Visuele beperkingen - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Samenvatting week 8 Verdieping in de orthopedagogiek: aantekeningen college en literatuur van Grietens, H., Vanderfaeillie, J., & Maes, B. (Red.). (2019). Handboek Jeugdhulpverlening – Deel 1. Acco.H5, 5.1 t/m 5.2: Dove en slechthorende kinderen en jongeren H6, 6.1 t/m 6.8: Kinderen en jongeren met een visuele beperkingen en doofblindheid

Volledige samenvatting van alle lessen die gegeven zijn door Vera Van Hove en Els Cokelaere. Opgesplitste samenvattingen verstandelijke/ visuele, fysieke en auditieve beperkingen te vinden op mijn account ;)

In dit document staan al mijn aantekeningen bij het vak interventies bij personen met beperkingen. Dit zijn zowel aantekeningen bij de colleges als bij de literatuur. Voor volledige inhoud zie inhoudsopgave. Voor vragen stuur mij een persoonlijk bericht.

Visuele, Fysieke en auditieve beperking: MENSEN MET VISUELE BEPERKINGEN

Samenvatting van alles lessen en leerpaden van visuele, fysieke en auditieve beperkingen gegeven door Els Cokelaere. Document met de volledige samenvatting van KVL beperking (incl. de lessen verstandelijke beperking) te vinden op mijn account!

Dit document is een samenvatting van specifieke doelgroepen over het cursusdeel visuele beperkingen. Alle info die je moet kennen voor het examen staat hier in plus extra notities en foto's.

Dit document bevat de samenvattingen van alle artikelen voor het vak Personen met beperkingen: Diagnostiek van de RUG. Dit zijn de volgende artikelen: - Internationale Classificatie van het Menselijk Functioneren of ICF-CY - Using the ICF Framework to Explore the Multiple Interacting Factors Associated with Developmental Coordination Disorder – Ferfuson et al., 2014 - Psychosocial functioning following moderate to severe pediatric traumatic brain injury: recommended outcome instruments for ...

Alle informatie uit de colleges 1 t/m 8 uitgewerkt in word met daarbij aantekeningen van de colleges.

Dit zijn de aantekeningen die ik heb gemaakt tijdens de colleges en tijdens het lezen van de literatuur die gelezen moest worden bij dit vak.

Deze woordenlijst bevatten alle definities die je moet kennen voor het opleidingsonderdeel 'Doelgroepen 2'. De woordenlijst is per onderdeel (beperking) geordend waardoor je een overzicht krijgt van welke oorzaak, gevolg, behandeling... er bij welke soort beperking hoort. Vb.: cataract hoort bij de groep van de visuele beperkingen.