Externaliserend - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

In deze samenvatting komen de volgende 12 Interventies aan bod: Internaliserend : VRIENDEN, Denken + Doen = Durven, PratenOnline. Externaliserend: Incredible Years, Minder Boos en Opstandig, ART. Preventie: VIPP-SD, Basic Trust, Zorg voor getraumatiseerde kinderen. VB: Samen stevig staan, Groeifabriek, Integratieve therapie voor gehechtheid en gedrag. De interventies worden telkens volgens dezelfde structuur besproken: Doelgroep, contra-indicaties, doel, subdoelen, aanpak, uitvoering, ...

Per thema (LVB, internaliserend, externaliserend, preventief) 2 interventies uitgewerkt, incl. elke interventie een effectstudie uitgewerkt Ik had een 7.1 voor dit tentamen

Samenvatting van de module diagnostiek naar behandeling met de verplichte literatuur aangevuld met de informatie uit de colleges.

In dit document staan de aantekeningen van alle 5 de colleges die horen bij het vak Inleiding in de Pedagogische en Onderwijswetenschappen 1B (IPO1B), een vak uit het eerste jaar van de studie Pedagogische Wetenschappen (Universiteit Leiden).

Alle hoorcolleges van het vak Opvoedingsproblemen in de complexe werkelijkheid

Alle acht hoorcolleges van introductie interdisciplinaire sociale wetenschap. Met suggesties voor mogelijke tentamen vragen genoemd in de colleges.

Dit document bevat alle uitgewerkte casussen van het vak Opvoedingsproblemen in de complexe werkelijkheid

Deze samenvatting van domein 2: Externaliserende problematiek blok 4.2 Behandeling is volledig en uitgebreid uitgewerkt per leerdoel. Alle belangrijke stof wordt helder omgeschreven (incl. voorbeelden) en is onderverdeeld per leerdoel en literatuurbron. Ook staan er minimaal drie interventies per domein uitvoerig in uitgewerkt: voor domein 2 zijn dat Incredible Years, Minder Boos en Opstandig, ART

Dit is een samenvatting van het review-artikel 'Intergenerational transmission: Theoretical and methodological issues and an introduction to four Dutch cohorts'. Het artikel is geschreven door Susan Branje en collega's. Branje, S., Geeraerts, S., de Zeeuw, E. L., Oerlemans, A. M., Koopman-Verhoeff, M. E., Schulz, S., Nelemans, S., Meeus, W., Hartman, C. A., Hillegers, M. H. J., Oldehinkel, A. J., Boomsma, D. I. (2020). Intergenerational transmission: Theoretical and methodological issues an...

Deze samenvatting van probleem 2: Externaliserende gedragsproblemen blok 3.4 Opvoedingsproblemen in de werkelijkheid is volledig en uitgebreid uitgewerkt per leerdoel. Alle belangrijke stof wordt helder omgeschreven (incl. voorbeelden) en is onderverdeeld per leerdoel en literatuurbron. Wat blauw gemarkeerd is in de samenvatting is belangrijk voor het tentamen!