Expertise - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Dit beroepsproduct behoort tot CBP 2.5, vrije keuze CBP. In dit beroepsproduct is er gekozen voor de CanMEDS-rollen de professional en kwaliteitsbevorderaar en de reflectieve EBP-professional. Verder in dit verslag zal er worden verantwoord waarom er voor deze 2 rollen is gekozen. In dit beroepsproduct zal er volgens de 3 pijlers van Evidence Based Practice (EBP) onderzoek worden gedaan naar de handeling Coban-zwachtelen met hierin leidend de gekozen CanMEDS-rollen. Deze pijlers bestaan uit de v...

The following papers have been summarized: Bazerman, M. H., & Sezer, O. (2016). Bounded awareness: Implications for ethical decision making. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 136, 95-105. Bazerman, M. H., & Tenbrunsel, A. E. (2011). Blind spots. Princeton University Press. Bazerman, M. H., Loewenstein, G., & Moore, D. A. (2002). Why good accountants do bad audits. Harvard business review, 80(11), 96-103. Buchheit, S., Dalton, D. W., HC. W. (2016). A Contemporary Analysi...

Samenvatting van de artikelen die we moeten lezen voor hoorcollege 1 van Leren Op School. Engelse literatuur is in het Engels samengevat, Nederlandse literatuur in het Nederlands. Artikelen: - Domain-Specific Knowledge and Why Teaching Generic Skills Does Not Work – A. Tricot and J. Sweller - Response-to-intervention (RTI) – M. Grosche and R.J. Volpe - Didactisch en pedagogisch handelen van leerkrachten (H14) - K. Vernooy, M. Van Minderhout & H. Koomen

ALLE examenvragen samengebundeld en verbeterd met meerdere personen. De examenvragen zijn gerangschikt volgens onderwerp en dus makkelijk terug te vinden voor een openboek examen. Heeft mij goed geholpen om een mooi resultaat te behalen!

The following document is made when following the course learning in organizations from the study of educational sciences at Utrecht University. It entails a summary of the articles which are mandatory for the exam. I hope I can help people understand the articles in a no-nonsense way and help them understand the knowledge required to get the grade they need and want. Enjoy!

Dit document bevat alle uitgewerkte leerdoelen voor het tweedejaars vak Educational Psychology (code ESSB-P2040) aan de Erasmus Universiteit Rotterdam.

Cijfer8,5 (100%) Motivatie en verbeterpunten Voorwoord is vanuit verschillende invalshoeken voldoende verwoord. De samenvatting is in voldoende mate een concrete afspiegeling van de inhoud. De essentie van de verplichte onderdelen is beschreven. Inhoudsopgave is overzichtelijk opgesteld en voorzien van hoofdstuk-, paragraaf-, paginanummering. Verbeterpunt is om geen hoofdstuknummering toe te kennen bij de literatuurlijst en bijlagen, omdat deze onderdelen niet behoren tot de hoofdtekst. De o...

Dit is een samenvatting van het vak deskundigenonderzoek dat een onderdeel is van het vak gerechtelijk recht en deskundigenonderzoek. Voor een voordeelbundel van zowel gerechtelijk recht en deskundigen onderzoek kan je terecht op mijn account.

Thesis Proposal Excellence: Scored 7.5! Witness the winning formula! This stellar thesis proposal awarded an impressive 7.5, is your key to academic success. Crafted with precision and backed by expertise, this proposal is your ticket to a remarkable thesis journey.

Dit document bevat de uitwerking van het evaluatief plan ter afronding van de masterclass Verandermanagement. Dit evaluatief plan moet de volgende onderdelen bevatten: Exameninformatie Stap 1: Wat lever je in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een praktijkplan, dat je individueel maakt. Schrijf een praktijkplan over een onderwerp dat gerelateerd is aan jouw praktijk en aan de inhoud van deze Masterclass. Het onderwerp van je praktijkplan dient aan te slui...