succesvolle product toetreding strategie?
3
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur thijshanssen. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
52510 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans