Kleuters - Samenvattingen en Aantekeningen

Dit document betreft de samenvatting van het boek Child Development: Understanding a Cultural Perspective. Sommige stukken zijn wat uitgebreider omschreven zodat het goed te begrijpen is. Belangrijke onderzoekers zijn groen gemarkeerd. Kernzinnen zijn blauw gemarkeerd. Kernbegrippen staan erin gedefinieerd.

Beoordeeld met een 7,5. Tijdens je stage bij de onderbouw, geef je bewegingsonderwijs lessen aan de kleuters. In dit verslag worden de lessen beschreven en hier op gereflecteerd.

In de samenvatting vind je alles terug van - spel bij kleuters - spelen en werken in deelgroepen (hoeken) - een uitdagende ontwikkelingsomgeving - de beginsituatie - terugblikmomenten en tussendoortjes

Dit is een samenvatting van de module V1OPSY11 van Hogeschool KPZ. De samenvatting bestaat uit twee delen. Het eerste deel bevat de gehele ontwikkeling van basisschoolkinderen, opgedeeld in kleuters, 6-9 jaar en 9 tot 12 jaar. Hierin komen de volgende ontwikkelingsgebieden terug: fysieke ontwikkeling, sociaal-emotionele ontwikkeling en de cognitieve ontwikkeling. Het tweede deel bevat een samenvatting van de verschillende ontwikkelingspsychologen

Ik hoop dat ik je verder kan helpen met mijn verslag als voorbeeld. Ik 4 verschillende activiteiten uitgevoerd, mezelf ontwikkeld binnen muziek en de ontwikkeling van 4-12 op papier gezet.

Dit is een samenvatting van de module V1OPSY11 van Hogeschool KPZ. Het document bevat de gehele ontwikkeling van basisschoolkinderen, opgedeeld in kleuters, 6-9 jaar en 9 tot 12 jaar. Hierin komen de volgende ontwikkelingsgebieden terug: fysieke ontwikkeling, sociaal-emotionele ontwikkeling en de cognitieve ontwikkeling.

Voor mijn scriptie heb ik onderzoek gedaan naar het effect van het inzetten van rollenkaarten op het spelgedrag in de hoeken.

Dit document is een samenvatting van alle hoorcolleges voor de module Baby’s en Kleuters en Methodologische Aspecten van Baby-, Peuter- en Kleuteronderzoek (7014A413DY). Deze module wordt gegeven in de master Pedagogische Wetenschappen, track Orthopedagogiek, blok 2, aan de Universiteit van Amsterdam.

Dit is mijn samenvatting van alle literatuur, hoorcolleges en voorbereidende opdrachten samen