Informatiebronnen - Samenvattingen, Notities en Examens

Exameninformatie Stap 1: Wat levert de student in? De eindopdracht van de masterclass Strategisch Management luidt: "Kies een besluit of (beleids)voornemen dat binnen de organisatie waarin of waarvoor wordt gewerkt ‘strategisch’ wordt genoemd en direct of indirect een relatie heeft met het producten- en dienstenaanbod en de afzetmarkt(en) van de organisatie. Je analyseert dit besluit en schrijft er een rapport over gericht aan de directie van je organisatie. Stap 2: Waar moet de opdr...

Medicijnwerkstuk voor de opleiding Verzorgende IG is met een ruim voldoende beoordeeld. Dit staat beschreven in het werkstuk: ° Inleiding en informatiebronnen ° Het theoretische deel van het medicijnverslag ° Het praktische deel van het medicijnverslag ° Uitwerking groepen medicatie ° Uitwerking van 34 verschillende soorten medicatie Werkstuk kan aangepast worden.

Stap 1: Wat levert de student in? De eindopdracht van de masterclass Strategisch Management luidt: "Kies een besluit of (beleids)voornemen dat binnen de organisatie waarin of waarvoor wordt gewerkt ‘strategisch’ wordt genoemd en direct of indirect een relatie heeft met het producten- en dienstenaanbod en de afzetmarkt(en) van de organisatie. Je analyseert dit besluit en schrijft er een rapport over gericht aan de directie van je organisatie. Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen? Besc...

Marktonderzoek: - Hoofdstuk 2 - Hoofdstuk 6 - Hoofdstuk 7 - Hoofdstuk 10 - Hoofdstuk 11 - Hoofdstuk 12 - Hoofdstuk 13 (13.1 t/m 13.3) - Hoofdstuk 15 Bijlage 1 Informatiebronnen studiecentrum Bijlage 2 Invulformat plan van aanpak onderzoek Bijlage 3 Invulformat vragenlijst onderzoek periode 3 Bijlage 4 Bronvermelding Bijlage 5 Lesopzet codeboek SPSS Bijlage 6 Meetniveaus Bijlage 7 Centrummaten en spreidingsmaten Bijlage 8 Conclusies trekken Bijlage 9 De normale verdeling Bijla...

Inclusief feedback van de docent. exclusief bijlagen ivm interne informatie. cijfer 7,8. november 2020 De eindopdracht van de masterclass Strategisch Management luidt: "Kies een besluit of (beleids)voornemen dat binnen de organisatie waarin of waarvoor wordt gewerkt ‘strategisch’ wordt genoemd en direct of indirect een relatie heeft met het producten- en dienstenaanbod en de afzetmarkt(en) van de organisatie. U analyseert dit besluit en schrijft er een rapport over gericht aan de directie...

Master Management Cultuur en Verandering (MCC): Moduleopdracht strategisch management met eindbeoordeling 8,5. Het rapport presenteert een herontwerp van het strategie- en besluitvormingsproces. Om te komen tot dit herontwerp is het strategie- en besluitvormingsproces, dat heeft geleid tot het strategisch besluit (het flexibiliseren en hotelliseren van het kantoorconcept van XX), geanalyseerd. Er is een interne en externe analyse uitgevoerd. Hierbij werd gebruik gemaakt van de volgende modell...

Exameninformatie Stap 1: Wat levert de student in? De eindopdracht van de masterclass Strategisch Management luidt: "Kies een besluit of (beleids)voornemen dat binnen de organisatie waarin of waarvoor wordt gewerkt ‘strategisch’ wordt genoemd en direct of indirect een relatie heeft met het producten- en dienstenaanbod en de afzetmarkt(en) van de organisatie. Je analyseert dit besluit en schrijft er een rapport over gericht aan de directie van je organisatie. Stap 2: Waar moet de opdra...

Stap 1: Wat levert de student in? De eindopdracht van de masterclass Strategisch Management luidt: "Kies een besluit of (beleids)voornemen dat binnen de organisatie waarin of waarvoor wordt gewerkt ‘strategisch’ wordt genoemd en direct of indirect een relatie heeft met het producten- en dienstenaanbod en de afzetmarkt(en) van de organisatie. Beschrijf het besluit of voornemen nauwkeurig en analyseer: Waarom wordt het een 'strategisch' besluit gevonden, met andere woorden, wiens claim is he...

Tijdens de Coronaperiode kregen we open boek tentamens. Hiervoor heb ik samenvattingen gemaakt om te gebruiken bij de toets. In deze samenvatting vind je alle informatie die je nodig hebt om je tentamen te maken. Informatie uit de les, uit het boek en uit externe informatiebronnen. Zo visueel mogelijk, want dat is overzichtelijk en makkelijk om te onthouden!

-Engineeringvraagstukken analyseren Beheersingsindicatoren 1. De student baseert zijn diagnose rond een bestaand technisch product, proces of dienst op bestaande randvoorwaarden. 2. De student maakt bij het analyseren van een engineeringvraagstuk onderscheid tussen hoofd- en bijzaken. 3. De student voert diagnoses uit volgens de aangereikte methodieken. 4. De student brengt de stakeholders bij een engineeringvraagstuk in kaart. 5. De student geeft in zijn analyse van processen aan wat de technis...