Resume
Samenvatting - levenslooppsychologie
- Cours
- Levenslooppsychologie
- Établissement
- Katholieke Hogeschool VIVES (VIVES)
Deze samenvatting bevat de inhoud van de cursus en de inhoud van de lessen.
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
LevenslooppsychologieDefinitie ontwikkelingspsychologie
Ontwikkelingpsychologie = omvat de studie van de evolutie van het normale functioneren/gedrag van het
individu doorheen het leven
§ Wetenschappelijk (gericht op achterliggende bewezen objectieve mechanismen)
§ Deze benadering is bestaat nog maar anderhalve eeuw
§ Leidende vraag: Welke ontwikkelingen/processen liggen ten grondslag aan de veranderingen in gedrag
doorheen het leven
Ontwikkelingspsychologie doorheen de tijd
Oudheid
§ Reeds visie op individuele menselijke ontwikkeling
Plato Cicero
Kind wiegen à goede atleet Stadia in het leven
Kind verwennen à prikkelbaar Elk stadium heeft zijn eigenheid:
§ Kindertijd = zwakte
§ Pubertijd = onstuimigheid
Tirannieke houding à somber en futloos
§ Kindertijd belangrijk!!!
Investering in kinderen komt de maatschappij ten goede + kinderen vormen de samenleving van
morgen.
Middeleeuwen
§ Dubbelzinnige houding tegenover kind
Kind als geschenk van God maar anderzijds was het kind het teken dat de ouders in het spoor van de erfzonde
van Adam & Eva waren getreden.
§ Kind = miniatuurvolwassene
§ Kind = extra werkkracht in gezin
§ Weinige investering in emotionele benadering
Uitzondering! : Erasmus
Hij hechte belang aan degelijk onderwijs, liefdevolle bejegening & belang taalontwikkeling
1
, Verlichting
Verlichting = 17e- en 18e-eeuwse beweging die rationeel denken, wetenschap & vrijheid promootte (tegenractie
kerk en dogma’s, belang ratio,…)
Filosofische benadering:
Jean-Jacques Rousseau
§ Kind heeft van nature een goede inborst en wordt best zo min mogelijk verstoor van buitenaf
§ Kennis via interactie met omgeving
§ Ouders moeten kind kans bieden om natuurlijke mogelijkheden te ontplooien
John Locke
§ Kind = tabula rasa
§ Vrijheid moet beperkt worden van onredelijke kinderen
Tabula rasa = folosofisch idee dat zegt dat wnr een persoon wordt geboren, hun geest als een leeg blad is,
zonder ingebouwde kennis of ideeën. Ze leren en ontwikkelen zich door ervaringen en de wereld om hen
heen
Sociogenese van de kindertijd
Kindertijd wordt ontdekt als belangrijke aparte periode in de ontwikkeling die welbepaalde benadering vraagt
Moderne tijd
CHARLES DARWIN
‘de mens stamt niet via een goddelijke interventie af van Adam en Eva, maar is doorheen de
duizenden jaren zich ontwikkelt als diersoort geevolueerd uit andere soorten’
§ Biologische evolutieleer
§ Als eerst accuraat/systematisch in kaart brengen van ontwikkelingsstappen
BABYBIOGRAFIEEN
§ Niet wetenschappelijk!!! Want casestudies door eigen vaders
§ Structuur & mechanismen proberen ontdsekken in ontwikkeling v/e kind
§
RECAPITULATIEHYPOTHESE
§ Ernst Haeckel
§ = ontwikkeling v iedere individuele mens een (versnelde) herhaling/recapitulatie is van de
ontwikkeling doorheen duizenden jaren van primitieve naar ingewikkeldere levensvormen
‘De ontgese is een recapitulatie van de fylogenese’
2
,Vanuit deze periode stamt dan ook de benaming ‘genetische psychologie’
§ Richt zich op psychologische groei
§ Psychologische gorei is sterk parallel aan biologische groei
§ Biologische mechanismen zijn sturend voor psychologische ontwikkeling
De vorige eeuw tot nu
§ Maatschappelijke visie op kindertijd & wat aangepaste verwachtingen mogen zijn tav
kinderen is veranderd doorheen de tijd
§ Begin 1900: kinderen werkten fulltime in de mijnen
à Nieuwe wetenschappelijke onderzoeksmethodes en nieuwe theorieen
§ Alfred Binet
Normeringsprincipe: wat is de norm om een kind intelligent te noemen? (grondlegger van de
latere IQ-test)
§ Stern
Cross-sectioneel onderzoek: op 1 moment groep v zelfde leeftijd onderzoeken/bestuderen om
bepaalde patronen te ontdekken
§ Hall
Vragenlijsten v grote groepen kinderen om zicht te krijgen op attitudes, interesses, gedragingen,…
à Verwenschappelijking
= biologische kijk maakt plaats voor andere invalshoeken
Daarnaast ook nog opmars toonaangevende theorieeen vanuit verschillende invalshoeken:
psychodynamisch, cognitief, gedragspsychologisch,…
- Ook aandacht voor levensfasen na kindertijd en jeugd
- Volwassenheid en ouderdom nu ook in het vizier
- Ontwikkelingspsychologie als wetenschappelijk vakgebied
Nu
§ Generatie Z : digital natives
§ Invloed sociale media op ontwikkeling (vooral sociaal-emotioneel)
§ Groepsdruk
3
, Toekomst
- Ontwikkelingspsychologie evolueert nog steeds!
- Veel verschillende theorieen
- Nood aan samenwerking met andere disciplines (neurowetenschap, genetica, sociologie,…)
- Belangrijke wetenschap!!! Voor bv opvoeding, onderwijs, afwijkende ontwikkelingen,…
Basisbegrippen en inzichten in de psychologie
Beschrijven & verklaren
Ontwikkelingspsychologie richt zie niet enkel op het beschrijven van wat men ziet, maar ook op
datgene verklaren
- Predictie (voorspellen) van ontwikkelingsfenomen
Nomothetisch & ideografisch
Nomothetisch = (wet-stelling) obeservatie v grote groep mensen à wetmatigheden
Ideografisch = (eigene-beschrijven) beschrijven v individu à mechanismen
COMPLEMENTAIR!! Vullen elkaar aan!!!
Differentiatie, integratie & organisatie
Ontwikkeling verloopt via processen van:
- Differentiatie = Verfijning v capaciteiten
Vb: ongecontroleerde handbeweging à grijpen à pincetgreep
- Integratie = samenwerking v verschillende domeinen v functioneren
Vb: oog-hand coördinatie = visus + motoriek
- Organisatie = complexere gedragsvormen
Vb: tennis = lopen + zien + grijpen
NIET ENKEL IN DE RICHTING V GROTERE COMPLEXITEIT
Structuur & functie
In bestuderen v ontwikkeling kan je aandacht hebben voor:
Structuur = waaruit iets bestaat (biologisch)
Functie = werking
Beide zijn belangrijk en interactief: structuur heeft invloed op functie en omgekeerd
4
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur zara15. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €9,66. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
50064 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans