GHZ
Gemaakt door N.
klas: G9VZZ
datum: 12.03.2020
Toetscode : VZINT2. b BBL18BVK
Branche GHZ
, Inhoudopgave
1. Vertel in eigen woorden hoe de visie op mensen met een verstandelijke beperking
van vroeger tot nu is veranderd?
2. Beschrijf hoe het voor een gezin kan zijn om een kindje of broertje, zusje te krijgen
met een verstandelijke beperking.
3. Noem 3 categorieën oorzaken van verstandelijke beperkingen en geef bij elke
categorie 2 voorbeelden.
4a. Leg uit wat er bedoeld wordt met classificatie op basis van IQ ?
4b.. Leg uit wat het verschil is tussen IQ en EQ en geef aan wat het belang is van
een classificatie op beide gebieden ?
5 a. Leg uit in eigen woorden wat het betekent wanneer de draaglast en draagkracht
uit balans raakt in een gezin met een kind met een beperking
5b. Noem 2 mogelijkheden die er zijn voor ouders en hun kind met een beperking
voor wanneer het thuis niet meer gaat.
6. Dorothea Timmers- Huigens heeft een niveau indeling gemaakt waarin ze mensen
indeelt op grond van hun vermogen tot het verwerken van informatie. Ze noemt dit de
ervaringsfasen.
Welke fasen zijn dit ? In welke fase denk jij dat Jantien uit bovenstaande casus zich
bevindt ?
7. Noem 3 aspecten van de branche GHZ die jou aanspreken als Verzorgende IG
beschrijf waarom deze jou aanspreken?
8.Noem 3 kwaliteiten van jezelf waarmee je aantoont dat je geschikt bent voor deze
branche. Beargumenteer dit aan de hand van 3 voorbeelden waarmee je aantoont
dat jij geschikt bent.
9. Als je in deze branche zou gaan werken, welke kwaliteiten zou je dan (verder)
moeten ontwikkelen en waarom? Noem 2 kwaliteiten en motiveer per kwaliteit
waarom.
Gemaakt door N.
klas: G9VZZ
datum: 12.03.2020
Toetscode : VZINT2. b BBL18BVK
Branche GHZ
, Inhoudopgave
1. Vertel in eigen woorden hoe de visie op mensen met een verstandelijke beperking
van vroeger tot nu is veranderd?
2. Beschrijf hoe het voor een gezin kan zijn om een kindje of broertje, zusje te krijgen
met een verstandelijke beperking.
3. Noem 3 categorieën oorzaken van verstandelijke beperkingen en geef bij elke
categorie 2 voorbeelden.
4a. Leg uit wat er bedoeld wordt met classificatie op basis van IQ ?
4b.. Leg uit wat het verschil is tussen IQ en EQ en geef aan wat het belang is van
een classificatie op beide gebieden ?
5 a. Leg uit in eigen woorden wat het betekent wanneer de draaglast en draagkracht
uit balans raakt in een gezin met een kind met een beperking
5b. Noem 2 mogelijkheden die er zijn voor ouders en hun kind met een beperking
voor wanneer het thuis niet meer gaat.
6. Dorothea Timmers- Huigens heeft een niveau indeling gemaakt waarin ze mensen
indeelt op grond van hun vermogen tot het verwerken van informatie. Ze noemt dit de
ervaringsfasen.
Welke fasen zijn dit ? In welke fase denk jij dat Jantien uit bovenstaande casus zich
bevindt ?
7. Noem 3 aspecten van de branche GHZ die jou aanspreken als Verzorgende IG
beschrijf waarom deze jou aanspreken?
8.Noem 3 kwaliteiten van jezelf waarmee je aantoont dat je geschikt bent voor deze
branche. Beargumenteer dit aan de hand van 3 voorbeelden waarmee je aantoont
dat jij geschikt bent.
9. Als je in deze branche zou gaan werken, welke kwaliteiten zou je dan (verder)
moeten ontwikkelen en waarom? Noem 2 kwaliteiten en motiveer per kwaliteit
waarom.
