100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting OLOD 5: ASS en ontregeld gedrag deel 1 €7,19
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting OLOD 5: ASS en ontregeld gedrag deel 1

 18 keer bekeken  1 keer verkocht

In deze samenvatting worden de hoorcolleges en werkcolleges van OLOD 5 ontregeld gedrag 5 gestructureerd samengevat. Ideaal om te gebruiken ter ondersteuning van het open boek examen. Zeker in combinatie met de samenvatting van het boek.

Voorbeeld 4 van de 36  pagina's

  • Nee
  • 1, 3-7
  • 29 mei 2023
  • 36
  • 2022/2023
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (5)
avatar-seller
LoreDeMoor
Lore De Moor OLOD 5: Ontregeld gedrag




ASS en ontregeld gedrag (deel 1)




Naam: Lore De Moor
Opleiding: BANABA au.smespectrumstoornissen, AP Hogeschool
Academiejaar: 2022 – 2023
Docent: Wilfried Peeters




1

,Lore De Moor OLOD 5: Ontregeld gedrag


Leerdoelen
Ontregeld gedrag begrijpen
De student beoordeelt of bepaald gedrag al dan niet ontregeld
gedrag is
Examenvraag 1
De student legt het verschil tussen primaire, secundaire en
comorbide problemen uit
De student legt uit welke factoren een rol spelen in het ontstaan van
ontregeld gedrag
Examenvraag 3
De student stelt een werkmodel op van alle factoren die een rol
spelen in het ontstaan of voortbestaan van ontregeld gedrag
Beeldvorming van ontregeld gedrag
De student brengt ontregeld gedrag bij een persoon met ASS op
Examenvraag 2
een systematische manier in kaart.
Aanpak van ontregeld gedrag
De student beschrijft hoe op een systematische manier een plan van
aanpak voor ontregeld gedrag van een persoon met ASS kan
worden ontworpen.
De student motiveert vanuit auti-denken waarom voor een bepaalde
aanpak voor een ontregeld gedrag van een persoon met ASS is
Examenvraag 4
gekozen.
De student houdt rekening met de principes van inclusief en
krachtgericht handelen bij het opstellen van een plan van aanpak
voor een ontregeld gedrag.
De student stelt een plan van aanpak op voor ontregeld gedrag.


Boek: autisme en probleemgedrag
• Hoofdstuk 1 – Omschrijving: wat is probleemgedrag (en wat niet)?
• Hoofdstuk 3 – Visie: probleemgedrag als stressventiel en oplossingsstrategie
• Hoofdstuk 4 – Ontstaan: een werkmodel over probleemgedrag
• Hoofdstuk 5 – Beeldvorming: probleemgedrag in kaart brengen
• Hoofdstuk 6 – Aanpak: belangrijke principes
• Hoofdstuk 7 – Aanpak: een stappenplan voor de praktijk

Verwerkingsoefeningen op DIGITAP => feedback? Stuur door via mail
Open boek examen: boek, laptop, cursus…




2

,Lore De Moor OLOD 5: Ontregeld gedrag


Ontregeld gedrag begrijpen en in kaart brengen
Zijn mensen met autisme gevaarlijk?
Ontregeld gedrag heeft niet te maken met ASS => is geen criterium

Komt bij mensen met ASS veel vaker voor dan bij mensen zonder ASS
• Gebrek aan afstemming tussen noden van het kind
• Gebrek aan afstemming van omgeving: school, vrije tijd

ð Er is vaak een mismatch tussen beiden

• Hoe kunnen we de omgeving aanpassen aan de noden van het kind?

Kinderen met ASS zijn vaker het slachtoffer dan de dader vb. worden vaker gepest dan dat ze zelf
pesten.




Criteria ontregeld gedrag

• Schaadt kind zelf of anderen
o Zelfverwonding
§ Kind heeft hier zelf problemen door, omgeving niet
o Slaapproblemen
§ Heel beperkte slaapbehoefte, kind zelf heeft geen probleem maar dit is erg
uitputtend voor het gezin.
• Belemmert ontwikkeling of leren
o Gedrag op zich is niet schadelijk maar de ontwikkeling van het kind wordt
bemoeilijkt of belemmert
o Vb. preoccupatie
§ Denken aan de nieuwe PS die op de markt komt, is dit ontregeld gedrag?
• Afhankelijk van waar je dit doet
• In vrije tijd is het niet schadelijk
• Als je niet kunt stoppen met eraan te denken of tijdens de
wiskundeles is het wel schadelijk
ð Ontregeld gedrag (schadelijk)




3

, Lore De Moor OLOD 5: Ontregeld gedrag


•Bemoeilijkt integratie in de maatschappij
o Fladderen
§ Niet schadelijk of belemmerend
§ Reguleren van hun stressniveau
§ Afhankelijk van de situatie: buitengewoon onderwijs of gewoon onderwijs
• Kans dat het kind gepest wordt in het gewoon onderwijs is groter,
dus kijken of het dan nodig is om hier iets aan te doen
o Groepen mijden
o Niet schadelijk of belemmerend => is gewoon niet aanvaard binnen de
maatschappij
ð Ongewoon gedrag (tolerantie samenleving)

Examenvraag: Wat is ontregeld gedrag en wat niet? => een goede onderbouwde motivatie is
belangrijk!!

Uitingsvormen
Externaliserend gedrag
= gedragsproblemen, naar buiten
• Protest (woedebui of paniek) bij opdracht of verandering
o Een opdracht is altijd een aanpassing: veranderen van het spoor
§ Vb. zat op spoor ik kom thuis en ga gamen, maar mama vraagt eerst om
boterhamdoos te geven, dan moet er veranderd worden van spoor = EF
• Zelfbepalend gedrag
• Zelfverwonding, verbale of fysieke agressie, destructie
• Verbale (drammen, gillen) en motorische drukte
• Eetproblemen, slaapproble-men, onzindelijkheid…

Internaliserend gedrag
= emotionele problemen, naar binnen
• Angstklachten
• Stemmingsproblemen
• Overspannenheid en overprikkeling
o Vaak met lichamelijk klachten vb. hoofdpijn, buikpijn, chronisch
vermoeidheidsyndroom
• Mentale perseveratie
o Iets beginnen denken (vb. iets wat deze dag is gebeurd en niet helemaal begrepen
is), wat dit zou betekenen en hierin vastlopen => een uur later nog aan denken en je
bent nog niets verder
o Een van de meest voorkomende klachten van vrouwen met ASS (niet
wetenschappelijk bewezen)

ð Geen twee verschillende gedragingen, het ene is de binnenkant van ontregeld gedrag en het
andere is de buitenkant van ontregeld gedrag.
ð Als iemand externaliserend gedrag stelt is er ook internaliserend gedrag, emotie dat erbij komt
kijken en andersom.




4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper LoreDeMoor. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,19. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 56326 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€7,19  1x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd