Samenvatting
Samenvatting Gezondheids- En Ontwikkelingspsychologie (D012717A)
Samenvatting van de lessen + boeken Gezondheids- en ontwikkelingspsychologie
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 25 pagina's
Voorbeeld 3 van de 25 pagina's
In winkelwagen1 beoordeling
Door: lukadewaele • 5 maanden geleden
Voorbeeld van de inhoud
Gezondheids- enontwikkelingspsychologie
Ontwikkeling in gezondheid
Juveniele periode : periode van rijping en onvolwassenheid
- Zeer lang in vergelijking met de dieren
- CZS veel tijd waardoor complexe vaardigheden verankerd kunnen worden
- Meer aangeleerd gedrag dan instinctmatig gedrag
- Scholingsperiode bijkomend verleng tot 21/23 jaar einde rijping frontale kwab
Raadgevingen aan jonge moeders
- Vroeger helemaal anders doordat ze in andere context leven
- Nu hebben ouders ‘in principe’ veel meer tijd om zich bezig te houden met de opvoeding
en ontwikkeling van hun kind
Ontwikkelingen door toevallige maatschappelijke evoluties
- Internet als informatiebron
- Time-lag : controle op historische invloeden
- Historische-maatschappelijke invloeden evolutie tussen verschillende cohorten
- In 2011 gezegd dat gamen gekoppeld is aan agressief gedrag, nu niet meer
Leeftijd
- Conceptieleeftijd : bv. 2 maanden te vroeg geboren, dan eigenlijk 7 maanden oud ipv 9
- Kalenderleeftijd : 12 maanden
- Gecorrigeerde kalenderleeftijd : bv. 2 maanden te vroeg geboren, dan 10 maanden
De vroege cognitieve ontwikkeling
- Ontwikkelingstheorie van Jean Piaget
Assimilatie en accommodatie
- Verloopt in een volgorde van opeenvolgende geïntegreerde ontwikkelingsstadia
o Schema’s in sensorimotorische periode
o Concreet-operationele structuren
- Gegeneraliseerde assimilatie : verbreedt het schema door uitbreiding van het
toepassingsgebied
- Differentiërende assimilatie : globaal schema verfijnen in verschillende schema’s
- Functionele/reproductieve assimilatie : herhaalde toepassing van nieuw rijpende
schema’s
o 1x een dun voorwerp oppakken, hierna hele tijd herhalen
- Reciproke assimilatie : meerdere cognitieve sensorimotorische schema’s versterken
elkaar
Cognitieve herstructurering
, - Mentale structuren vertonen een vorm van organisatie
- Door herorganisatie verschillende kwalitatieve veranderingen meemaken
- Vorm van evenwicht bereiken gedurende adolescentie (einde van de formeel-
operationele periode = 15/16 jaar)
- Nieuwe fase start in onevenwicht en eindigt in evenwichtsstand
Van egocentrisme naar symbolische representatie
- A-dualisme : geen splitsing tussen kind (subject) en buitenwereld (object)
- 2de helft 1ste levensjaar : besef dat objecten permanent bestaan ook al zie je ze niet
o Kiekeboe- en wegstopspelletjes
- Einde 2de levensjaar : peuter begint na te denken over een probleem en ontwikkelt
oplossingen op mentaal niveau ipv op een direct handelend niveau
- Kind vormt na observeren van een model een geestelijke voorstelling
- Representatie vermogen geheugen en objectpermanentie
- Abstract symbolisch bv. als bal onder zetel rolt, dan voorstellen waar bal terug onder
de zetel vandaan gaat komen
- Symbolisch voorstellingsvermogen : doe-alsof- en fantasiespel
De Zone van de Naaste Ontwikkeling
- Invloed van de omgeving op individuele ontwikkeling
- Ontwikkeling onder begeleiding en sturing
- Door demonstraties en instructies het onderwijs
- Verbale begeleiding in 2 de levensjaar : ontwikkeling verbale competenties + oplossen
non-verbale taken
Cognitieve ontwikkeling in schoolleeftijd
De pre-operationele periode (2 tot max. 7 jaar)
- Conservatienotie : begrijpen dat hoeveelheid van iets ongewijzigd blijft wanneer met iets
aan de vorm verandert
o Lukt nog niet bij kleuters
o Kind laat zich nog te veel leiden door misleidende waarneming
o Kind is vatbaar voor suggestie
o Uit experimenten houden kinderen alleen rekening met hoogte van het glas
- Kind van 4 : niet in staat om denkoperatie in omgekeerde zin uit te voeren
- Mist identiteitsargument : er is geen water bijgekomen (negatie optelling) en er is geen
water weggenomen (negatie aftrekking), dus er is evenveel als daarnet
- Denken wordt niet gesteund door logisch stabiel systeem
- Perceptie wordt geleid door momentane ervaringen
- 2 periodes :
o Stadium van preconcepten (2 tot 4 jaar)
Bv. vuur en zon zijn hetzelfde, want allebei warm krijgen en geel
gegeneraliseerde assimilatie
o Stadium van intuïtief denken (4 tot 7 jaar)
- Intuïtief transductief redeneren : toepassen of verplaatsen van kennisaspecten naar
minder toepasselijke contexten of het leggen van verbanden tussen zaken en acties waar
het niet kan
, - Onvoldoende onderscheid tussen eigen wensen/dromen en de
realiteit
- Realisme : psychische inhouden zien als concrete
werkelijkheden
- Animisme : voorwerpen en uitwendige fenomenen ervaren als
biologisch-psychische entiteiten
- artificialisme : natuurlijke fenomenen beschouwen als product
van de menselijke creatie voor specifieke menselijke doeleinden
- magisch denken : denken dat je een gebeurtenis kan
beïnvloeden
- realistische denken leidt tot allerlei fantasieën en angsten
- kleuter heeft het moeilijk om zich in iemands rol in te leven
- driebergenexperiment egocentrische instelling kinderen aantonen
De concreet-operationele periode (6/7 tot max. 12 jaar)
- cognitieve acties zijn geïntegreerd in georganiseerde systemen met structurele
kenmerken
o de ene actie kan de andere opheffen (negatie of inversie)
o de ene actie kan de andere compenseren
o de 2 acties kunnen gecombineerd worden tot een derde
- klassen- en relatielogica : ervaren realiteit op een objectieve manier kunnen ordenen en
organiseren groupments/modellen die bewerkingen van optelling, aftrekking,…
voorstellen/…
o conservatienotie : na vormverandering blijven kwantitatieve (vl, lengte,..)
aspecten gelijk
maar ook afwezigheid van conservaties : kind van 7 bezit
conservatienotie van lengte, maar pas als hij 10 jaar is die van gewicht
o onderzoek van seriatie en classificatie
seriatie : voorwerpen in volgorde plaatsen
classificeren : groeperen volgens categorieën of overeenkomende
eigenschappen
meestal figuratieve verzamelingen (bv. dingen samen leggen zodat een
huisje wordt gevormd ipv op geometrische eigenschappen) vanaf 5
jaar
- kunnen alleen met subklassen of overkoepelende klassen werken (niet tegelijk)
- vanaf 7 jaar niveau van echte classificatie waarbij reversibiliteit vlot wordt toegepast
De formeel-operationele periode (12 tot 15 jaar en ouder)
- problemen benaderen door hypothetisch te denken wetenschappelijk hypothetisch-
deductief denken
o isolerende variatie : 1 factor laten variëren, terwijl de andere constant blijft
verklaring van samenhang zoeken
o formele denken is een combinatorisch denken
- oordeelslogica : geldigheid van afgeleide uitspraken worden nagegaan op louter formele
info vaak redeneerfouten (appels hebben pitten, peren ook dus appels = peren)
o ook denken op het verbale vlak
- opbouw van een persoonlijke waardenschaal
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper annaboogaerts. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 81989 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen