Dit document bevat een samenvatting van een deel van het artikel Theoretical Coding: Text anlaysis in grounded theory, geschreven door A. Böhm (2004). Alles wat geleerd moet worden voor het tentamen kwalitatief uit dit artikel is samengevat (bij Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Utrec...
Theoretical Coding: Text anlaysis in grounded theory
1 Procedure According to Grounded Theory
Open Coding
Bij open codering worden de gegevens analytisch "opengebroken", en daarin komt het principe van
de "grounded theory" tot uiting: uit de gegevens, d.w.z. uit de tekst, wordt een opeenvolging van
concepten ontwikkeld die uiteindelijk als bouwstenen voor het model kunnen worden gebruikt. Om
een eenvoudige parafrasering te vermijden, worden de volgende "theorie-genererende" vragen aan
de tekst gesteld:
- Wat? Wat is hier aan de orde? Welk verschijnsel wordt behandeld?
- Wie? Welke personen of actoren zijn erbij betrokken? Welke rollen spelen zij? Hoe is hun
interactie?
- Hoe? Welke aspecten van het verschijnsel worden behandeld (of niet behandeld)?
- Wanneer? Hoe lang? Waar? Hoeveel? Hoe sterk?
- Waarom? Welke redenen worden gegeven of kunnen worden afgeleid?
- Om welke reden? Met welke bedoeling, en met welk doel?
- Met welke middelen? Welke methoden, tactieken en strategieën worden gebruikt om het
doel te bereiken?
Theoretische codes (termen uit wetenschappelijke theorieën) moeten in eerste instantie vermeden
worden. Meer rendabel zijn in-vivocodes, die als alledaagse interpretaties van de verschijnselen
rechtstreeks uit de taal van het onderzoeksgebied worden gehaald. In-vivo codes zijn onderdelen van
"theorieën" die door de producenten van de tekst in kwestie persoonlijk zijn geformuleerd. De tekst
en de achtergrondkennis van de onderzoeker maken het mogelijk verschillende aspecten of
eigenschappen van het onderzochte fenomeen te specificeren. Mentale vergelijkingen (met inbegrip
van foute en extreme gevallen) geven een indicatie van de mogelijke variatie in deze aspecten of in
hun eigenschappen. Als een bepaald aspect of een bepaalde eigenschap kan worden uitgezet op een
continuüm, dan hebben we te maken met een dimensie. Open codering is een uitbreidende
procedure in die zin dat aanzienlijke hoeveelheden interpretatieve tekst kunnen worden toegevoegd
aan een klein segment van een oorspronkelijke tekst. Om het overzicht te bewaren moet de
onderzoeker voortdurend memo's schrijven, en de resultaten van het werk sorteren en afwegen.
Door de tussentijdse resultaten te ordenen zal duidelijk worden welke concepten voor de eigen
vraagstelling van de onderzoeker van belang zijn en dus een diepere analyse behoeven, en welke
resultaten aan de kant moeten worden geschoven en niet verder moeten worden uitgediept.
Axial Coding
Deze stap dient om beschikbare concepten te verfijnen en te differentiëren en verleent ze de status
van categorieën. 1 categorie wordt in het centrum geplaatst en er wordt een netwerk van relaties
rond ontwikkeld. Axiaal coderen wordt vooral in de midden- en latere stadia van een analyse
gebruikt. Op dezelfde manier als open coderen, wordt axiaal coderen toegepast op korte
tekstsegmenten (in een gedetailleerde analyse), op grotere fragmenten of op de gehele tekst. De
axiale categorie wordt ontwikkeld in haar temporele en ruimtelijke relaties, in relaties van oorzaak en
gevolg, in middel-eind relaties en in termen van argumentatieve en motiverende verbanden. De
hypothetische relaties in axiale codering moeten herhaaldelijk worden gecontroleerd in een
deductieve procedure, met behulp van nieuw gegevensmateriaal. Oorzaken zijn normaliter alleen
geldig in een bepaalde set van condities, en wat hier belangrijk is voor de vorming van een actie-
gerelateerde theorie zijn de condities die de mogelijkheden voor actie of interactie bevorderen of
beperken. Onder contextuele voorwaarden vallen met name tijd, plaats en duur. En onder de
interveniërende voorwaarden vallen de sociale, politieke en culturele omgeving en de individuele
biografie. Acties en interacties hebben 2 eigenschappen:
1. Ze zijn processen en hebben een volgorde, en daarom is het gepast om te vragen naar
sequenties en het temporele verloop van acties.
1
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper DTV. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
