Kenmerken normen - Samenvattingen en Aantekeningen

Mindmap gebaseerd op de leerdoelen: diversiteit, identiteit, deelidentiteiten, kruispuntdenken, referentiekader, antidiscriminatiewetgeving, persoonlijke kenmerken, verboden gedragingen, gevolgen, positieve en negatieve discriminatie, stereotypen, vooroordelen, filterbubbel, moreel en structureel racisme, wit privilege, witte fragiliteit, vormen racisme, waarden en normen, ideologieën, mono en polytheïstische religie, humanisme, vormen migratie, push en pullfactoren, 5 dimensies, migratiegolve...

Eindopdracht van de module organisatie en diversiteit. Met hierin een vraagstuk uitgewerkt. Het vraagstuk is ten eerste gericht op het vergroten van leeftijdsdiversiteit binnen de organisatie. Vervolgens richt het vraagstuk zich op de inclusiviteit van deze diversiteitsgroep. Hoe kan de organisatie ervoor zorgen dat de verschillende leeftijdsgroepen goed samenwerken, ze zichzelf kunnen zijn, en de kwaliteiten van de verschillende leeftijdsgroepen juist worden benut? Met deze moduleopdracht ...

Lector: Astrid Cocquyt Inhoud samenvatting: - hoofdstuk 4 definitie strategisch management definitie concurrentievoordelen en - voorwaarden definitie/ kenmerken having - doing resourcs continuïteitskring verschil behoeften en wensen verschil beïnvloede en beïnvloedende stakeholder rol van winst in de continuïteitskring - Deel 2 strategische driehoek en strategische kloof - Hoofdstuk 6 - Waar willen we heen visie, missie - definitie/ verschil kernwaarden en cultuur: verschil ...

De moduleopdracht ter afronding van de module business performance management met eindcijfer 7. Beoordeling in document toegevoegd. Gedeelte uit beoordeling: De opdracht is uitgevoerd conform de exameninformatie. Alle onderdelen zijn aanwezig. Het niveau van de uitwerking is ruim voldoende. Bij ISBW deze module gevolgd, onderdeel van NCOI. Stap 1: Wat lever je in? Het doel van deze moduleopdracht is het ontwikkelen van een adviesrapport waarin je praktische aanbevelingen doet waarmee de ...

SAMENVATTING SOCIOLOGIE: Inleiding in de sociologie en criminologische sociologie (C02A7A): Samenvatting Het speelveld en de spelregels Jan Vranken - Compleet. HOOFDSTUK 2: Waarmee zijn sociologen bezig? • Sociologie is een wetenschap en vertoont kenmerken van een wetenschap • Heeft eigen soort werkelijkheid: de sociale • Niet de wetenschap van de samenleving Het dagelijkse leven door de bril van de socioloog Eerste indrukken van het sociale leven vormen niet altijd een goede weergave...

Psychopathologie Jeugd Hoofdstuk 1: Introductie. Inzichten van verschillende disciplines bij ontwikkelingspsychopathologie - Ontwikkelingspsychologie (normale ontwikkeling) - Klinische psychologie (afwijkende ontwikkeling) - Pedagogie (opvoeding) - Kinderpsychiatrie (psychische stoornissen) - Biologie - Sociologie (maatschappelijke processen) - Antropologie (culturele normen en waarden) - Epidemiologie (voorkomen van ziekten onder de bevolking) Volgens de oude Grieken - Psyche -> ge...

Ontwikkelingspsychopathologie Jeugd Hoofdstuk 1: Ontwikkelingspsychopathologie De wetenschappelijke discipline die onderzoekt hoe psychische stoornissen ontstaan en zich ontwikkelen. Het is anders dan psychiatrie. Psychiatrie is een medische discipline die zich bezighoudt met onderzoek, diagnose en behandeling van psychische stoornissen. Inzichten van verschillende disciplines bij ontwikkelingspsychopathologie - Ontwikkelingspsychologie (normale ontwikkeling) - Klinische psychologie (afwi...

In deze samenvatting worden er heel wat onderwerpen besproken in verband met cultuursensitief handelen, ook wel divers-sensitief handelen genoemd. Onderwerpen zoals superdiversiteit, cultuur, racisme, het kruispuntdenken, polarisatie, het topoi-model, kansarmoede en intercultureel communiceren worden besproken. De belangrijkste begrippen binnen deze hoofdstukken worden aangehaald en gedefinieerd.

SAMENVATTING SOCIOLOGIE: Inleiding in de sociologie en criminologische sociologie (C02A7A): Samenvatting Het speelveld en de spelregels Jan Vranken - Compleet. Het dagelijkse leven door de bril van de socioloog Eerste indrukken van het sociale leven vormen niet altijd een goede weergave van de werkelijkheid. Over eten en drinken • Hoe mensen omgaan met eten en drinken is ingebed in sociale en culturele context. • Door naar wijze van eten te kijken worden sociale patronen zichtbaar Ove...

Je ontwerpt een trainingsprogramma van 3 tot 6 bijeenkomsten gericht op de ontwikkeling van één of meerdere sociale vaardigheden (bijvoorbeeld feedback geven) van medewerkers uit een praktijkorganisatie. Op basis van een gedegen intake met behulp van het diagnosemodel van Karin de Galan of een gelijkwaardig ander model dat het ineffectieve huidige gedrag in kaart brengt kom je tot een analyse van de trainingsbehoefte van de deelnemers. Je ontwerpt vervolgens een trainingsprogramma gericht op g...