Leren Veranderen
Bronvermelding:
Titel: Leren Veranderen: Een handboek voor de veranderkundige
Tweede herziene druk
Auteur: Leon de Caluwe & Hans Vermaak
Uitgever: Kluwer
ISBN: 9789013016543
Aantal pagina’s boek : 494
Aantal hoofdstukken boek : 10
De inhoud van dit uittreksel is met de grootste zorg samengesteld. Incidentele onjuistheden kunnen niettemin voorkomen. Je
dient niet aan te nemen dat de informatie die Students Only B.V. biedt foutloos is, hoewel Students Only B.V. dat wel
nastreeft. Dit uittreksel is voor persoonlijk gebruik en is bedoeld als wegwijzer bij het originele boek. Wij raden altijd aan
het bijbehorende studieboek erbij te kopen en dit uittreksel als naslagwerk erbij te houden. In dit uittreksel worden diverse
verwijzingen gemaakt naar het studieboek op basis waarvan dit uittreksel is gemaakt.
Dit uittreksel is een uitgave van Students Only B.V. Copyright © 2008 StudentsOnly B.V. Alle rechten voorbehouden.
De uitgever van het studieboek is op generlei wijze betrokken bij het vervaardigen van dit uittreksel. Voor vragen
kan je je wenden per email aan .
,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1 Introductie pag. 03
Hoofdstuk 2 Waarom veranderen zo gecompliceerd is pag. 04
Hoofdstuk 3 Denken over veranderen in vijf kleuren pag. 12
Hoofdstuk 4 Hoofdbestanddelen van een geplande verandering pag. 17
Hoofdstuk 5 Begrijpen wat er aan de hand is pag. 21
Hoofdstuk 6 Verandering tot realiteit maken pag. 24
Hoofdstuk 7 Voorbeelden van diagnosemodellen pag. 28
Hoofdstuk 8 Voorbeelden van interventies pag. 37
Hoofdstuk 9 Veranderaars veranderen pag. 45
Hoofdstuk 10 Kleur denken voor gevorderden pag. 48
www.studentsonly.nl Voor de beste uittreksels ! 2
Bron : Leren Veranderen – L. de Caluwe & H. Vermaak
, Hoofdstuk 1 Introductie
De mens ziet overal veranderingen, zowel om ons heen als in onszelf. Het zijn zoveel
veranderingen dat het voor de mens lastig is om daar grip op te krijgen en misschien moet je
er ook wel geen grip op willen krijgen. Laat toeval ook een deel van het werk doen.
Verandering is momenteel de enige constante in ons universum, waardoor je als mens maar
beter niet kunt proberen om alles te willen sturen.
Dit boek gaat over geplande veranderingen, over veranderingsprocessen waarop wij als mens
invloed zouden willen of kunnen uitoefenen. Door die veranderingsprocessen krijgen wij de
indruk dat de samenleving een beetje creëerbaar is, dat causalitietsdenken niet overboord
hoeft te worden gezet en dat oorzaak-en-gevolgsrelaties deels en soms bestaan. Er kunnen ook
ongeplande veranderingen optreden waar je iets mee kunt doen.
Er zijn verschillende motieven die leiden tot het gepland veranderen van organisaties:
- Je willen aanpassen aan omstandigheden
- Mooie oplossingen realiseren
- Saneren en schoonmaken
- In de klem zitten
- Ruimte voor zelfexpressie zoeken
- Het aangenaam willen maken
- Opgaven tot stand brengen
- Terreinen en markten markeren.
www.studentsonly.nl Voor de beste uittreksels ! 3
Bron : Leren Veranderen – L. de Caluwe & H. Vermaak
Bronvermelding:
Titel: Leren Veranderen: Een handboek voor de veranderkundige
Tweede herziene druk
Auteur: Leon de Caluwe & Hans Vermaak
Uitgever: Kluwer
ISBN: 9789013016543
Aantal pagina’s boek : 494
Aantal hoofdstukken boek : 10
De inhoud van dit uittreksel is met de grootste zorg samengesteld. Incidentele onjuistheden kunnen niettemin voorkomen. Je
dient niet aan te nemen dat de informatie die Students Only B.V. biedt foutloos is, hoewel Students Only B.V. dat wel
nastreeft. Dit uittreksel is voor persoonlijk gebruik en is bedoeld als wegwijzer bij het originele boek. Wij raden altijd aan
het bijbehorende studieboek erbij te kopen en dit uittreksel als naslagwerk erbij te houden. In dit uittreksel worden diverse
verwijzingen gemaakt naar het studieboek op basis waarvan dit uittreksel is gemaakt.
Dit uittreksel is een uitgave van Students Only B.V. Copyright © 2008 StudentsOnly B.V. Alle rechten voorbehouden.
De uitgever van het studieboek is op generlei wijze betrokken bij het vervaardigen van dit uittreksel. Voor vragen
kan je je wenden per email aan .
,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1 Introductie pag. 03
Hoofdstuk 2 Waarom veranderen zo gecompliceerd is pag. 04
Hoofdstuk 3 Denken over veranderen in vijf kleuren pag. 12
Hoofdstuk 4 Hoofdbestanddelen van een geplande verandering pag. 17
Hoofdstuk 5 Begrijpen wat er aan de hand is pag. 21
Hoofdstuk 6 Verandering tot realiteit maken pag. 24
Hoofdstuk 7 Voorbeelden van diagnosemodellen pag. 28
Hoofdstuk 8 Voorbeelden van interventies pag. 37
Hoofdstuk 9 Veranderaars veranderen pag. 45
Hoofdstuk 10 Kleur denken voor gevorderden pag. 48
www.studentsonly.nl Voor de beste uittreksels ! 2
Bron : Leren Veranderen – L. de Caluwe & H. Vermaak
, Hoofdstuk 1 Introductie
De mens ziet overal veranderingen, zowel om ons heen als in onszelf. Het zijn zoveel
veranderingen dat het voor de mens lastig is om daar grip op te krijgen en misschien moet je
er ook wel geen grip op willen krijgen. Laat toeval ook een deel van het werk doen.
Verandering is momenteel de enige constante in ons universum, waardoor je als mens maar
beter niet kunt proberen om alles te willen sturen.
Dit boek gaat over geplande veranderingen, over veranderingsprocessen waarop wij als mens
invloed zouden willen of kunnen uitoefenen. Door die veranderingsprocessen krijgen wij de
indruk dat de samenleving een beetje creëerbaar is, dat causalitietsdenken niet overboord
hoeft te worden gezet en dat oorzaak-en-gevolgsrelaties deels en soms bestaan. Er kunnen ook
ongeplande veranderingen optreden waar je iets mee kunt doen.
Er zijn verschillende motieven die leiden tot het gepland veranderen van organisaties:
- Je willen aanpassen aan omstandigheden
- Mooie oplossingen realiseren
- Saneren en schoonmaken
- In de klem zitten
- Ruimte voor zelfexpressie zoeken
- Het aangenaam willen maken
- Opgaven tot stand brengen
- Terreinen en markten markeren.
www.studentsonly.nl Voor de beste uittreksels ! 3
Bron : Leren Veranderen – L. de Caluwe & H. Vermaak
