Samenvatting "Dit is onderzoek" (15/20)

BASIS VAN ONDERZOEK
Inhoudsopgave
HF 1: WAT WIL DE ONDERZOEKER WETEN?.................................................................................................... 2
1. WAT ZIJN DE PROBLEEMSTELLING, DOELSTELLING EN ONDERZOEKSVRAAG?...............................................2
2. KWALITATIEF OF KWANTITATIEF; OPEN OF GESLOTEN ONDERZOEKSVRAAG?..............................................2
3. WAT ZIJN ONDERZOEKSEENHEDEN EN EIGENSCHAPPEN/ KENMERKEN?.......................................................2
4. WAT IS ER AL BEKEND OVER HET ONDERZOEKSONDERWERP?.......................................................................2
5. GAAT HET OM BESCHRIJVEN, EXPLOREREN OF TOETSEN?..............................................................................2
6. IS HET ONDERZOEK UITVOERBAAR?................................................................................................................3

HF 2: KIES EEN OPZET WAARMEE JE DE ONDERZOEKSVRAAG KAN BEANTWOORDEN....................................22
1. WAT IS EEN ONDERZOEKSONDERWERP?......................................................................................................22
2. WELKE VORM VAN KWANTITATIEF ONDERZOEK IS GESCHIKT?....................................................................23
3. WELKE VORM VAN KWALITATIEF ONDERZOEK IS GESCHIKT?.......................................................................24
4. POPULATIE OF STEEKPROEF, EN BIJ STEEKPROEF: HOE?...............................................................................25

HF 3: VERZAMEL JE OP DE JUISTE MANIER GEGEVENS?.................................................................................65
1. HOE WORDEN KENMERKEN IN MEETBARE TERMEN VERTAALD?.................................................................65
2. WELKE DATAVERZAMELINGSMETHODEN WORDEN GEBRUIKT?..................................................................65
3. IS DE DATAVERZAMELING BETROUWBAAR EN VALIDE?...............................................................................65
4. WAT IS EEN GOEDE OPZET VOOR ONDERZOEK DOEN MET BESTAANDE GEGEVENS?..................................65
5.WAT IS EEN GOEDE OPZET VOOR EEN INTERVIEW OF ENQUÊTE...................................................................66
6. WAT IS EEN GOEDE OPZET VOOR OBSERVATIEONDERZOEK.........................................................................66

HF 4: HOE ANALYSEER EN RAPPORTEER JE DE GEGEVENS.............................................................................92
1. HOE RAPPORTEER JE ONDERZOEKSGEGEVENS?............................................................................................92




1

,HF 1: WAT WIL DE ONDERZOEKER WETEN?

1. WAT ZIJN DE PROBLEEMSTELLING, DOELSTELLING EN ONDERZOEKSVRAAG?

1.1 PROBLEEMSTELLING

1.2 DOELSTELLING

1.2 ONDERZOEKSETHIEK

1.2 ONDERZOEKSVRAAG


2. KWALITATIEF OF KWANTITATIEF; OPEN OF GESLOTEN ONDERZOEKSVRAAG?

2.1 KWALITATIEF OF KWANTITATIEF ONDERZOEK

2.2 OPEN EN GESLOTEN ONDERZOEKSVRAGEN

2.3 SAMENVATTEND SCHEMA


3. WAT ZIJN ONDERZOEKSEENHEDEN EN EIGENSCHAPPEN/ KENMERKEN?

3.1 ONDERZOEKSEENHEDEN

3.2 EIGENSCHAPPEN OF KENMERKEN

3.3 VERBAND TUSSEN EENHEDEN EN KENMERKEN


4. WAT IS ER AL BEKEND OVER HET ONDERZOEKSONDERWERP?

4.1 BRONNENONDERZOEK


5. GAAT HET OM BESCHRIJVEN, EXPLOREREN OF TOETSEN?

5.1 BESCHRIJVEND ONDERZOEK

5.2 EXPLOREREND/ VERKENNEND ONDERZOEK


2

, 5.3 VERKLAREND/ TOETSEND ONDERZOEK

6. IS HET ONDERZOEK UITVOERBAAR?

6.1 TIJD

6.2 GELD

6.3 BEREIDHEID VAN RESPONDENTEN

6.4 BEREIKBAARHEID

6.5 EIGEN ONDERZOEKSKWALITEITEN




3

, 1. WAT ZIJN DE PROBLEEMSTELLING, DOELSTELLING EN ONDERZOEKSVRAAG?

Onderzoek artikel  begint met inleiding

In de inleiding staat:
1. Probleemstelling
2. Doelstelling
3. Onderzoeksvra(a)g(en)




1.1 PROBLEEMSTELLING

Probleemstelling = Wat is het probleem?

 We onderzoeken niet zomaar iets, er moet een reden zijn

 Schets van de achtergrond waaruit de onderzoeksvraag komt

 Vertrekt vanuit vaststelling (observatie)  algemene theorie
(inductie)  empirische cyclus


 3 niveaus van problemen (kan soms ook meerdere niveaus in 1 zijn)
1. Macro
2. Meso
3. Micro

Macro Maatschappelijk probleem

Vb. veel overgewicht bij kinderen

Meso Probleem bij specifiek instelling, bedrijf, …

Vb. bij coca cola zien ze dat werknemers na hun aanwerving snel de organisatie
verlaten

Micro Persoonlijk probleem

vb. iemand heeft last van migraine en krijgt onbegrip uit omgeving, hij wil
weten als anderen zich herkennen in hem
1.2 DOELSTELLING

4