Hoofdstuk 7 – vroegtijdig signaleren en voorkomen van
criminele carrières
7.1 – soorten preventiestrategieën
Preventie: voorkomen, zorgen dat iets niet gebeurd/zorgen dat er minder kans is dat iets
gebeurd
Primaire preventie: uitvoeren van activiteiten die gericht zijn op het beïnvloeden
van omstandigheden in de fysieke en sociale omgeving van de jongere
o Omstandigheden die gelegenheid geven tot het plegen van misdrijven/ die dat
bevorderen
Secundaire preventie: het (vroegtijdig) in kaart brengen van personen/
omstandigheden die een verhoogd risico vormen voor het ontstaan/toenemen van
het plegen van misdrijven
o Tegengaan van spijbelgedrag (spijbelen is vaak voorbode van delinquent
gedrag)
o Ondersteunen van tienermoeders (kinderen lopen meer risico op
marginalisering (vallen buiten de groep) en probleemgedrag)
Tertiaire preventie: ingrijpen op bepaalde plaatsen/tegen bepaalde personen nadat
een misdrijf heeft plaatsgevonden
o Doel: herhaling voorkomen
o Haltstraffen en leerstraffen
Twee aanknopingspunten
De persoon (dader, slachtoffer)
De situatie (persoonlijke omgeving, fysieke omgeving)
Drie momenten
Voordat er iets aan de hand is primair
Als we weten dat iemand een hoger risico loopt secundair
Als de criminaliteit al heeft plaatsgevonden tertiair
7.2 – soorten preventieprogramma’s
Universele programma’s: richten zich op complete bevolkingsgroepen en werken
het minst stigmatiserend
o Consultatiebureaubezoek door jonge ouders
o Aanbieden van sportfaciliteiten voor jongeren
o ‘de brede school’: verbinden van school, vrije tijd en thuis
Selectieve preventieprogramma’s: voor jeugdigen die duidelijk at risk zijn
o Spijbelprogramma’s om schooluitval te voorkomen
o Opvoedingsondersteuning op buurtniveau
Preventieprogramma’s op indicatie: voor jeugdigen bij wie de eerste tekenen
van criminele gedragingen zich al hebben gemanifesteerd
o Sociale vaardigheidstrainingen
o Intensieve gezinsbegeleiding
Bij interventies moeten de activiteiten erop gericht zijn om risicofactoren te
verminderen/te voorkomen en de invloed van beschermende factoren te
versterken/op gang te brengen
1
, Door wisselende combinaties van risico- en beschermende factoren in het kind zelf,
het gezin, op school, in de vriendenkring en in de samenleving is er sprake van een
complexe situatie
7.3 – signalen voor toekomstig crimineel gedrag
Voordat er aan preventie kan worden begonnen, moet eerst bekend zijn welke factoren
een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van later crimineel gedrag
Oorzaaktheorieën uit hoofdstuk 1
Leeftijdsinadequaat en leeftijdsadequaat gedrag
Ontwikkelingsfactoren en omgevingskenmerken moeten altijd in verband gebracht
worden met de leeftijd en de sekse van het kind
Weglopen: kind van 6 moet anders geïnterpreteerd worden dan kind van 16
o 6 jaar: verwaarlozing gezin
o 16 jaar: ‘gezonde’ vrijheidsdrang
>> respectievelijk leeftijdsinadequaat en leeftijdsadequaat gedrag
Risicofactoren op een rij
Er zijn factoren die de kans op crimineel gedrag vergroten.
Meestal spelen meerdere factoren een rol.
Naarmate jongeren aan meer risicofactoren tegelijk worden blootgesteld, neemt de kans
toe dat zij op latere leeftijd crimineel gedrag vertonen
Risicofactoren op vier niveaus
Individu
Gezin
School
Cultuur en maatschappij
Op het niveau Risicofactoren
van
Individu Geboren als jongen – genafwijking – zwangerschapscomplicaties
2
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur juliadek. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.