Samenvatting van het vak ‘Beweging’ dat gegeven wordt in het eerste jaar (eerste semester) van de bacheloropleiding Kleuteronderwijs. De samenvatting wordt verkocht in PDF-formaat, en bestaat uit 23 pagina's. Indien je de samenvatting in een word-document wil, zodat je er in kan werken, aarzel ...
Inhoudsopgave
Les 1: inleiding op bewegingsopvoeding ......................................................................................... 2
Bewegingsopvoeding: wat is het? ................................................................................................. 2
Sherborne .......................................................................................................................................... 3
Ontwikkeling van een gezonde en veilige levensstijl ................................................................... 3
Positief zelfconcept en sociaal functioneren................................................................................ 3
Les 2: beginsituatie, begrippenkader en ontwikkelingskansen ..................................................... 5
Beginsituatie ...................................................................................................................................... 5
Bewegingsvormen & ontwikkelingskansen.................................................................................... 5
De 6 domeinen ................................................................................................................................. 5
Les 3: bewegingsdomeinen ............................................................................................................. 10
Experimenterende of gerichte speelse opdracht ...................................................................... 10
Open speelse opdracht of gesloten speelse opdracht ............................................................ 10
Speelse opdracht formuleren ................................................................................................... 11
Competitief spel met regels .......................................................................................................... 11
Les 4: differentiatie............................................................................................................................. 12
Les 5: aanbrengen van een ongekend spel .................................................................................. 14
Spelanalyse ..................................................................................................................................... 14
Het speldecor.................................................................................................................................. 14
Les 5 & 6: aanbrengen van een ongekend spel + didactiek ....................................................... 18
Les 7: didactische aanpak: werkvormen........................................................................................ 21
, Les 1: inleiding op bewegingsopvoeding
Bewegingsopvoeding: wat is het?
Bewegingsopvoeding is een onderwijsactiviteit waarin bewegen centraal
staat. Bij bewegingsopvoeding ben je gericht op de totale persoon, het
functioneren in de samenleving, de bewegingscultuur en het eigen niveau en
tempo van het kind.
De ontwikkeling van de motorische competentie doe je door juist, aangepast
en doorleefd te bewegen en door de bewegingsmogelijkheden van de KL uit
te bouwen.
De bewegingsmogelijkheden van de KL kun je uitbouwen door volgende
twee punten:
1. Het ontwikkelen, het uitbreiden en het uitdiepen van motorische
basisvaardigheden, zowel op fysiek vlak als op psychomotorisch vlak.
• Fysiek: lichamelijk
• Psychomotorisch: de bewuste, door de hersenen gestuurde beweging
2. Het leren van specifieke vaardigheden binnen de verschillende
bewegingsdomeinen die deel uitmaken van onze bewegingscultuur.
Leergebied bewegingsopvoeding:
• De KO en de turnleraar geven bewegingsopvoeding (turnles)
• Bewegingsopvoeding kan gegeven worden in de klas en in de turnzaal
• Bewegingsopvoeding gaat door op het turnuur tijdens de dag
Bewegingsopvoeding geven is een belangrijke taak in het kleuteronderwijs
omdat KLS vatbaar zijn voor indrukken en ervaringen (= voorleeffunctie van
de KO).
Het is belangrijk voor KLS dat ze een gezonde en fitte levensstijl hebben. Een
tekort aan beweging is slecht voor de ontwikkeling, niet alleen voor de fysieke
ontwikkeling maar ook voor: intelligentie, karakter, sociale vorming,…
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur brigjeberthels. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
