Fijne en grove motoriek - Samenvattingen, Notities en Examens

MRT schrijven is een bewijsdossier wat geschreven is in het 3e jaar van de Pabo. Hierbij wordt ingegaan op zowel de fijne motoriek (schrijven) als de grove motoriek (buitenspelen). En hoe eventuele achterstanden hierin gestimuleerd kunnen worden. Behaald met het cijfer 7.8

In deze samenvatting vind je alle leerdoelen die je nodig hebt om een voldoende te halen voor je toets. De leerdoelen zijn van het jaar 2022/2023 en deze samenvatting is gemaakt met behulp van de boeken 'Levensfasen', 'Inleiding in de pedagogiek' en 'Christelijke pedagogiek als handelingswetenschap'. Veel succes met deze samenvatting waar alle leerdoelen "kort" maar krachtig zijn beantwoordt!

In dit verslag ontwerp, hanteer, verantwoord en evalueer ik een handelingsplan voor zowel de fijne motoriek (schrijven) als de grove motoriek (spelgedrag). Bij schrijven doe ik dit voor een individuele leerling en bij spelgedrag doe ik dit voor heel mijn groep. Ik verzamel hierbij gegevens volgens de HGW-cyclus en maak gebruik van meetinstrumenten. Uiteindelijk reflecteer ik op mijn eigen handelen. De foto's van de individuele leerling zijn uit het verslag gehaald.

Werkproces B1-K1-W3 en B1-K1-W4 Plan van aanpak voorbereiden activiteiten

Dit document bevat een samenvatting van het OLA Psychomotorische ontwikkeling (T. Patteeuw) uit het OPO Ontwikkelingspsychologie en psychomotorische ontwikkeling uit het eerste jaar logopedie aan hogeschool Vives. Het gaat om een samenvatting van de lessen en presentaties uit het academiejaar . Onderdelen: inleiding, van reflexen naar intentioneel bewegen, grove motoriek, fijne motoriek, lateralisatie en handvoorkeur, schrijfmotoriek en visuomotoriek - visueel ruimtelijke vaardigheden Dit doc...

Het is vooraf belangrijk om het kind waarmee ik deze opdracht heb uitgevoerd te beschrijven. Kind S. is vier jaar en heeft een achterstand in zijn sociaal-emotionele ontwikkeling en motorische ontwikkeling. Hij is niet zelfstandig en zoekt veel toenadering en steun van de begeleiders. Hij heeft weinig zelfvertrouwen en weet niet zo goed wat hij wil, wat hij moet doen of hoe hij moet kiezen. Dit uit zich ook in de constante toenadering en begeleiding die het kind nodig heeft tijdens bezigheden ...

Samenvatting van het vakonderdeel 'motorische ONTWIKKELING' (dus niets van 'motorisch leren'). Ppts + lesnotities samengevat met de cursus erbij - 13/20

Samenvatting voor het tentamen Ontwikkelingspsychologie B. Dit tentamen heb ik gemaakt in de tweede periode van het eerste jaar van de opleiding Pedagogiek deeltijd aan hogeschool Inholland Amsterdam. Ik heb een 7 behaald voor dit tentamen.

Samenvatting van college 4 van een biologiecursus die ik gevolgd heb op hogeschool zuyd ter aanvulling op mijn kennis voor het vak fysiotherapie. De samenvatting bevat veel nuttige informatie omtrent de onderwerpen omtrent het bewegingsapparaat. Een handige, kort maar krachtige, overzichtelijke samenvatting waarmee je de stof er goed in kunt stampen. Zie ook de andere samenvatting over het bewegingsappraat van de biologie cursus op mijn account voor de perfecte combinatie.