Straffen en belonen - Samenvattingen en Aantekeningen

Samen met Cliënt A is het model met Huber ingevuld. Uit het model van Huber is gekomen dat de cliënt graag wilt stoppen met roken. Aansluitend op het stoppen met roken is het model van Lalonde uitgewerkt en heeft de cliënt het ASE model ingevuld. Hieruit zijn de determinanten verslaving, gewoonte, stress en omgeving gekomen. Op basis van deze determinanten zijn er twee omgevingsdoelen en vijf gedragsdoelen geformuleerd die aansluiten op het hoofddoel: de roker geeft aan binnen een half jaar v...

8.9 gehaald voor het tentamen. Samenvatting voor het vak Penologie/Detentierecht van de minor Forensische Criminologie aan de VU. Informatie uit de hoorcolleges, werkgroepen en artikelen is samengevoegd in dit document. De samengevatte artikelen zijn: Visie Recht doen, kansen bieden. Naar een effectievere tenuitvoerlegging van de gevangenisstraf, Ministerie van Justitie en Veiligheid 2018 / S. Meijer - ‘Verscherpt toetsingskader promoveren en degraderen gedetineerden’, Sancties 2020/89./ J....

Verslag groepsdynamica docent zorg en welzijn. In dit verslag wordt een casus van mbo geanalyseerd. Aan de orde komt: duiden van gedrag, de grootstedelijke context, afspraken en regels, de werkrelatie in de fase van de groepsontwikkeling, orde houden, straffen/belonen, regie in de klas, differentiatie, bewaken van grenzen en straatcultuur.

Uitgebreide samenvatting Sociale Psychologie. Chapter 1: Introduction to Social Psychology Chapter 2: The Person and the Situation Sociale psychologie bestudeert  individuen, individuen in een groep & individuen in een groep in een situatie  omschrijven en uitleggen (theorieën) theorie: een wetenschappelijke uitleg Onderzoek naar drie aspecten: cognitie, affect en gedrag Vergelijkingen: binnen personen, tussen personen, binnen groepen & tussen groepen Sociale psychologie: bestudee...

Samenvatting van de literatuur voor het vak Behandeling; Interventies binnen de orthopedagogiek. De hoofdstukken zijn allemaal samengevat en onderverdeeld per hoorcollege. Ook zijn de notes for further learning toegevoegd. Het gehele boek is samengevat met uitzondering van hoofdstuk 27, dit is geen tentamenliteratuur.

Dit is een samenvatting voor het vak 'In dialoog met kinderen' voor de opleiding Lager Onderwijs. Je vindt er alle hoofdstukken (4 hoofdstukken) in samengevat die je zullen helpen bij het leren. Zelf ben ik er in 1 keer doorgeraakt door deze samenvatting. Ik gebruik kleur en tussentitels om belangrijke zaken aan te geven. Ook voeg ik enkele afbeelding en tabellen toe voor wat verduidelijking. Vak uit het 1ste jaar, 1e semester voor opleiding Lager Onderwijs Arteveldehogeschool

De samenvatting is volledig gebaseerd op de syllabus.

Dit is een samenvatting van het OPO Pedagogie. (Fase 3 Logopedie) Inhoud: powerpoints - cursus - lesnotities Docent: Eveline Vanmuysen Schooljaar 2022-2023

Definitie, tegenagressie, Window of tolerance, signalen, geweldloos verzet, herstelgerichte acties, life space crisis intervention (LSCI), humor, rots en water, gedragsveranderingen (straffen en belonen), regels en afspraken, ACEs (Adverse childhood experiences),

Taak 1 - WEIRD - Cultuur o Cognitieve verschillen o Aandacht en perceptuele verschillen - Drie vormen van cultuur - Experimenten - Hersengebieden Taak 2 - Concepten o strategieën - Categorieën - Theorieën over categorieën o Klassieke theorie o Prototype theorie o Exemplaar based theorie o Theory based o Uitleg gebaseerde theorie - Impressie vorming - Essentialisme - Hersengebieden *Voorbeeld: “wat maakt iemand een goede sporter?” · Classical approach  je zou...