100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting - toegepaste dierkunde €6,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting - toegepaste dierkunde

 90 keer bekeken  5 keer verkocht

Samenvatting van de volledige cursus + powerpoint van toegepaste dierkunde. Vak van het 1e jaar uit het 1e semester. Met afbeeldingen + uitleg van alle cyclussen.

Voorbeeld 4 van de 63  pagina's

  • 26 oktober 2023
  • 63
  • 2023/2024
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (1)
avatar-seller
manonthorrez1
Dierkunde
De basis: begrippen omtrent de dierlijke cel
Celmembraan
 Functie celmembraan  stukje water af zonderen in een waterige oplossing
 opgebouwd uit een fosfolipen dubbellaag
fosfolipiden  moleculen die uit 2 delen bestaat (kop= wateroplosbaar,
staart=vetoplosbaar )
Olie in water
 fosfolipiden zetten zich op de olie met de staart richting de olie en de kop richting het water
Prokaryoten  geen kern (bacteriën)
eukaryoten  kern
Prokaryoten Eukaryoten
Organismen Bacteriën, cyanobacterien Protisten, fungi, planten, dieren
Afmeting cel 1 – 10 µm 5 – 100 µm
Metabolisme Aëroob en anaëroob Aëroob
Organellen Weinig tot geen Kern, mitochondria,
chloroplasten, endoplasmatisch
reticulum
DNA Circulair in cytoplasma Lineair in kern
RNA en proteïne synthese In cytoplasma DNARNA: kern RNA 
proteïne: cytoplasma
Cytoplasma Geen cytoskelet (= matrix Cytoskelet opgebouwd uit
doorheen de cel voor proteïne filamenten
stevigheid)
Aeroob  zuurstof aanwezig
Mitochondriën  “energie fabriekjes”
ATP  adenosinetrifosfaat  wordt gemaakt in mitochondriën  en afgebroken in andere cellen
 wordt dan ADP  energie komt vrij  wordt gebruikt voor andere reacties
Golgiapparaat
= verzameling van membramen
functie  eiwitten modificeren (aanpassen)
het endoplasmatisch reticulum (ER)  ook een verzameling van
membraanstructuren
ruw endoplasmatisch reticulum (RER)  ER bedekt met ribosomen



Dierlijke cel Plantaardige cel
- cellulose-wand afwezig - cellulose-wand aanwezig
- centrosoom aanwezig (spoelfiguur - geen centrosoom aanwezig (soms
celdeling ) analoge structuren = poolkapjes)
- plastiden (= korrels) afwezig vb. chloroplasten,
chromoplasten, amyloplasten

,Kerndeling
 celdeling  cel splitst in 2  organellen verdeeld over 2 dochtercellen
 NIET met kernmateriaal  iedere cel moet dezelfde gen informatie meekrijgen
 kerndeling vind plaats
 MITOSE  in gewone lichaamscellen  exacte kopie creëren
 MEIOSE / reductiedeling treedt op i/d geslachtscellen  kernmateriaal wordt gehalveerd
- kernmateriaal gehalveerd  slechts de helft v/h aantal chromosomen
- noodzakelijk want versmelting mannelijk en vrouwelijke voortplantingscel
 samenbrengen kernmateriaal = verdubbeling aantal chromosomen
eicel zal terug normaal aantal chromosomen bezitten  door reductiedeling
Mitose
- functie centrosomen  netwerk van draden produceren, verplaatsen van chromosomen
- kernmembraan zijn verdwenen + vorming chromosomen
- chromosomen enkel zichtbaar tijdens de deling
- anders DNA wel aanwezig in niet-gecondenseerde vorm = chromatide
-chromosoom  een sterk opgerolde DNA-streng samengehouden door
eiwitten(histonen)
- opbouw  uit 2 identieke benen (chromatiden) bij elkaar gehouden door
centromeren
verschillende fasen
1. profase = voorbereidingsfase
2. metafase  spoelfiguur is volledig gevormd, alle chromosomen liggen op het equatorvlak
3. anafase  centromeren splitsen elk naar een zijde v/d cel, naar een been v/h chromosoom
getrokken (chromatide)
4. telofase  spoelfiguur verdwijnen, kernenveloppe rond dochterkernen

,meiose
- noodzakelijk voor geslachtelijke reproductie
- reductie chromosomenaantal
- in lichaamscel chromosomenparen = diploid (2n)
- n chromosomen vader + n chromosomen moeder
- 2 chromosomen uit paar = homologe chromosomen
- de dochtercellen na meiose 1 chromosoom van homologe paar
- cellen zijn haploid (n)
- meiose ingedeeld in 2 fasen: meiose I en meiose II
- 2 fasen opnieuw ingedeeld in dezelfde perioden als de mitose
- meiose I  de eigenlijke reductie
- meiose II  analoog aan de mitose (maken van kopie)
meiose I
- profase I
- spoelfiguur + chromosomen gevormd
- kernenveloppe verdwijnt
- metafase I
- alle chromosomen op equatorvlak
 cross-over kan plaatsvinden
- cross-over  uitwisseling van DNA tussen 2 homologe
chromosomen


- anafase I
- chromosomen worden elk kant opgetrokken
- telofase I
- kernenveloppe gevormd + celdeling door insnoering
meiose II
- meiose I  meiose II
- profase II
o spoelfiguur + chromosomen gevormd
o kernenveloppe verdwijnt
- metafase II
o alle chromosomen op equatorvlak
- anafase II
o chromatiden naar verschillende centrosomen getrokken
- telofase II
o chromosomen  chromatine
o vorming kernenvelope
o kopie aangemaakt elke chromatide  opnieuw 2 bene
- resultaat  1 diploide (2n)  4 verschillende haploide (n)

, Indeling van het dierenrijk
Taxonomie  leer v/d eenheden-hiërarchie of de wetenschap v/d systematische categorieën
(soort,geslacht,…), die m/d term taxon worden aangeduid. De gebruikte categorieën zijn:
- rijk: Amalia
- stam: Chordata
- klasse: Mammalia
- orde: Lagomorpha
- familie: Leporidea
- geslacht: Oryctolagus
- soort: cunciculus
taxonoom  beslist op welk niveau de groep moet geplaats worden
 iedere taxon bezit bepaalde waarde, die zijn plaats bepaald i/d hiërarchie
diagnostiek  leer v/h beschreven v/d organismen
classificatie  rangschikking v/d taxa volgens hun verwantschappen op basis van
gemeenschappelijke kenmerken
nomenclatuur  leer van rationeel namen van organismen
indeling in rijken
 2 rijken systeem  planten en dieren
 3 rijken systeem  platen, dieren en protisten (ééncelligen)
 4 rijken systeem  platen, dieren protisten (ééncelligen) en monomeren
 wordt afgezonderd v/h rijk v/d lagere eukaryoten of protisten
 5 rijken systeem
o Moneren
o Protisten
o Zwammen
o Planten
o Dieren
Rijk eencelligen (Protozoa & Chromista)
Algemene kenmerken
 Eencellig
 1 kern (soms meer)
 Geen chloroplasten
 Chromista
- cellen die door symbiose bepaalde organellen hebben verworden die aan fotosynthese
doen
- cellen zonder organellen & mogelijkheid tot fotosynthese verloren

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper manonthorrez1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 50843 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49  5x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd