HOOFDSTUK 1: EEN EERSTE SITUERING
1.1. HET GEZIN
Definitie Van Dale:
“ouders met hun kinderen, vrouw of man en kinderen”
ð Gezin bestaat volgens deze definitie minimaal uit 2 generaties & impliceert bloedverwantschap
Ruimere definitie gezin
= alle samenwerkingsvormen die een herkenbare sociale eenheid op microniveau vormen, met al dan
niet verwante personen die duurzame en affectieve banden hebben en elkaar onderling steun &
verzorging verlenen
ð Typisch: gezinsstructuren veranderen & evolueren
Herkenbare sociale eenheid: leden van een gezin tonen op verschillende manieren dat ze bij elkaar horen
Bv: restaurant waar leden bij elkaar zitten en je kan er zo de duidelijke sociale eenheden uithalen
Al dan n- verwante personen: bloedverwantschap ¹ voorwaarde om tot een gezin te behoren, gevoel dat
je er bijhoort
Duurzame & affectieve banden: de band kan tegen een stootje, gevoelsband met elkaar = graag zien,
houden van, maar ook ruzie & elkaar n- uitstaan tonen dat affectieve
Onderlinge steun & verzorging: !!!, kunnen op elkaar rekenen & dragen zorg vr elkaar, aanvoelen wat
iemand nodig heeft = elkaar gepaste zorg geven
Definitie Quality of Life concept:
“= Immediate family are those people who are closely involved in the day-to-day affairs of your household
and who support each other on a regular basis. Family members may be related by blood or by close
personal relationship”
ð Woord “family” omdat er in het Engels geen onderscheid gemaakt w- tss gezin & familie
1.2. DE GESCHIEDENIS VAN HET GEZIN
® De geschiedenis bestaat n-
® Invloed uit religie, politiek & maatschappelijke beeldvorming
o Religie: rol vd vrouw
o Politiek: ouderschapsverlof dat hier anders is dan bv in Finland
4 perioden:
1. 1875-1945: het gezin is de hoeksteen van de samenleving
o Fundament sl à gezonde gezinnen/ kinderen
o Christelijk geloof bepaalt sterk het dagelijks leven van en in gezinnen à enige juiste
plaats voor seksualiteit & voortplanting, voor opvoeden en voor geloofsoverdracht
2. 1945-1960 : het gezin in wederopbouw
o Oorlogen & crisis brachten gezinnen in diepe armoede à wederopbouw staat centraal
§ Gezinsbeleid met aandacht vr goede huisvesting & toereikend gezinsinkomen
§ Verzorgingsstaat: enkel goed functionerende gezinnen kunnen bijdragen aan
wederopbouw
6
GEZINS- EN CONTEXTBEGELEIDING | 2DE BACHELOR ORTHOPEDAGOGIE
, o Gezinsgericht werken in de hulpverlening komt stilaan op gang à probleemgezinnen
helpen en terug op juiste spoor krijgen
o Eerste allochtone gezinnen in Vlaanderen
§ Gastarbeiders naar ons land = grote vraag naar ongeschoolde arbeiders
§ Bedoeling terugkeren naar vaderland à velen maakten gebruik van de wet op
gezinshereniging en daardoor ook allochtone gezinnen in ons land
3. 1960-1980 : Het gezin onder druk
o Gezinstheorieën in volle ontwikkeling
§ Systeemtheorieën: ontstaan jaren ’60 -> probleem bij individu ook kijken naar
het systeem/ omgeving & n- enkel bij individu leggen
§ Contextuele theorie
o Concept gezin w- uitgedaagd door de seksuele revolutie & de emancipatie à bestaande
rollenpatronen w- in ? gesteld
§ Mama’s willen n- meer vanzelfsprekend thuis blijven -> werken buitenshuis ->
loon -> financieel onafhankelijk -> meer keuzes & kans om huwelijk te verlaten
§ Kinderopvangdiensten
o Ontstaan van allerlei andere leefvormen (LAT-relaties, eenoudergezinnen, commune-
achtige leefvormen) gezin ≠ hoeksteen vd sl
4. Vanaf 1990 tot nu… : het gezin terug een hoeksteen?
o Alternatieve gezinsvormen (tweegeneratiegezin, samengestelde gezin, pleeggezin,
adoptiegezin, …)
o Gezinsvervangende hulpverlening wanneer het in het eigen gezin n- meer lukt
o Belang van ‘het veilige gezin’ ~ stijgende jeugdcriminaliteit = meer aandacht gezin
(teloorgang vh veilige gezin)
1.3. DE GEZINSKENMERKEN
SOCIO-DEMOGRAFISCHE CULTUURPEDAGOGISCHE AFFECTIEVE
® Gezinsgrootte ® Gesproken thuistaal ® Opvoedingsstijlen
® Gezinssamenstelling ® Aanbod taal ® Risico- en protectieve
® Leeftijden gezinsleden ® Mediagebruik factoren
® Etnische achtergrond ® Betrokkenheid ouders ® Gebruiken medische/
® Opleidingsniveau bij scholen maatschappelijke zorg
® Tewerkstelling ® Regels: wat vinden ® Openheid -> kan er over
® Maandinkomen ouders belangrijk gevoelens gesproken
® … ® Cultuur worden
® Religie (wat geef ik mee ® Betrokkenheid
met mijn kinderen ® …
® …
Kenmerken van ons eigen gezin spelen een rol in de begeleiding die we bieden:
- Vooroordelen
- Reflecteren over eigen opvoeding
- Eigen referentiekader
7
GEZINS- EN CONTEXTBEGELEIDING | 2DE BACHELOR ORTHOPEDAGOGIE
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper catoleus. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.