Samenvatting
Literatuur samenvatting
- Vak
- Nederlands
- Instelling
- UC Leuven-Limburg
Deze samenvatting van literatuur bevat een inhoudstafel. De uitleg bij de Ppt. Er is aangeduid wat er als belangrijk werd beschouwd met een uitroepteken.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 63 pagina's
Voorbeeld 4 van de 63 pagina's
In winkelwagenVerkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Semester 1Literatuur
,Inhoudstabel
1. Middeleeuwen (1100-1450) ................................................................................................................ 5
1.1.Het prille begin .............................................................................................................................. 5
1.2. Middeleeuwse Letterkunde ......................................................................................................... 6
1.2.1. Indeling .................................................................................................................................. 6
1.2.1.1. Epiek ............................................................................................................................... 6
1.2.1.1.1. Ridderepiek ............................................................................................................. 6
1.2.1.1.1.1. Karelromans ..................................................................................................... 6
1.2.1.1.1.2. Arthurromans ................................................................................................... 8
1.2.1.1.1.3. Klassieke romans .............................................................................................. 9
1.2.1.1.1.4. Oosterse romans ............................................................................................ 10
1.2.1.1.2. Religieuze epiek ..................................................................................................... 10
1.2.1.1.3. Dierenepiek ........................................................................................................... 12
1.2.1.2. Lyriek: ........................................................................................................................... 13
1.2.1.2.1. Wereldlijke lyriek................................................................................................... 14
1.2.1.2.2. Geestelijke lyriek ................................................................................................... 15
1.2.1.3. Dramatiek ..................................................................................................................... 16
1.2.1.4. Didactiek ....................................................................................................................... 16
2.Rederijkers, Reformatie en Renaissance (1450-1600) ....................................................................... 16
2.1. Rederijkers .................................................................................................................................. 16
2.1.1. Organisatie: ......................................................................................................................... 16
2.1.2. Poëtica ................................................................................................................................. 17
2.1.3. Vormen ................................................................................................................................ 17
2.1.3.1. Acrostichon................................................................................................................... 17
2.1.3.2. Retrograde .................................................................................................................... 18
2.1.3.3. Aldicht........................................................................................................................... 18
2.1.3.4. Schaakbordgedicht ....................................................................................................... 18
2.1.3.5. Ketendicht .................................................................................................................... 18
2.1.3.6. Rondeel:........................................................................................................................ 18
2.1.3.7. Refrein .......................................................................................................................... 19
2.1.3.8. Ballade .......................................................................................................................... 20
2.1.4. Belangrijke namen ............................................................................................................... 20
2.1.5. Dramatiek ............................................................................................................................ 20
2.2. Hervormingen en opstand.......................................................................................................... 20
1
, 2.3. Humanisme en renaissance........................................................................................................ 21
3.Een gouden Eeuw (1600-1700) .......................................................................................................... 22
3.1.Een welvarende republiek ........................................................................................................... 22
3.2.De grote Vijf................................................................................................................................. 23
3.2.1. Bredero (1585-1818) ........................................................................................................... 23
3.2.1.1. Boeren-geselschap P77-78: Inhoud Volks ME/RED. Vorm: Richting REN .................... 23
3.2.2. Hooft (1581-1647) ............................................................................................................... 24
3.2.2.1. Geswinde Grijsaert P76: Inhoud + Vorm: REN ............................................................. 24
3.2.3. Vondel (1578-1679) ............................................................................................................. 25
3.2.3.1. Kinder-lijck P80: Vorm: REN. Inhoud: Barok................................................................. 26
3.2.3.2. Uitvaert van mijn dochterken P81: Vorm + inhoud: Barok .......................................... 26
3.2.4. Huygens (1596-1687) .......................................................................................................... 27
3.2.4.1. Op de dood van Sterre: Vorm: Sonnet REN. Inhoud: Barok ......................................... 27
3.2.5. Cats (1577-1660) ................................................................................................................. 28
3.2.5.1.Embleem 33 P 82: vorm + inhoud: REN ........................................................................ 28
3.3.Dramatiek (= REN) ....................................................................................................................... 28
3.3.1. Tragedie ............................................................................................................................... 28
3.3.2. Komische toneel .................................................................................................................. 29
4. Een verlichte eeuw (1700-1800) ....................................................................................................... 30
4.1. Het tijdperk van verstand (en gevoel) ........................................................................................ 30
4.2. Rationalisme, empirisme en verlichting ..................................................................................... 30
4.3. Preromantiek .............................................................................................................................. 31
4.3.1. De roman (historie van Mejuffrouw Sara Burgerhart P89) ................................................. 31
4.3.2. Kindergedichtjes: Jantje zag eens pruimen hangen P90 ..................................................... 31
5. Romantiek en Realisme (1800-1880) ................................................................................................ 31
5.1. Achtergrond romantiek .............................................................................................................. 31
5.2. Karakterisering romantiek (algemene EU stroming) .................................................................. 32
5.3. Kenmerken romantiek (in onze literatuur) ................................................................................ 32
5.4.Realisme ...................................................................................................................................... 32
5.5. Drie belangrijke figuren uit de 19de eeuw .................................................................................. 33
5.5.1. Guido Gezellen - 1830-1899 (romantiek) ............................................................................ 33
5.5.1.1.Het schrijverke P 93 ....................................................................................................... 33
5.5.1.2. “Dien avond en die rooze” p. 92 .................................................................................. 34
5.5.2. Hendrik Conscience (1812-1883) ........................................................................................ 35
5.5.2.1. In ‘t Wonderjaer 1566, taferelen uit de 16de eeuw’. .................................................. 35
5.5.2.2. ‘De Leeuw van Vlaanderen’. ......................................................................................... 35
2
, 5.5.2.3. Romantiek → Realisme ................................................................................................ 35
5.5.3. Multatuli (1820-1887) ......................................................................................................... 35
5.5.3.1.Max Havelaar: de opbouw ............................................................................................ 36
5.5.3.2. Schema ......................................................................................................................... 36
5.5.3.3.Bijlage tekst Max Havelaar ............................................................................................ 36
5.5.3.4.Twee bedoelingen van Max Havelaar ........................................................................... 37
5.5.3.5. twee literaire stromingen komen samen in Max Havelaar .......................................... 37
6.Tachtig & van nu en straks 1180-1914 ............................................................................................... 37
6.1.‘Een nieuwe lente, een nieuw geluid’ ......................................................................................... 37
6.2.De Beweging van Tachtig (NL) ..................................................................................................... 37
6.2.1. De nieuwe Gids .................................................................................................................... 38
6.2.2. Artistiek credo van de Tachtigers ........................................................................................ 38
6.2.3. Willem Kloos (1859-1927) ................................................................................................... 38
6.2.3.1. Ik ben een God in ’t diepst van mijn gedachten (p101) ............................................... 38
6.2.4. Herman Gorter (1864-1927)................................................................................................ 39
6.2.4.1.Mei (1889) P105 ............................................................................................................ 39
6.2.5. Frederik van Eeden (1860-1932) ......................................................................................... 40
6.3. Het naturalisme .......................................................................................................................... 40
6.3.1. Cyriel Buysse (1859-1932, VL) ............................................................................................. 41
6.3.2. Louis Couperus (1863-1923, NL) ......................................................................................... 41
6.4. Van Nu en Straks (BL) ................................................................................................................. 41
6.4.1. Stijn Streuvels (1871-1969) ................................................................................................. 41
6.5. Extra info beeldspraak!! ............................................................................................................. 42
7. Tussen de twee oorlogen (1914-1940).............................................................................................. 42
7.1. De eerste Wereldoorlog (1914-1918) ........................................................................................ 42
7.2. Avant-garde en modernisme...................................................................................................... 43
7.3. De nieuwe poëzie ....................................................................................................................... 43
7.3.1. Expressionistische poëzie in VL ........................................................................................... 44
7.3.1.1. Paul van Ostaijen (1896-1928) ..................................................................................... 44
7.3.2. Modernistische poëzie in NL ............................................................................................... 45
7.3.2.1. Hendrik Marsman ......................................................................................................... 45
7.4. Het nieuwe proza ....................................................................................................................... 45
7.4.1. Prozavernieuwing in VL ....................................................................................................... 46
7.4.1.1.Willem Elsschot (1882-1960)......................................................................................... 46
8. Op de puinen van het verleden (1940- heden) ................................................................................. 47
8.1. De tweede wereldoorlog ............................................................................................................ 47
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper EllekeV. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53068 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen