Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting tekst 5 - will media influence learning (kozma) €3,99   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting tekst 5 - will media influence learning (kozma)

 51 vues  0 fois vendu

Samenvatting van de reader - deel 5 Educatieve technologie - Ku Leuven - onderwijskunde

Aperçu 2 sur 5  pages

  • 28 octobre 2019
  • 5
  • 2018/2019
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (12)
avatar-seller
brittkallaerts
Tekst 7
Multimedia instruction Richard E. Mayer


Multimedia instruction
Multimedia bestaat uit instructionele boodschappen die woorden en afbeeldingen omvatten.
Men aanvaardt algemeen dat multimediale instructies tot dieper leren leidt (door combinatie beeld
& woorden)

We moeten begrijpen hoe om efficiënte multimediale instructies te kunnen ontwerpen!

INLEIDING
WAT IS MULTIMEDIALE INSTRUCTIE?

= instructie die woorden en afbeeldingen bevat.
Deze kan gepresenteerd worden in de vorm van

 papier (geprinte tekst/afbeeldingen)

 computer

 draagbaar toestel (spel dat geprinte woorden en graphics bevat)

 face-to-face (informatie bij PPT)


MOTIVERING VOOR MULTIMEDIALE INSTRUCTIE

multimedia-principe: mensen leren dieper van woorden en afbeeldingen dan van woorden alleen

 bij sommige omstandigheden is er sterk en consistent bewijs dat leren verbeterd wordt wanneer
er overeenkomstige graphics toegevoegd worden aan de woorden!


HISTORISCH OVERZICHT VAN MULTIMEDIALE INSTRUCTIE
3 grote fasen

de introductie van de weten- de wetenschappelijke studie van multimediaal
instructionele schappelijke studie leren in door computer omgeven omgevingen
illustraties (1650) van leren met (1990)
illustraties en tekst
(1950)
John Comenius: Orbis 2 doelen:
Pictus 1) theoretisch doel:
= 1e geïllustreerde (contribute to science of learning) cognitieve
tekstboek theorie van multimediaal leren te ontwikkelen

2) praktisch doel: (contribute to science of
instruction) evidence-based principes voor het
design van multimediale instructie ontwikkelen

evoluties in technologie leidde tot

 1920: verspreiding van multimediale instructie & educationele films:

 1950: educationele televisie

 1960: computer-based instructie

, Tekst 7
Multimedia instruction Richard E. Mayer

DE WETENSCHAP VAN LEREN TOEPASSEN OP MULTIMEDIALE
INSTRUCTIE
HOE MULTIMEDIAAL LEREN WERKT
doel = begrijpen hoe men kan leren van woorden en afbeeldingen!




2 kanalen

 verbaal

 beeld




 om tot betekenisvol leren door multimedia te komen
3 belangrijke principes

 dual channels: mensen hebben gescheiden kanalen voor het verwerken van verbale en picorial materiaal

 limited capacity: mensen kunnen slechts een beperkte hoeveelheid materiaal tegelijk verwerken

 active processing: betekenisvol leren vindt plaats wanneer men de juiste cognitieve processen opwekt


Leerproces:

1. Leerder ontvangt een multimediaal instructiebericht

2. Leerder besteedt aandacht aan de inkomende geluiden en afbeeldingen

3. Informatie wordt overgebracht voor extra verwerking in het werkgeheugen (verbale model 
woorden organiseren, pictorial model  afbeeldingen organiseren)

4. Leerder bouwt verbindingen tussen het verbale en pictoriale model & met relevante voorkennis

5. Kennis gecontrueerd in werkgeheugen  vastzetten in langetermijngeheugen voor permanente
opslag


HOE MOET JE DE MULTIMEDIALE INSTRUCTIE DIE LEREN BEVORDERT ONTWERPEN?

belangrijkste uitdaging: ervoor zorgen dat de leerder de nodige cognitieve strategieën aanwendt MAAR de
capaciteit van de lerende om informatie te verwerken is in elke kanaal in het werkgeheugen extreem beperkt

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur brittkallaerts. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

67474 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€3,99
  • (0)
  Ajouter