Dna technieken - Samenvattingen en Aantekeningen

In deze samenvatting is de tentamenstof voor het tentamen van micro-organismen samengevat.

In deze samenvatting vind je een duidelijk en compleet overzicht van de leerstof voor het onderdeel genetica (dus niet embryologie) van het vak Celbiologie partim medische genetica en embryologie. De samenvatting is ingedeeld per hoofdstuk volgens de lessen en de leerstof uit het boek. De samenvatting heeft een groot aantal pagina's, maar dit komt door het grote lettertype en het grote aantal afbeeldingen dat erin staat. Je zult zien dat je zo door de pagina's heen vliegt.

Dit is een overzicht van de stof uit de HC's van molbiotech.

samenvatting voor het vak bio21T. voorbeeld stukje uit samenvatting: Antilichamen De antilichamen die gebruikt worden voor de specifieke detectie kunnen polyklonaal of monoklonaal zijn. Monoklonale antilichamen zouden de meeste specificiteit hebben. 1. Polyklonale antilichamen Bind aan verschillende epitopen aan een antigen. -Het wordt ingebracht bij dieren, deze worden ingebracht en vervolgend wordt hun serum verzameld hun antilichamen te oogsten. -Meerdere naïeve B-cellen ...

Complete samenvatting Labtools jaar 1 Life Sciences, bevat alle lesstof uitgebreid.

In dit document zijn de gegeven leerdoelen voor deeltoets 1 van het vak Biotechnologie en Maatschappij uitgewerkt.

In dit document staat een samenvatting over alle DNA, RNA en eiwit technieken die langskomen in de cursus. Daarnaast is er informatie opgenomen over plasmides, (non-)homologe end joining, gist kunstmatig chromosoom (YAC), ect.

Dit is een samenvatting van alle lessen van HSDR02 (Biotechnologie) uit het schooljaar 2022-2023. Er zijn veel afbeeldingen uit de PowerPoints verwerkt in de samenvatting. Als je alles kent uit de samenvatting ben je 100% klaar voor het tentamen! Tip: open de samenvatting NIET in Word Online, maar in de desktop app. Hierdoor zal de layout beter tot z'n recht komen! Er is ook een uitgebreide begrippenlijst, makkelijk om je te laten overhoren!

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

Dit bestand bevat de uitgewerkte leerdoelen voor het eerste deeltentamen van het vak Genomica. Als eerst zijn de algemene leerdoelen uitgewerkt en daarna de leerdoelen per hoofdstuk van het boek (hoofdstuk 13,14,15,19 en 20).