Samenvatting

Samenvatting Taal: Cognitieve Communicatiestoornissen

0 keer verkocht

Vak
Taal: Diagnostiek

Instelling
Thomas More Hogeschool (tmhs)

Dit is een samenvatting van H7 Cognitieve communicatiestoornissen uit de cursus taal: diagnostiek van fase 1 sem 2 op Thomas more in Antwerpen

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 10 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 29 mei 2022
Aantal pagina's 10
Geschreven in 2020/2021
Type Samenvatting

Volgen

fienversmissen Lid sinds 3 jaar 7 documenten verkocht

€4,69

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

7 Cognitieve communicatiestoornissen
1.1 Inleiding

Communicatiestoornis (CSS)
= Een cognitieve communicatiestoornis is en communicatiestoornis met een onderliggende
cognitieve stoornis, eerder dan met een primaire taal- of spraakstoornis. Het is het resultaat
van een gestoord functioneren van één of meer cognitieve processen, zoals waarneming,
aandacht en informatieverwerking, geheugen en executief functioneren.

Moeilijkheden met pragmatische vaardigheden zoals:
o Inferentie: globale bedoeling begrijpen
o Coherentie: conceptuele gevolgtrekkingen
o Cohesie : linguïstische gevolgtrekkingen
o Impliciete informatie : indirecte vragen bvb
o Figuurlijke taal: grapjes, spreekwoorden, metaforen

 Het cognitief vermogen (aandacht, geheugen, executieve functies) zijn
onlosmakelijk verbonden met talige vaardigheden. Afasie gaat dus in veel
gevallen samen met andere cognitieve stoornissen.

1.2 Aandacht & informatieverwerking
1.2.1 Algemene werking
 Gestoorde aandacht is het meest gerapporteerde cognitieve probleem na een
NAH.
Aandacht: proces waarbij relevante en niet-relevante informatie wordt onderscheiden en
ligt dus mee aan de basis van informatieverwerking. Het kan worden opgedeeld in twee
aspecten nl. selectiviteit en sensitiviteit.
1.2.1.1 Selectiviteit
 Zintuigen worden overspoeld door prikkels. Informatieverwerkingscapaciteit is
beperkt zodat selectie noodzakelijk is. Enkel geselecteerde info wordt verwerkt.er
bestaan verschillende modellen.
1. Automatische verwerking
2. Gecontroleerde verwerking
3. (interactie)

1. Automatische verwerking
- Verloopt snel, onbewust, ongehinderd door informatieverwerkingscapaciteit.
- Kunnen parallel naast elkaar verlopen
- Sensorische prikkels waarvan info ongebruikt blijft: vb getik klok.

, - Wel verwerkte prikkels maar op automatische manier -> reflexmatige zaken vb:
slikken
2. Gecontroleerde verwerking
- Bewuste aandacht
- Trager, meer inspanning, meer belasting en beperking
informatieverwerkingscapaciteit
- Maar één taak tegelijk
- Doet sterk beroep op LTG
- Vb: leren auto rijden en radio in begin is moeilijk.

3. Interactie tussen automatische en gecontroleerde verwerking
- Planning en doelgerichte activiteiten
- Automatische controle controleert de activatie van schema’s
- Meerdere schema’s kunnen actief zijn zonder dat er chaos ontstaat. Vb: auto rijden
en praten
- Tot er plots één schema voorrang krijgt in een situatie. Er ontstaat een conflict tussen
de schema’s
- Schema dat sterkst op trigger reageert wordt geactiveerd. = automatische
conflictoplossing (= contention schedule)
- Superviserende aandachtssysteem (SAS) = zorgt ervoor dat schema’s makkelijker of
moeilijker actief worden.
Gerichte aandacht
Selectiviteit:
Verdeelde of alternerende aandacht
Gericht: aandacht op één bron van stimuli vb: zoeken naar voorwerp of lezen van moeilijke
tekst
Verdeeld of alternerende aandacht:
- Meerdere taken tegelijkertijd uitgevoerd
- De kwaliteit is afh van de belasting van de informatieverwerkingscapaciteit
- Vraagt een taak meer gecontroleerde aandacht, gaat de kwaliteit van de andere taak
naar beneden. Vb: lied luidop zingen en moeilijke rekensommen maken.
 Bewering dat multi-tasken niet bestaat maar dat men de aandacht heel snel
switcht (alternerend)

1.2.1.2 Intensiviteit
1. Alertheid
2. Volgehouden aandacht

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper fienversmissen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,69. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 64419 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Laatst bekeken door jou

Samenvatting ·

(0)

Begrippenlijst Communicatiewetenschappen in perspectief

Voordeelbundel ·

(0)

Samenvatting

Samenvatting Taal: Cognitieve Communicatiestoornissen

Document informatie

Onderwerpen

Geschreven voor

Verkoper

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud