Werken in team - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Het doel van de integrale opdracht in fase 3 is oplossingsalternatieven uit te werken voor een meervoudig tactisch managementvraagstuk of -doelstelling met betrekking tot een afdeling, proces of team binnen jouw organisatie, waarbij verantwoordelijkheidsverdeling en coördinatie van mensen en middelen aan de orde is

Exameninformatie Integrale opdracht fase 3 In de Integrale opdracht fase 2 heb je een diagnose uitgewerkt voor een vraagstuk en heb je globaal mogelijke oplossingsalternatieven benoemd.In deze opdracht breng je aan de hand van een analyse de mogelijke oplossingsalternatieven in kaart en stel je criteria op voor het beslisproces. Op basis daarvan maak je een keuze voor het meest kansrijke oplossingsalternatief. Je maakt de opdracht individueel en zelfstandig. Het doel van de integrale opdracht i...

Laat je niet afschrikken door het aantal pagina's. Het is een samenvatting van zowel de lessen, de cursus als de leerpaden. Met heel wat eigen voorbeelden en afbeeldingen die je helpen tijdens het studeren.

Dit is een samenvatting van de cursus van Werken in team die werd tijdens de 3de semester door Koen gegeven. De informatie die de samenvatting bevat komen uit de cursus, niet van mij dus. Ik wil wel meegeven dat deze samenvatting niet genoeg is om de examenleerstof te beheersen. TIP! Maak de oefeningen op het einde van de cursus met de ondersteuning van de samenvatting!

Beoordeling docent: Cijfer 8. Voorwoord is vanuit verschillende invalshoeken voldoende beschreven. Samenvatting is in beperkte mate een concrete afspiegeling van de inhoud van de opdracht. Verbeterpunt is om alle verplichte onderdelen informatief te beschrijven in de samenvatting. Verbeterpunt is om de laatste drie onderdelen Communicatie, Managementvaardigheden en Zelfreflectie informatief aan de orde te stellen. Maak optimaal gebruik van beschikbare pagina. De organisatiebeschrijving is vo...

Module 6 / EVL 6.1 gaat om het organiseren van multidisciplinaire zorg om deze in samenspraak met de zorgvrager en in onderlinge afstemming met de verschillende zorgverleners en zorgorganisaties, volgens zorgplan te laten verlopen Let op hoe je type samenwerking benoemt! De opmerking die ik vanuit beoordeling terugkreeg: "In hoofdstuk 4 geef je aan dat je in een interdisciplinair team werkt. Dat is de vraag, want samenwerken met dezelfde disciplines binnen een team is dat niet. Bij inter...

Samenvatting van alles lessen werken in teams inclusief alle powerpoints en de cursus.

De professional signaleert en analyseert veranderingen vanuit de beroepsomgeving die (mogelijk) gevolgen hebben voor de organisatie en beschrijft de consequenties hiervan voor het eigen werk en dat van andere betrokkenen (inter- en intradisciplinaire samenwerking). Op basis van de uitgevoerde analyse en de opgestelde consequenties ervan stelt de professional een teamontwikkelingsplan op om op effectieve wijze met deze veranderingen om te gaan in het eigen team, de eigen organisatie of bij inter...

In dit verslag laat ik zien dat ik in staat ben om sociale uitsluiting te herkennen. Ik heb een analyse gemaakt van de leefomstandigheden van arbeidsmigranten. Verder in het verslag onderzoek ik hoe diversiteitsbewust het team is waar ik in werk. Dit doe ik aan de hand van vier deelvragen. Aan de hand van het antwoord op deze deelvragen beschrijf ik een conclusie en doe ik aanbevelingen om diversiteitsbewust te werken binnen het team te vergroten.

Dit is de herexamen opdracht van Management in Zorg en welzijn / Managementvaardigheden. Opdracht: schrijf een reflectieverslag: Hoe kan ik op een betere en slimmere manier efficiënter werken binnen een team door het toepassen van de theorieën vanuit het boek managementvaardigheden? (Tack, Eppink, Melker, Managementvaardigheden, zelfbewust aansturen en samenwerken, 2019). Hele leuke module om te schrijven en geslaagd met een 8.