Samenvatting
samenvatting mediasociologie
alle hoodstukken van mediasociologie
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 26 pagina's
Voorbeeld 3 van de 26 pagina's
In winkelwagenVerkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Mediasociologie1. Inleiding
Mediasociologie : “De studie van de relatie tussen media en maatschappij”
Mediasociologie: disciplinaire positionering
Mediapsychologische benadering- invloed op individu
- Wat trekt een individu aan in apps? Psychologische motieven?
- Wat is de psychologische impact van apps?
- ..
Mediasociologische benadering- plaats binnen samenleving
- Hoe kunnen we het fenomeen historisch situeren?
- Welke sociale groepen maken er (geen) gebruik van en waarom?
Mediasociologie: relatie tussen media en maatschappij
Mediapsychologie en lineaire communicatiemodellen: te weinig aandacht voor (wederkerige) relatie media en
maatschappij-> Hodkinson onderscheid 3 perspectieven:
1) Media als vormende kracht
2) Media als afspiegeling
3) Media als representatie
Media als vormende kracht
- Media hebben impact op vorm en richting van verandering in de samenleving
- Media -> maatschappij
Media als afspiegeling
- Media vormen doorgeefluik van wat in samenleving ‘leeft’
- Media <- maatschappij
Media als representatie
- Een wisselwerking
- Media <-> maatschappij
Hodkinson- 4 componenten van media: media technologie, industrie, inhoud en publiek (elk een Hoofdstuk)
Sociologie: processen van modernisering
Industrialisering: Karl Marx, technologische ontwikkelingen, massaproductie,..
Urbanisering: verstedelijking (platteland -> stad), Gemeinshaft en Gesselshaft (Tonnies), Anomie
(Durkheim)
Bureaucratisering: hiërargische organisatie, regels, vervreemding (Max Weber)
Kapitalisme: wijze van eco organisatie, winstmaximalisatie en groei,..
Consumentisme: Baudrillard= het is een teken van identiteit, bij welke groep je hoort
Globalisering: verkleinen van afstand tussen verspreide populaties; cultureel, economisch, politiek;…
Maar wat is de rol van media/ mediatisering? – Stig Hjarvard (2008)
1
, Mediasociologie
Media als semi- onafhankelijke institutie en mediatisering als omvattende sociologisch proces
Semi- onafhankelijk: ontwikkeling waar media belangrijker wordt
- 19E – 1920: media in functie van sociale instructies; middel om sociale instituties te ondersteunen
(politiek/ ideologie)
- ..-1980: media als culturele institutie; meer openbaar (publiek nut)
- 1980-…: semi onafhankelijk ; commerciële partijen, op zichzelf staand, niet gebonden aan publiek nut,
publiek als consument,.
Omvattend sociologische proces: kwantitatief en kwalitatief
- Kwantitatief: meer media in samenleving
- Kwalitatief: socio-culturele veranderingen door media
͐ media beïnvloedt ook andere instituties: economische, politieke, religieuze, sociale, culturele
implicaties
͐ dominante medialogica
EX: Noem een voorbeeld van mediatisering van onderwijs
Kies institutie+ leg uit obv vb hoe het gemediatiseerd is
2. Media technologie
Media technologie als vormende kracht: media-> maatschappij
Media technologie als afspiegeling: media <- maatschappij
Media technologie als wederkerige relatie : media <-> maatschappij
Brede sociologische context: Max Weber (modernisering, rationalisering en technologie)
- Historisch- sociologische analyse van Max Weber over modernisering als rationalisering
- Waarderationaliteit <-> doel- of instrumentele rationaliteit
͐ Waarderationaliteit: nadenken over wat goed, mooi is, hoe wereld beter maken
͐ Doel- of instrumentele rationaliteit: zo efficiënt mogelijk
- Specifieker:
͐ Religieus denken steeds meer vervangen door wetenschap om wereld te begrijpen
͐ Magische praktijken (regendans- afname regen, vodoo ) vervangen door technologie om
omgeving te beheersen
- Technologie is gebaseerd op moderne doel- of instrumentele rationaliteit
- Technologie= rationele infrastructuur voor gemediatiseerde communicatie
͐ Massamedia – schrift, krant, radio, tv : weinigen communiceren met velen
͐ Digitale media- internet, sociale media : velen met velen
͐ Artificiële intelligentie: velen communiceren met technologie
- Evolutie media technologie: uitvinding schrift 3500 v.C. -> internet en sociale media late 20 ste E
2
, Mediasociologie
Media technologie in 21ste E: evolutie of revolutie?
Massamedia (schrift, krant, radio) vs. ‘nieuwe’ digitale media
Kenmerken van digitalisering en maatschappelijke implicaties (6)
Media convergentie (evolutie)
͐ Convergentie: ‘nieuwe’ digitale media vervangt massamedia niet maar integreert de
eigenschappen en mogelijkheden van massamedia
͐ Vb. Insta= krant, boek,…
Media mobiliteit (andere 5 vooral revolutie)
͐ Gemediatiseerde communicatie niet langer gebonden aan plaats
͐ Altijd en overal connected (vroeger niet zo)
͐ Implicatie: Information overload? Erosie prive -openbaar scheiding verdwijnt?
Diversificatie en interactiviteit
͐ Massamedia: beperkt, vaststaand en voor geproduceerd aan media-inhoud
͐ Personalisering: grotere diversiteit
͐ User Generated Content: toevoegen van eigen inhoud (tekst, beeld, geluid,..) -> onbetaalde
arbeid
͐ Implicaties: geen gedeelde kennis? Informatiebubbels en individualisering?
Non- lineairiteit
͐ Van lineair -> non- lineaire tekst
͐ Lineaire tekst (Boek, film,..) : vastliggende structuur en ‘leestraject’
(je kan niet in random hoofstuk beginnen lezen)
Stabiele narratieve betekenis: iedereen leest op zelfde manier
͐ Non-lineair (Internet, world wide web): hypertext
oneindige combinaties/ betekenissen/ narratieven
͐ Wat zijn de gevolgen van hypertext op Internet en non-lineair lezen op ons denken?
Connectiviteit
Van hiërarchische structuur naar connectiviteit
͐ Massamedia: ‘top down’ informatie (van hoger/ expertise naar lager niveau info overgedragen)
͐ Digital media: bottom up, iedereen kan bijdragen en communiceren, gedecentraliseerde
uitwisseling info
͐ Connectiviteit internet: (her)structureert samenleving
͐ Internet of things: intieme connecties tussen mensen en apparaten
Virtualiteit
Van ‘representatie’ -> simulatie
͐ Jean Baudrillard: “de opmars van media ‘simulaties en simulacra’ die de werkelijkheid vervullen”
Hyper-realiteit: ervaren als echter dan de echte werkelijkheid
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper k1000alopeztobar. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 83637 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen