Uitgangspunt - Samenvattingen, Notities en Examens

De algemene leerdoelen vormen het (inhoudelijke) kader van de module. Ze zijn een beschrijving van wat je moet kennen en kunnen en vormen het uitgangspunt van de toetsing. Achter elk lesleerdoel staat een cijfer dat correspondeert met de algemene leerdoelen die hieronder zijn weergegeven. Zo is voor jou duidelijk zichtbaar welk lesleerdoel past bij welk algemeen leerdoel. Voor deze module zijn de volgende algemene leerdoelen opgesteld. Na het volgen van de lessen, het bestuderen van de theorie ...

Exameninformatie In de Integrale opdracht HBO Bachelor Management fase 2 werk je stap voor stap aan een vraagstuk. Voor deze opleiding wordt uitgegaan van een opleidingspecifieke opdracht. In de lessen word je geïnformeerd over de opdracht en krijg je de gelegenheid om vragen te stellen. Let op: de lessen zijn algemeen ingestoken en gaan niet expliciet in op de inhoud van jouw opleiding of de opleiding specifieke instructie/casus onder de exameninformatie. In de lessen oefen je met de nodi...

Ik heb deze 67 oefenvragen gemaakt vanuit mijn kennis als Registervinoloog van de Wijnacademie en vanuit mijn ervaring als wijndocent SDEN1/2/3. Hierbij heb ik het lesboek ‘Ik Weet Veel Van Wijn’ als uitgangspunt gebruikt. Ik hoop dat deze oefenvragen je extra kunnen ondersteunen bij het leren.

Deze samenvatting is zeer volledig en bevat de slides, lesnotities en cursus. De structuur van de cursus werd als uitgangspunt genomen en volgt dus niet de structuur van de lessen. Wetsartikelen en rechtspraak werden aangeduid in een kleurtje. Deze samenvatting werd gemaakt in academiejaar 23-24.

Betreft een complete samenvatting van het vak Strategie en Marketing (ASM1). De samenvatting is gebaseerd op de leerdoelen. De leerdoelen vormen het uitgangspunt en vanuit dat uitgangspunt is alle relevante stof opgenomen. Het is geschreven in 2024.

Moduleopdracht Management en organisatie NCOI nieuwe versie inclusief beoordeling. Algemene leerdoelen De algemene leerdoelen vormen het (inhoudelijke) kader van de module. Ze zijn een beschrijving van wat je moet kennen en kunnen en vormen het uitgangspunt van de toetsing. Achter elk lesleerdoel staat een cijfer dat correspondeert met de algemene leerdoelen die hieronder zijn weergegeven. Zo is voor jou duidelijk zichtbaar welk lesleerdoel past bij welk algemeen leerdoel. Voor deze module ...

Exameninformatie Integrale opdracht fase 3 In de Integrale opdracht fase 2 heb je een diagnose uitgewerkt voor een vraagstuk en heb je globaal mogelijke oplossingsalternatieven benoemd.In deze opdracht breng je aan de hand van een analyse de mogelijke oplossingsalternatieven in kaart en stel je criteria op voor het beslisproces. Op basis daarvan maak je een keuze voor het meest kansrijke oplossingsalternatief. Je maakt de opdracht individueel en zelfstandig. Het doel van de integrale opdracht i...

De moduleopdracht: ''het accountplan'' is een uitwerking o.b.v. onderstaande beschrijving: Het accountplan bestaat uit minimaal 10 en maximaal 25 pagina’s en maximaal 5 pagina’s aan bijlagen. Het accountplan is het resultaat van het doorlopen van de onderstaande tien stappen: Managementsummary. Hierin staat de samenvatting van het plan. Korte beschrijving van de organisatie / SBU (strategic business unit) en de strategische uitgangspunten. Als uitgangspunt dient een korte omsc...

Feedback Docent: Dag …., Ik heb je opdracht doorgenomen. Er zijn goede verwijzingen naar geldende wet- en regelgeving en jurisprudentie vermeld. Alle verplichte onderdelen zijn ook in de opdracht verwerkt. Een algemene inleiding in de beschikking verhoogd de leesbaarheid en begrijpelijkheid. Hierbij kan worden verwezen naar bijvoorbeeld een gevoerd keukentafelgesprek. De beschikking is door de consulent, namens B&W ondertekend. Dit is niet in elke gemeente gebruikelijk en toegestaan. Kij...

Moduleopdracht Bedrijfskundige strategie inclusief beoordeling. Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht die je individueel maakt. Deze moduleopdracht kun je maken op basis van de organisatie waarvoor je werkzaam bent of aan de hand van een organisatie in je (directe) omgeving. Bij het maken van de module opdracht neem je de theorie en alle gemaakte opdrachten als uitgangspunt en leidraad. Stap 1: Wat lever je in? Je levert een adviesrapport in waarin je een technologische e...