Structuur van de cel Samenvattingen, Notities en Examens

Samenvatting van het vak 'De cel: structuur, functie en analyse (Celbiologie)' dat gegeven wordt in de 1ste Bachelor Biomedische Wetenschappen aan de Vrije Universiteit Brussel (VUB)

Samenvatting van de lessen "Van cel naar weefsel: structuur". Alles gebundeld, zodat alle leerstof samen zit. Het is voldoende om deze samenvatting te leren voor het examen. Behaald resultaat in eerste zit: 15/20.

Samenvatting Moleculaire celbiologie. Alle hoofdstukken uitgebreid besproken, handig bij onduidelijkheid over een onderwerp en uitgelegd door een medestudent. Het vak wordt gegeven in het 2de semester van het 1ste bachelorjaar Revalidatiewetenschappen en kinesitherapie op KU Leuven.

Dit is een samenvatting van het deel cellen, welk gebaseerd is op zowel de les (door eigen notities) als de cursus die te verkrijgen is. Door gebruik te maken van beide bronnen is het op een eenvoudige manier uitgelegd zodat dit voor iedereen te begrijpen is.

Dit document bevat de volledige samenvatting van Celbiologie. Celbiologie wordt in het 2de semester gegeven in de richting Bachelor Chemie op de UCLL in Leuven. Tijdens het 1ste jaar valt het examen in april. Het is een samenvatting van hoofdstuk 1 tot en met hoofdstuk 10. Het is een samenvatting van 63 pagina's lang, alles staat er in. Hoofdstuk 1 Algemene structuur van de cel Hoofdstuk 2 De Kern Hoofdstuk 3 Cytoplasma, cytoskelet en beweging Hoofdstuk 4 Celmembraan als ‘fluid mos...

Een uitgebreide samenvatting van wat DNA en de Eiwitsynthese zijn en hoe ze opereren in het lichaam. Bevat: | Examen Inhoud | Toegestane Hulpmiddelen | Informatie | Bijbehorende BINAS tabellen | H17: DNA | DNA in je cellen: DNA, opgerold DNA, Mitochondriaal DNA, genen bevatten informatie | DNA kopiëren: DNA-verdubbeling in een cel, proces van DNA-replicatie, kopieermachine voor DNA, stappenplan PCR-methode | Het maken van polypeptideketens: van DNA naar eiwit, een moleculaire boodschapper, stap...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...