Samenvatting

Ontwikkelingspsychologie samenvatting sociale readaptatiewetenschappen

1 keer verkocht

Vak
Ontwikkelingspsychologie

Instelling
Katholieke Hogeschool Leuven (UCLL)

Boek
Psychologie van de levensloop

Volledige samenvatting ontwikkelingspsychologie sociale readaptatiewetenschappen, 1ste jaar vak in semester 1

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 82 pagina's

Bekijk voorbeeld

Heel boek samengevat? Nee
Wat is er van het boek samengevat? /
Geupload op 27 mei 2024
Aantal pagina's 82
Geschreven in 2022/2023
Type Samenvatting

€8,49

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

SAMENVATTING ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE

Ontwikkelingspsychologie: Les 1 en 2

 Definities:

- Ontwikkelingspsychologie: de studie van het gedrag door de verschillende
levensfases van de mens.

- Gedrag: de wijze waarop mensen zichzelf en de wereld waarnemen, hoe ze
denken en fantaseren en welke gevoelens en verlangens ze daarbij ervaren.

- Psychologie: de wetenschap van het gedrag; de studie van hoe iemand zich
gedraagt.
 Psychologie ontstond in de 2e helft van de 19e eeuw

 Analytische kaart: 3 niveaus
 Micro:
- Basiskennis over kinderen en jongeren
- Welke verwachtingen? Bv: wat moeten ze kunnen op een bepaalde leeftijd?
- Bezorgdheden?
- Normale grenzen?
- Letten op sociaal-, biologisch- en psychologische factoren

 Meso:
- Pedagogisch aanbod  naar welke school gaan de kinderen?
- Omgeving  In welke buurt wonen ze?
- Hulpverlening

 Macro
- Maatschappelijk kader  beleid  bv: kritisch in kinderopvang

 De geschiedenis van de psychologie
- Ontstaan 2de helft van de 19e eeuw  bestond al langer maar nog niet
wetenschappelijk
- Dagdagelijkse bezigheden  mensen gaan nadenken over het leven, kinderen,
onderlinge samenhang tussen bepaalde gebruiken

,- Conclusie: op een bepaalde leeftijd, zijn er typische gedragen
 Niet de psychologie die we nu kennen!

- Alledaags taalgebruik: Ouderen zeggen wel is: ‘de wijsheid komt der jaren’,
kinderlijke fantasie, de jeugd van tegenwoordig  ontstaan voor de psychologie
een wetenschap werd

- Filosofische reflecties: nadenken over de ontwikkeling  2 stromingen: nativisten
en empiristen
Nativisten: Wat heeft de natuur meegegeven aan mensen? Vanaf de geboorte ligt
de ontwikkeling van een kind vast. = nature
Empiristen: kinderen = tabula rasa (wit/ongeschreven blad)  ontwikkelen zich op
basis van bepaalde ervaringen  opvoeding = nurture

 Voorstelling van nature-nurture-debat
- Nature: natuurlijke aanleg die je meekrijgt bij de bevruchting
- Nurture (letterlijke opvoeding): voor alle invloeden, zowel fysieke als
psychosociale, die daar nadien op inwerken.

 Ontstaan wetenschap psychologie
- Het is een studie van hoe iemand zich gedraagt
- Invulling gedrag is moeilijk  ziet niet wat andere mensen denken

 Genetische psychologie
- Erfelijkheid bepaald ontwikkeling (nativisten)
- Pestalozzi, Darwin: Babybiografieën
 Gedrag eigen kinderen systematisch observeren  Moet op verschillende
tijdstippen om er uit te kunnen leren
 Is het objectief? Neen, want het zijn hun eigen kinderen

- Ontstaan recapitulatietheorie  ontwikkeling van een individu is een snelle
herhaling is van een primitieve vorm van een persoon naar een moderne persoon
 alles is genetisch bepaald

 De genetische psychologie heeft GEEN oog voor de opvoeding

 Ontwikkelingspsychologie
 Nieuwe onderzoekstechnieken
- Statistische methodes: bv: wetenschappelijke vragenlijst, experte interviews
- Empirisch-analytische stroming: door onderzoek algemene wetmatigheden
vast stellen
- Intelligentietest (Alfred Binet, 1903): methode om IQ te onderzoeken
 Ontstaan: Begin 20ste eeuw  maatschappelijke evolutie: oorlogen in EU, slechte
oogsten, …  gaan naar Amerika  op eiland (Elis Island) intelligentietest
uitvoeren  intelligent genoeg voor Amerika?

 Nieuwe impulsen theorievorming
- In vraag stellen of opvoeding toch een invloed heeft

,- Pedagogische interesse ( welke rol speelt opvoeding binnen de ontwikkeling
van kinderen)
- Behaviorisme  wat is de rol van een ervaring in het leerproces van kinderen,
ontwikkeling = leerproces

 Onderzoekcyclus
- 1ste 3 stappen = belangrijk

Stap 1: oriënteren (relevante vragen?) bv: hoe kunnen we een groep die niet samen
kan werken, toch laten samenwerken
Stap 2: richten (onderzoeksvragen, hypothesen (ik veronderstel dat),
operationalisering van begrippen)
Stap 3: plannen (strategie)
Stap 4: verzamelen (systematisch!)
Stap 5: analyseren en concluderen
Stap 6: rapporteren en presenteren

 Soorten onderzoek
- Experiment: Blue eyes/Brown eyes experiment  groepen verdelen per oogkleur
 bepaalde groep krijgt meer macht  welk gevolg?  discriminatie

- Correlationeel onderzoek: Verband zoeken tussen 2 dingen; bv: het verband
tussen kinderen die veel gamen en agressief gedrag op school

- Survey: Vragenlijst

- Observatie: In praktijk onderzoek of in schrijfvaardigheden observeren.
2 manieren: Rechtstreeks observeren of observeren adhv videofragmenten; bv: in
een lokaal zetten en zeggen dat ze iets niet mogen doen en observeren of ze zich
hieraan houden

- Case study: onderzoek waarbij je 1 persoon (1 case) gaat onderzoeken

 Meten van verandering
- Longitudinaal onderzoek: Iemand voor een lange periode onderzoeken, gedrag
bekijken als hij een baby, peuter, kleuter, adolescent, … is.

- Dwarsdoorsnede onderzoek: op een bepaald moment in de tijd, mensen van
verschillende leeftijden met elkaar gaan vergelijken; bv: het IQ vergelijken tussen
een 5 jarige en 75 jarige

- Cross-sequentieel onderzoek: combinatie van de 2  op een bepaald moment
verschillende leeftijden bestuderen, je doet dit bijvoorbeeld elke 5 jaar.

 Levenssloop psychologie
 Ontwikkeling levenslang nu  vooraf dachten ze dat de ontwikkeling stopte bij de
jeugd, Achteraf kwamen ze erachter dat het een levenslang veranderingsproces is

,  Link met sociologie, bijvoorbeeld:
- Levenspsychologie: een psychologie waarin de mens bestudeerd wordt in heel zijn
ontwikkelingsgang
- Mei 1968: naoorlogse sceptische generatie
- Jaren 1930: massabewegingen in politieke of kerkelijke agenda

 Ouderen:
- Geneeskunde: Leeftijdsverwachting is langer dan vroeger door de medische
wereld
- Sociologie: Wat doet iemand die op pensioen is? Op kleinkinderen passen. Gaat
hij/zij anders denken?
- Psychogerontologie: Wat denkt iemand die gepensioneerd is? Hoe veranderd zijn
gedrag?

 Volwassenen:
- Eerst niet veel aandacht  nu wel in het verhaal van de ontwikkelingspsychologie

 Levensloop
- Integratie

 Waarom ontwikkelingspsychologie en niet levenslooppsychologie?
- Ontwikkelingspsychologie is herkenbaarder dan levenslooppsychologie,
- Is ontwikkelingspsychologie een goede naam voor het OPO? Ja want, zij
bestuderen tot de jeugd en de levenspsychologie is tot de dood.

 Indeling in fasen (discontinuïteit of continuïteit)
- Discontinuïteit: alles gebeurt in verschillende fases  je wordt telkens een ander
‘wezentje’
- Op het einde van een fase maak je een crisis mee, als je deze doorstaat  ga je
naar een volgende fase
Vb: puberteit, denk ook aan een rups die zich ontpopt tot vlinder

- Continuïteit: continue verandering van een persoon, gaat altijd verder
ontwikkelen, gebeurt chronologisch
 Kwantitatief: kind gaat groeien in cm
 Geen kwalitatieve verschillen zichtbaar

Continuïteit Discontinuïteit

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lizemichaux. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Samenvatting

Ontwikkelingspsychologie samenvatting sociale readaptatiewetenschappen

Document informatie

Onderwerpen

Gekoppeld boek

Meer samenvattingen voor studieboek

Geschreven voor

Verkoper

Voorbeeld van de inhoud