C46 MOTIVERENDE
GESPREKSVOERING
Procesverslag
Inleverdatum: 14-11-2019
Naam Student: X
Studentnummer: X
E-mail: X
School: Hogeschool Saxion te Deventer
Naam docent: Anke Buma-Hobma
E-mail Docent:
,Inleiding
Mijn naam is X en ik ben werkzaam binnen X. Dit is een grote organisatie met verschillende locaties
door Twente. Op dit moment ben ik werkzaam binnen X, dit is een woongroep voor gehandicapte
zorgvragers.
In september ben ik begonnen met de opleiding tot verpleegkundige op het Saxion in Deventer.
Binnen het eerste jaar van de opleiding heb ik het vak motiverende gespreksvoering gevolgd. Voor
deze module ben ik een professionele relatie aangegaan met een van de cliënten bij mij op de
woongroep. Hierbij lever ik een video van 10,5 minuut, waar ik handelingen laat zien die aansluiten
bij de motiverende gespreksvoering.
In dit procesverslag geef ik een terugkoppeling van de gevoerde gesprekken met mijn cliënt. Ik heb
een van de gesprekken getranscribeerd, waarbij ik mijzelf feedback heb gegeven op de uitgevoerde
actiepunten. Daarnaast ga ik een reflectie geven op twee gebieden: methodiekreflectie en
persoonsreflectie.
, Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................1
H1: Nulmeting........................................................................................................................................3
H2: Profiel Cliënt.....................................................................................................................................4
H3: Samenvatting gesprekken................................................................................................................5
H4: Transcript.........................................................................................................................................6
H5: Digitale begeleiding........................................................................................................................13
H6: Reflectie.........................................................................................................................................14
H6.1: Methodiekreflectie – Model van Korthagen...........................................................................14
H6.2: Persoonsreflectie – Model van Bateson..................................................................................15
Afsluiting...............................................................................................................................................17
Literatuurlijst........................................................................................................................................18
Bijlage...................................................................................................................................................19
Bijlage 1 – Ondersteuning tijdens gesprekken..................................................................................19
GESPREKSVOERING
Procesverslag
Inleverdatum: 14-11-2019
Naam Student: X
Studentnummer: X
E-mail: X
School: Hogeschool Saxion te Deventer
Naam docent: Anke Buma-Hobma
E-mail Docent:
,Inleiding
Mijn naam is X en ik ben werkzaam binnen X. Dit is een grote organisatie met verschillende locaties
door Twente. Op dit moment ben ik werkzaam binnen X, dit is een woongroep voor gehandicapte
zorgvragers.
In september ben ik begonnen met de opleiding tot verpleegkundige op het Saxion in Deventer.
Binnen het eerste jaar van de opleiding heb ik het vak motiverende gespreksvoering gevolgd. Voor
deze module ben ik een professionele relatie aangegaan met een van de cliënten bij mij op de
woongroep. Hierbij lever ik een video van 10,5 minuut, waar ik handelingen laat zien die aansluiten
bij de motiverende gespreksvoering.
In dit procesverslag geef ik een terugkoppeling van de gevoerde gesprekken met mijn cliënt. Ik heb
een van de gesprekken getranscribeerd, waarbij ik mijzelf feedback heb gegeven op de uitgevoerde
actiepunten. Daarnaast ga ik een reflectie geven op twee gebieden: methodiekreflectie en
persoonsreflectie.
, Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................1
H1: Nulmeting........................................................................................................................................3
H2: Profiel Cliënt.....................................................................................................................................4
H3: Samenvatting gesprekken................................................................................................................5
H4: Transcript.........................................................................................................................................6
H5: Digitale begeleiding........................................................................................................................13
H6: Reflectie.........................................................................................................................................14
H6.1: Methodiekreflectie – Model van Korthagen...........................................................................14
H6.2: Persoonsreflectie – Model van Bateson..................................................................................15
Afsluiting...............................................................................................................................................17
Literatuurlijst........................................................................................................................................18
Bijlage...................................................................................................................................................19
Bijlage 1 – Ondersteuning tijdens gesprekken..................................................................................19
