Samenvatting
samenvatting NAH
16/20 bij eerste examenkans
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 3 pagina's
Voorbeeld 1 van de 3 pagina's
In winkelwagenGekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Orthopedagogische doelgroepen en werkvelden 1Personen met een niet-aangeboren hersenletsel (NAH)
1.Inleiding
Heel verschillende (levens)verhalen
Realistisch dichtbij voor elk van ons
Een breuk in de levenslijn.
2. definitie
“Mensen die na een aanvankelijk, normale levensloop geconfronteerd worden met een hersenletsel
worden aangeduid als personen met een niet-aangeboren hersenletsel.”
Mensen met NAH worden geconfronteerd met:
-Een plotse of geleidelijke en niet-omkeerbare breuk in hun levenslijn die zowel voor hun omgeving
gepaard gaat met verlieservaring en een daaruit voortvloeiende verwerkingsproblematiek.
-Geïsoleerde of gecombineerde stoornissen die leiden tot beperkingen op diverse gebieden van
functioneren.
-Beperkingen die het in stand houden van een voldoende groot netwerk van sociale interacties en
participatie ernstig bemoeilijken.
-Beperkingen die leiden tot langdurige en complexe ondersteuningsvraag.
Niet-aangeboren hersenletsel :NAH
Niet- aangeboren hersenaandoening
Engels: Aquired Brain Injury (ABI)
Franst: Lédion cérébrale acquise of cérébro-lésé
NAH ontstaat tussen 3 en 65 jaar.
-> kinderen jonger dan 3 zijn nog niet bewust van hun leven, en zij maken dus het verlies niet bewust
mee.
-> vanaf 65+ zien we dit als een ouderdomsverschijnsel
=> er moet een breuk in de levenslijn zijn.
Verschil NAH-AH
- Breuk met leven voor en he leven na waarbij nog herinneringen en mogelijkheden intact zijn.
- Mogelijke verbetering en evolutie is nog altijd mogelijk mits juiste stimulatie.
- Verwerkingsproblematiek
-> meer specifieke zorg en begeleiding voor NAH
Vroege NAH: tot en met de lagere schoolleeftijd -> ontwikkelingsstoornis
-> Ze zitten nog in de volle ontwikkeling, nog vele functies zijn nog niet verworven.
3. oorzaken
Afhankelijk van de plaats ga je andere stoornissen vertonen.
Traumatisch hersenletsel
- Externe fysieke kracht tegen het hoofd
- Coup: de plaats van de impact, waar het letsel omgaat.
- Contre-coup: de tegenovergestelde plaats kan ook een letsel hebben
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Focus op de essentie
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper morganeverkeste. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67479 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen