Hoofdstuk 7: de schoolperiode
Intro: de schoolperiode
Een beetje ongelukkige terminologie 2de kindsheid: toegevende kinderperiode (zich vlot
eigen maken vaardigheden vs duurt nog lang vooraleer ‘uitgerijpt’)
Universele (= cultuuronafhankelijker) kenmerken ts. 6-12 jaar: overdracht van de
elementaire vaardigheden, inzichten en attitudes,… nodig om volwaardig lid gemeenschap te
zijn
In Westerse (schoolse) culturen: formeel/uitgestippeld leerprogramma/accent op
intellectuele vaardigheden
In niet-schoolse culturen: ‘levensschool’, met leren opnemen van huishoudelijke taken +
geleidelijk deelnemen aan werk buitenshuis
hoe dan ook: ‘scholing’ voorop ‘scholingsperiode’
Schoolrijpheid schoolbekwaamheid
Vroeger: is de rijping kind genoeg gevorderd om globaal aan de schoolse eisen te voldoen?
‘arm over het hoofd’
Huidige invulling: biologische rijping + stimulatie milieu, het op elkaar afstemmen van kind en
school
ALGEMENE SCHOOLVOORWAARDEN:
Lichamelijke voorwaarden: gezond en goede sensomotorsiche uitrusting
Cognitief: minimaal intelligentie-en taalniveau, mogelijkheid tot aandachtsconcentratie
Sociaal: zich kunnen openstellen voor nieuwe contacten
Dynamisch – effect: spontane leer- en weetgierigheid, werkhouding, in staat directe
bevredigingen uit te stellen en mislukkingen te boven te komen.
Vandaar: TOETERTEST – uitgetoeterd?
Toetertest is/was schoolrijpheidstoets:
Gaat/ging aanwezigheid na van voorbereidende vaardigheden om te leren lezen, schrijven en
rekenen = cognitieve meting
Tandenwissel: aangezichtsverandering (itt baby-face)
20 moeten eruit om plaats te maken voor 32 definitieve
Motorische ontwikkeling
Veranderingen op 4 terreinen:
Toenemende buigzaamheid of elasticiteit
Evenwichtsbeheersing
Trefzekerheid van de bewegingen
Krachtiger worden van de bewegingen
Overgewicht: hoe houd je kinderen fit?
Bewegen is fijn
Het goed voorbeeld geven (model-leren)
Aangepast aan fysieke en motorische capaciteiten
Sportmaatje (sociaal aspect)
Langzaam maar zeker
Georganiseerde sportactiviteiten (met gezin, sportclub)
Fysieke activiteiten niet inzetten als straf
…
Fijne motoriek
Vooruitgang schrijven
Vooruitgang van tekenen
Ontwikkeling in de waarneming en het mentaal functioneren
Concreet-operationele fase
Met volgende focus:
Ordening in de voorstellingen
Sociaal denken
Fantasie
Concreet- operationele fase: orde in voorstellingswereld
Algemeen:
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper margauxvandemaele. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.