Samenvatting OWC 15/20 behaald!

Onderzoeksvaardigheden en wetenschappelijk communiceren


Hoofdstuk 1: starten met onderzoek

18-eeuwse verlichtingsfilosoof Immanuel Kant stelde zichzelf 4 vragen:

- Wat kan ik kennen?
- Wat moet ik doen?
- Wat mag ik hopen?
- Wat is de mens?

Framing:

wanneer zaken worden voorgesteld op een manier die misleidend is en bepaalde belangen geniet.

Wat is wetenschappelijk onderzoek?

Is in alle vrijheid en op systematische en wetenschappelijk verantwoorde manier een probleem in
kaart te brengen, met inbegrip van alle randvoorwaarden, om uiteindelijk beargumenteerd antwoord
en/of oplossingen naar voor te schuiven voor het omschreven probleem.

Hier zijn de stappen in het onderzoeksproces:

• Terreinafbakening, organisatie en planning: Bepaal de scope van je onderzoek en plan je
aanpak.
• Informatie verzamelen: Zoek naar relevante gegevens en bronnen.
• Analyse en evaluatie: Verwerk en interpreteer de verzamelde informatie.
• Rapportage: Breng je bevindingen over in een duidelijk verslag.

,Verschillende vormen van onderzoek


Type
Praktijkgericht Onderzoek Fundamenteel Onderzoek
Onderzoek
Kenmerken - Meestal op hogescholen. - Voornamelijk aan de universiteit.
- Gericht op toepassing en het oplossen van - Doel: Kennis uitbreiden en
praktijkproblemen. verdiepen.
- Resultaat: Universele principes,
- Kan ook kennisvragen beantwoorden en nieuwe
algemene theorieën, nieuwe
kennis genereren.
inzichten.
- Bijvoorbeeld, onderzoek naar - Richt zich op het begrijpen van
zandbankbewegingen in de Noordzee kan leiden tot processen en structuren op een
betere bescherming tegen overstromingen. diepgaande manier.


Doelstelling in onderzoek

➔ Antwoord op vraagstelling

Doelstelling van onderzoek

➔ Waarom van vraagstelling




Fundamenteel Toegepast




Wetenschappelijk Maatschappelijk



Kenmerken van kwatitatief en kwalitatief onderzoek




KWANTITATIEF KWALITATIEF
DOEL ONDERZOEK Meten en kwantificeren, Begrijpen en verklaren,
beschrijven en toetsen ontwikkelen van nieuwe
ideeën
OBJECTIEF MEETBAAR Ja Neen
(NUMERIEK)
STATISCH GENERALISEERBAAR Mogelijk Niet mogelijk
RAPPORTERING Informatie omgezet in Geen cijfermateriaal, maar taal
cijfermateriaal en tekst
GESLOTEN/OPEN Gesloten Open
ONDERZOEKSVRAAG

, RESULTAAT DATA Cijfers Verslagen
VERWERKING DATA Geëvalueerd met statische Herleid tot codes
analyses


Triangulatie:

Een probleemstelling vanuit meerdere perspectieven bekijken.

Mixed method benadering:

Een combinatie van kwalitatieve en kwantitatieve manieren om data te verzamelen.

Secundaire gegevens:

Verzamelen en analyseren van gegevens uit bronnen die reeds beschikbaar zijn.

Primaire bronnen:

Het werkveld intrekken en data verzamelen.

Voorbeelden desk en field research
1. Desk Research (Literatuurstudie):
o Onderzoekers verzamelen bestaande informatie, voornamelijk uit reeds beschikbare
bronnen.
o Ze zoeken informatie online, in tijdschriften en boeken, vooral uit geschreven
bronnen.
o Dit type onderzoek kan worden uitgevoerd vanachter een bureau.
2. Field Research (Empirisch Onderzoek):
o Onderzoekers gaan het veld in om gegevens te verzamelen.
o Ze verzamelen informatie uit de praktijk, vaak door observaties en interviews.
o Dit type onderzoek vindt plaats in de werkelijke omgeving waar het onderwerp zich
bevindt.




KWANTITATIEF KWALITATIEF
DESK RESEARCH Analyse, publieke data Specialisatie literatuur of cases
FIELD RESEARCH Enquête Semigestructureerde
interviews


Soorten onderzoeken


• Beschrijvend Onderzoek: Dit is de minst diepgaande onderzoeksmethode. Hierbij wordt een
specifieke situatie in kaart gebracht, waarbij de nadruk ligt op kwantitatieve gegevens.
• Verkennend Onderzoek: Dit gaat verder dan beschrijvend onderzoek. Onderzoekers
proberen verbanden te vinden en dieper in de materie te duiken. Verkennend onderzoek kan
voortvloeien uit eerdere beschrijvende studies, en naast kwantitatieve gegevens is ook
kwalitatieve informatie belangrijk.