De omgeving - Samenvattingen, Notities en Examens

Uitwerking Moduleopdracht Management en organisatie NCOI nieuwe versie inclusief beoordeling/feedback van de docent. De volgende onderwerpen worden behandeld in deze module: Organisatiestructuur Leidinggeven en motiveren Organisatiecultuur en belonen Processen en kwaliteit Strategie Omgeving Beoordelings criteria: In de moduleopdracht werk je de volgende deelopdrachten uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen. 1. Beschrijf jouw eigen functie en het organisatieonderdeel (...

Deze samenvatting biedt een beknopt overzicht van de belangrijkste inzichten en vaardigheden die nodig zijn om succesvol het sociale hygiëne examen van 2024 te maken. In deze examentraining voor sociale hygiëne in 2024 worden belangrijke concepten en kennisgebieden verkend die cruciaal zijn voor het begrip en handhaven van een gezonde sociale omgeving. De training richt zich op het actuele examen en uitdagingen op het gebied van hygiëne, veiligheid en verantwoordelijkheid in sociale cont...

Social Work 2e jaar. Zelfregie (Primaire omgeving). Volledig uitgewerkte samenvatting met aanvullingen van de hoor- en werkcolleges.

Hoi! Update: Ik heb mijn SEU gehaald met een 7,1! Aangezien er geen samenvatting te vinden is, wil ik jou een handje helpen. De wijzigingen van 1 juli 2023 staan er in, dus helemaal up t0 date! De samenvatting is van de Atramap, niet van de digitale omgeving. Dus er staat net wat meer informatie in! Ook zijn de berekeningen volledig uitgetypt in stappen. Succes!

Een rijke leeromgeving is een leeromgeving waar het leerproces optimaal bevorderd wordt. In dit onderzoek wordt beschreven wanneer er gesproken kan worden van een (rijke) leeromgeving. Wat de leraar moet doen zodat de omgeving rijk genoemd kan worden en welk spelen/ handelen er bij (jonge) kinderen wordt waargenomen als zij in een rijke omgeving leren. Dit wordt niet alleen in de literatuur onderzocht, maar ook in de praktijk aan de hand van observaties. In dit verslag zit een theoretisch k...

Dit is een volledige samenvatting van het vak kind en omgeving wat aan de uu wordt gegeven.

Dit verslag is gebaseerd op de doelgroep adolescenten met gedragsproblematieken. Deze problematiek is gekozen, omdat onze interesses uitgaan naar de gedragsproblemen en wij dit in onze sociale omgeving meemaken. Dit is dan ook terug te vinden in de interviews en de sociale kaart. Verder hebben wij gekozen voor de leefwereld van de adolescenten in de omgeving Alkmaar en Heerhugowaard, vanwege de interviews en onze eigen sociale omgeving. De adolescenten die wij hebben geïnterviewd hebben de lee...

Deze samenvatting omvat alle uitgewerkte leeruitkomsten die je moet weten voor het vak mens en omgeving van het FontysCollege. Per week zijn de leeruitkomsten geformuleerd en uitgewerkt. Natuurlijk kun je de samenvatting ook gebruiken voor een soortgelijk vak, het thema is sociale psychologie :) Deze samenvatting is een uitbreiding en aanpassing op de samenvatting van vorig jaar.

De algemene leerdoelen vormen het (inhoudelijke) kader van de module. Ze zijn een beschrijving van wat je moet kennen en kunnen en vormen het uitgangspunt van de toetsing. Achter elk lesleerdoel staat een cijfer dat correspondeert met de algemene leerdoelen die hieronder zijn weergegeven. Zo is voor jou duidelijk zichtbaar welk lesleerdoel past bij welk algemeen leerdoel. Voor deze module zijn de volgende algemene leerdoelen opgesteld. Na het volgen van de lessen, het bestuderen van de theorie ...

Dit is een uitgebreide samenvatting van Sociale Omgeving en Gedrag (PSBA2-04). De samenvatting bevat hoofdstuk 1 t/m 17 van het boek ‘Applied Social Psychology – Understanding and Managing Social Problems’ (Steg et al., 2th edition), ISBN: 9781107620292. De samenvatting bevat onder alle alle ‘keyterms’ (inclusief definitie) en de belangrijkste afbeeldingen uit het boek. Ik heb met behulp van deze samenvatting een 10 gehaald op het tentamen