Samenvatting

Samenvatting Gedetailleerde werkwijze SPSS

0 keer verkocht

Vak
Marktonderzoek en statistiek

Instelling
Arteveldehogeschool (Artevelde)

Dit document betreft een gedetailleerde en volledig uitgewerkt stappenplan over het werken met SPSS. Alle lessen binnen SPSS worden hierin beschreven. Dit werd opgemaakt a.d.h.v. notities uit de les alsook van filmpjes van docent.

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 8 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 10 januari 2025
Aantal pagina's 8
Geschreven in 2024/2025
Type Samenvatting

€7,16

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Data view: waar je manueel de gegevens gaat ingeven van elke enquête die is
afgenomen

Variable view: waar we onze vragenlijst zullen inbrengen (elke vraag wordt apart
ingebracht)

Meerkeuze vragen zijn dichotome vragen waardoor 11 vragen geen 11 lijntjes zullen zijn,
maar bijv. 19 (elk meerkeuze antwoordmogelijkheid wordt een ander lijntje)

1.1: BLANCO CODEBOEK AANMAKEN
Vragenlijst invullen – variable view

Eigenschappen van de variabelen:

 Name: verkorte naam van de vraag of nummer van de vraag
(RESP,VR1,VR2.1,VR2.2,…)
 ENTER: SPSS doet automatisch al invulling
 Type:
- Numeric (alle vragen en mogelijke antwoorden in vragenlijst hebben
code gekregen, dit moet je later in data view invullen)
- String: als je zelf iets moet invullen
 Width: hoeveel letter- of cijfertekens uw antwoord in de data view mag hebben
(vaak 8)
 Decimals: hoeveel cijfers na de komma we toelaten ivm de code
- Altijd op 0
- Tenzij je een exact getal zou moeten invullen (vb. wat is uw exacte
leeftijd): als je later gemiddelde wilt berekenen, gemakkelijker met
decimalen  op ‘2’ zetten
 Label: onderwerp van uw vraag (afgekort)
 Values: voor welke code welk antwoord staat
 Missing: of een respondent heeft een vraag vergeten beantwoorden of enquêteur
heeft vraag vergeten invullen
- Discrete missing values: 999 (eerste hokje)
- Anders niet invullen! (vb. routing: als je vraag mocht overslaan)
- Geeft aan dat het mogelijk is dat er binnen de enquête een aantal
vragen niet juist ingevuld zijn
 Measure/meetniveau:
- Nominaal: mogelijke antwoorden evenwaardig, geen rangorde en
geen gemiddelde bij berekenen (man/vrouw) (ja/nee)
(respondentnummer)
- Ordinaal: met rangorde, geen gemiddelde berekenen want afstanden
tussen verschillende antwoordmogelijkheden zijn niet gelijk
(schaalvragen: zeer tevreden – niet tevreden)
- Scale/metrisch: exact getal hebt moeten invullen, wel gemiddelde
van berekenen (exacte leeftijd)
 Columns – align – role : niet veranderen

Dit doe je vraag per vraag!

Type (op 3 puntjes duwen: string en op 8 laten staan)

1

,  String: als je bij een open vraag woorden moet invullen  waarbij je niet met
codes kan werken
- Width bij string: op 1000 zetten zodat alle teksten zichtbaar zijn
(sommige mensen schrijven veel)

UITWERKING

VRAAG 1: Hoeveel keer ga je op restaurant

 Missing: kan zijn dat enquêteur deze vraag perongeluk heeft overgeslagen, of
verkeerde cijfer opgeschreven (vb. 9, maar 9 dagen in de week  dus kan niet) 
999 invullen

VRAAG 3:

 Slechts 1 antwoord mogelijk  maar 1 lijntje nodig
 Decimalen op 0 want kunnen geen gemiddelde berekenen
 Values wel invullen: antwoordcateg namen (altijd op plus duwen en 1 goed, 2
voldoende,… ingeven)

VRAAG 6: meerkeuze vraag waarbij meerdere antwoorden mogelijk zijn

Elk antwoord krijg andere lijn (VR6A, VR6B, VR6C,…), ook ‘andere’ en’ welke andere’

 Decimalen: 0
 Values: 0 = nee en 1 = ja
 ‘andere’: twee lijnen maken
- 1e : values  ja of nee (VR6G)
- 2e lijn: ‘welke andere’(VR6gbis)  string (want je vult woorden in, geen
codes) – width 1000 – string is altijd nominaal!
 Missing invullen
 Meetniveau: multiple choice  verdoken ja/nee vraag dus nominaal

CONCLUSIE

1. Is het een open of gesloten vraag?

 open: altijd string!! (want woorden intikken)
 meetniveau: nominaal
 width: 1000
 gesloten: altijd numeric (want getal intikken  code)

2. Gesloten vragen  meerkeuze vraag of niet?:
 meerkeuze vraag: elke antwoordmogelijkheid is een lijn
 of niet: 1 lijn (in values mogelijkheden invullen) (1 antwoord mogelijk = 1
lijn)

3. Andere: ook altijd 2 lijnen
 respondent heeft ja of nee een ander een antw
 welke andere ?

4. Meetniveaus
 scale: gemiddelde berekenen (decimalen op 2)
 ordinaal: rangniveaus (heel belangrijk – minder belangrijk)

2

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.