Samenvatting
Samenvatting Vraagstukken Internationale Betrekkingen
Samenvatting slides + lesnotities + aanvullende info
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 63 pagina's
Voorbeeld 4 van de 63 pagina's
In winkelwagenVerkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Vraagstukken internationale betrekkingenINHOUD
LES 1. INLEIDING EN KERNCONCEPTEN ...............................................................................................5
Inleiding: Kernconcepten ..................................................................................................................5
Centrale vragen binnen het vak .........................................................................................................6
Les 2. THEORETISCHE KADERS ALS LENS .............................................................................................7
Drie grote paradigma’s......................................................................................................................8
REALISME ....................................................................................................................................9
LIBERALISME ...............................................................................................................................9
CONSTRUCTIVISME .....................................................................................................................9
Stages of norms ............................................................................................................................. 10
Donut-economie............................................................................................................................ 11
LES 3: THEORIEËN - DEKOLONIALE BRIL ............................................................................................. 12
Dekolonisatie definiëren ............................................................................................................. 12
Dekoloniseren voor beginners ..................................................................................................... 12
Een dekoloniale lens toepassen .................................................................................................. 12
Take-aways ................................................................................................................................ 13
Les 4: POVERTY REDUCTION AND THE 2030 sustainable DEVELOPMENT AGENDA................................ 14
Poverty: What is it? ......................................................................................................................... 14
Initial exercise: Defining Poverty .................................................................................................. 14
How is it measured and why should we care? ............................................................................... 16
6 key interlocking dimensions found in the study of poor’s people definition of poverty ................... 18
Poverty is dynamic, historically determined & specific to place, context & social group .................. 18
Why should we care? .................................................................................................................. 18
The good intentions: International response to global poverty ........................................................... 19
From the MDGS to the SDGS ....................................................................................................... 19
The (bad?) outcomes: Where are we and what’s yet to be accomplished ........................................... 20
What we have learned .................................................................................................................... 21
LES 5. ENABLE BELGISCH ONTWIKKELINGSAGENTSCHAP .................................................................. 22
Monitoring, evaluation, learning officer............................................................................................ 22
Belgische ontwikkelingssamenwerking ............................................................................................ 22
Belgische ontwikkelingssamenwerking en humanitaire hulp ......................................................... 22
Waarom gouvernementele samenwerking?.................................................................................. 23
Enabel – Achtergrond ..................................................................................................................... 24
Bilaterale samenwerking door Enabel .......................................................................................... 24
Enabel – wettelijk kader .............................................................................................................. 24
Enable in cijfers .......................................................................................................................... 24
, Partnerlanden van Enabel ........................................................................................................... 25
Personeel (uitsplitsing) ............................................................................................................... 25
Enabel – Basisprincipes.................................................................................................................. 25
Partnerschappen gebaseerd op transparante dialoog en effectieve betrokkenheid ......................... 26
Flexibele oplossingen op maat .................................................................................................... 26
Aanwezigheid op het terrein, op strategisch en operationeel niveau ............................................... 26
Samenwerkingen faciliteren ........................................................................................................ 26
Enabel – Mondiale uitdagingen........................................................................................................ 27
1. Vrede & veiligheid .............................................................................................................. 27
2. Klimaat & milieu ................................................................................................................ 27
3. Sociale & economische ongelijkheid .................................................................................. 27
4. Menselijke mobiliteit ......................................................................................................... 28
5. Verstedelijking .................................................................................................................. 28
6. Maatschappelijke verantwoordelijkheid/Wereldburgerschap ............................................... 28
Enable – uitdagingen ...................................................................................................................... 29
Fragiele context vraagt om flexibiliteit .......................................................................................... 29
Dekoloniseren van ontwikkelingssamenwerking is noodzakelijk .................................................... 29
Enabel – Partnerschappen .............................................................................................................. 30
Voor impact, duurzaamheid en win win........................................................................................ 30
Wie zijn de partners? .................................................................................................................. 31
Europese en internationale partnerschappen............................................................................... 31
Expertise: Partners en netwerken ................................................................................................ 31
Les 6. Ageing Policies in the EU ........................................................................................................... 33
Who we are? .................................................................................................................................. 33
Missie ........................................................................................................................................ 33
The EU policy landscape................................................................................................................. 34
Legal basis .................................................................................................................................... 34
Vertaling naar EU wet.................................................................................................................. 35
Uitdagingen ................................................................................................................................... 35
Narrow focus ............................................................................................................................. 35
Lifecycle approach ..................................................................................................................... 35
Defining Ageism ............................................................................................................................. 36
Les 7: Bezoek Afrika Museum + Recap ................................................................................................. 38
Les 8: Sociaal werk in een transnationale migratierealiteit .................................................................... 39
De territoriale & sociale premissen van de naoorlogse welvaartstaat ................................................. 39
Compromis arbeid en kapitaal .................................................................................................... 39
Productiviteit ............................................................................................................................. 39
Territorialiteit en nationaliteit ...................................................................................................... 39
, Burgerschap .............................................................................................................................. 40
Sociaal werk in een transnationale migratierealiteit (vijf keer anders)................................................. 40
Migratie en superdiversiteit hebben impact op verschillende gebieden .......................................... 40
1) Van beneden naar boven ................................................................................................... 40
2) Hiërarchie van rechtenverstrekking: Differentiële inclusie en sociaal beleid als migratiebeheer
41
3) Citizens of denizens? ......................................................................................................... 41
4) Integratie als praktijk ......................................................................................................... 41
5) Gezinsverbanden in migratie: Gezinsverbanden en –verhoudingen veranderen...................... 42
Een concrete utopie voor sociaal werk & het overton-venster ........................................................ 42
De vijf P’s van sociaal werk in tijden van migratie: ............................................................................. 42
Post-nationaal denken en handelen (transnationaal sociaal werk) ................................................. 42
Papieren (vreemdelingenrecht en taalwetgeving) .......................................................................... 43
Praktijken en projecten (opvang en divers-sensitief denken) .......................................................... 44
Pedagogiek (transnationaal ouderschap) ..................................................................................... 45
Politiek (differentiële inclusie tegengaan) ..................................................................................... 45
Sociaal werker als bricoleur: Welfare bricolage. ............................................................................... 46
Les 9: Internationaal Humanitair Recht (Rode kruis) ............................................................................. 47
Mandaat, historiek en structuur ...................................................................................................... 47
Context ..................................................................................................................................... 47
Drievoudige missie ..................................................................................................................... 47
Mandaat .................................................................................................................................... 47
Coördinatie binnen de RK/RHV-Beweging ........................................................................................ 48
Doelstellingen ............................................................................................................................ 48
Seville Agreement 2.0 ................................................................................................................. 49
Emblemen ..................................................................................................................................... 50
Beschermd & indicatief gebruik ................................................................................................... 50
Imitatie, misbruik & perfidie ........................................................................................................ 50
Basis internationaal humanitair recht (IHR)...................................................................................... 50
Wat is IHR? ................................................................................................................................ 50
Toepassingsgebied van IHR ......................................................................................................... 51
Basisbeginselen van IHR............................................................................................................. 54
Naleving van IHR ........................................................................................................................ 56
Hedendaagse uitdagingen .......................................................................................................... 57
Les 10 – Sterk(e) stemmen (Vluchtelingenwerk Vlaanderen) ................................................................. 58
Introductie ..................................................................................................................................... 58
6 brillen om naar migratie te kijken .................................................................................................. 58
1) Controle-frame ................................................................................................................. 58
2) Vijandige indringer-frame ................................................................................................... 58
, 3) Allemaal mensen-frame .................................................................................................... 59
4) Win-win-frame .................................................................................................................. 59
5) Kosten-baten-frame .......................................................................................................... 59
6) Panta Rei-frame ................................................................................................................ 59
Invloed van frames op het beleid: EU migratiepact ........................................................................... 60
Ontmenselijking van mensen op de vlucht in de teksten ............................................................... 60
Wat is het gevolg van het EU migratiepact? .................................................................................. 60
Conclusie ...................................................................................................................................... 60
Les 11: What have we learned? ........................................................................................................... 61
Kernconcepten .............................................................................................................................. 61
“De invloed van EU op ons sociaal beleid is enorm” ......................................................................... 61
Sociaal beleid is een aangelegenheid van individuele lidstaten ..................................................... 61
Meer sociale visie ....................................................................................................................... 61
Hoe heeft dit nu invloed op ons sociaal beleid? ............................................................................ 62
Het schriftelijk examen ................................................................................................................... 62
Voorbeeldvragen ........................................................................................................................ 63
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Sud3nt123. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,16. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen
