Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Biologie: kust

Note
-
Vendu
1
Pages
8
Publié le
18-01-2025
Écrit en
2024/2025

Samenvatting over de biotoop kust.

Établissement
UC Leuven-Limburg

Aperçu du contenu

Kust
Geologie en ontstaansgeschiedenis van het Zwin
Talrijke fossiele vondsten  ondergrond is van tertiaire oorsprong  Eoceen (35-67 miljoen
jaar geleden)
 Fossiele haaien-en roggentanden, fossiele schelpen: 45-55 miljoen jaar oud
 Hierop soms vele gaatjes: veroorzaakt door boorspons die in zee leeft (boren gaatjes
in kalkrijke fossielen om hierin hun larven te laten ontwikkelen)
 Veel fossielen aan het Zwin door erosie
 Meest recente fossielen duiden op voormalig kouder klimaat en uitdrogen van zee
gedurende laatste ijstijden
Noordzee  van recente geologische oorsprong (reusachtige overstroomde vallei)
 Begin van tertiaire tijdperk: zee bedekte grote delen van huidige Bel, Ned en Fra =>
aanwezigheid van afzettingsgesteenten in Laag- en Midden-België
 Geleidelijke sedimentatie => bodem stijgt => kustlijn en duinengordel => regenwater
achter duinen niet afgevoerd => achter duinenrij ontstaan zoetwaterlagunes (2000-
200 v.C.)
 Veel transgressies en regressies (zee komt naar land en trekt weer terug)
 Na tijdje vloedstroom zwakker dan ebstroom => afzetting van heel wat sediment =>
bepaalde gebieden niet meer dagelijks overspoeld => schorrenvegetatie ontwikkeld
=> houdt slib en zand vast => ophoping van het gebied => duinen

Het Zwin: een zeer gevarieerd natuurlijk landschap
Schorrengebied
 Uitgestrekte vlakte omgeven door duinen en dijken
 Duinenrij onderbroken door zeearm

Voor onze kust is een afzetting van zand en klei
 Zware zandkorrels worden afgezet op het strand
 Fijnere slibdeeltjes kunnen enkel worden afgezet waar vloed wordt afgeremd (duinen,
eiland, …)

De vloeden (eb en vloed)
 Veroorzaakt door de aantrekkingskracht van de zon en de maan op aarde
o Aantrekkingskracht maan 3x sterker dan zon (door afstand)
 1 cyclus hoog- en laagwater duurt ongeveer 12u25 => getijden schuiven elke dag zo’n
50 minuten op
o 2x eb en 2x vloed per 24u50min
 Na volle ne nieuwe maan: springvloed (extra hard aan het water getrokken want
zowel zon als maan trekken  hoogwater extra hoog) (zon, maan en aarde in een
rechte lijn)
o Meestal in lente en herfst want in zomer en winter maan verder verwijderd
van aarde  goed voor vele broedvogels
 Zon, aarde en maan in een rechte hoek: doodtij (aantrekkingskracht minimaal)
 Indien springvloed + felle NW-winden: Zwin soms bijna helemaal onder water 
gunstig voor zoutgehalte

Verschil slik en schorre

, Verschil strand slik: bepaald door aard van sediment
Strand
 Zandkorreltjes
Slik = wad
 Gebied beneden de gemiddelde hoogwaterlijn
 Slib- of kleideeltjes (kan niet op strand want stromingen hier te sterk)
 Bij elke vloed onder water (2 maal per dag)
 Rijk aan organisch voedsel
 Geen plantengroei
 Zaadjes van zoutminnende planten kunnen zich er niet vastzetten door stromingen
 Enkel wieren, geen hogere planten
 Wieren: leggen slib vast => bodem hoogt op
 Weekdieren: zuigen slibdeeltjes op, onverteerde resten worden uitgescheiden =>
hogere bezinkingssnelheid => snellere sedimentatie
 Slibgebieden stilaan opgehoogd door klein sliblaagje dat wordt afgezet na elke vloed
=> op bepaald moment komen hoogste delen niet meer dagelijks onder water =>
zaadjes van pioniersschorrenplanten gaan zich fixeren
Schor = kwelder
 Slechts enkele keren per maand onder water bij vloed, hoogste delen zelfs enkele
keren per jaar (bij spring- en/of stormvloeden)
 Halofyten en xerofyten

Fysiologische droogte bij planten: er is veel water maar is zout, nemen enkel niet zout water
op

Halofyten = zouttolerante planten
 Planten die zeewater kunnen verdragen
 Groeien in een extreem droog (!) milieu
 Kunnen weinig voedingsstoffen opnemen door de hoge concentratie aan zouten
 2 types:
o Sapplanten: planten met dikke sappige stengels en/of bladeren waarin ze het
opgenomen voedsel lang kunnen bewaren (= reservoirs)
o Viltplanten: planten met bladeren die bedekt zijn met haren of schubben →
luchtlaagje vasthouden → verdamping tegengaan
 Dichter bij slikken

Xerofyten = droogtetolerante planten
 Nemen slechts in bepaalde concentratie zoute water op, totdat ze verzadigd zijn
 Planten die zo lang mogelijk water opslaan om verdamping
tegen te gaan
 Aanpassingen
o Dikkere waslaag (cuticula)
o Minder huidmondjes per mm²
o Verzonken huidmondjes
o Opslag van water in wortel, stengel of bladeren
o Kleine of ontbrekende bladeren
o Rustperioden tijdens droogten

Infos sur le Document

Publié le
18 janvier 2025
Nombre de pages
8
Écrit en
2024/2025
Type
Resume
€6,36
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
acools Thomas More Hogeschool
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
55
Membre depuis
3 année
Nombre de followers
32
Documents
151
Dernière vente
1 mois de cela

Hallo! Bij mij vind je samenvattingen, flashcards, oefeningen en examenvragen voor de opleidingen vroedkunde en leerkracht secundair onderwijs. Ik studeerde eerst vroedkunde aan Thomas More en nu studeer ik leerkracht secundair onderwijs aan de UCLL. Sommigen vakken zoals anatomie worden ook in andere opleidingen aangeboden en gebruiken dezelfde boek dus het is niet enkel voor de opleidingen die ik deed/doe.

4,0

12 revues

5
3
4
8
3
0
2
0
1
1

Documents populaires

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions